2022-2023学年浙江省温州市七年级数学上学期期中数学押题卷01解析版_第1页
2022-2023学年浙江省温州市七年级数学上学期期中数学押题卷01解析版_第2页
2022-2023学年浙江省温州市七年级数学上学期期中数学押题卷01解析版_第3页
2022-2023学年浙江省温州市七年级数学上学期期中数学押题卷01解析版_第4页
2022-2023学年浙江省温州市七年级数学上学期期中数学押题卷01解析版_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2022-2023学年浙江省温州市七年级数学上学期期中数学押题卷01注意事项∶1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.所有答案都必须写到答题卷上。选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔书写,字体要工整,笔迹要清楚。213.本试卷分试题卷和答题卷两部分,满分100分。考试时间共90分钟。一、选择题(本题有10个小题,每小题3分,共30分)1.(本题3分)﹣2020的相反数是()A.2020 B.﹣ C. D.﹣2020【答案】A【分析】根据相反数的定义解答即可.【详解】解:﹣2020的相反数是2020,故选:A.【点睛】本题主要考查了相反数的定义,解答此题的关键是:一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号,一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.(本题3分)据世界卫生组织6月26日通报,全球心冠肺炎累计死亡人数近630万人,将630万人用科学计数法表示为(

)A.人 B.人 C.人 D.人【答案】C【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,10的指数n比原来的整数位数少1.【详解】解:630万=6300000=,故选:C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(本题3分)计算结果是(

)A.-3 B.3 C.-5 D.-8【答案】D【分析】先算乘方,再算除法,最后算加减即可.【详解】解:===故选:D.【点睛】本题考查了有理数的混合运算,有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.进行有理数的混合运算时,注意各个运算律的运用,使运算过程得到简化.4.(本题3分)的平方根是(

)A. B. C. D.【答案】D【分析】根据平方根和算术平方根的定义解答即可.【详解】解:∵,6的平方根是,∴的平方根是,故选D.【点睛】本题主要考查了求一个数得平方根和算术平方根,掌握定义是解题的关键.注意:正数有两个平方根,0有一个平方根是它本身,负数没有平方根..5.(本题3分)下列各式符合代数式书写规则的是()A.a×5 B.a7 C. D.【答案】D【分析】根据代数式的书写要求判断各项.【详解】解:A、数与字母相乘,数应该写在前边,乘号通常简写成“”或者省略不写,故此选项不符合题意;B、数与字母相乘,数应该写在前边,故此选项不符合题意;C、分数与字母相乘,带分数应该写成假分数的形式,故此选项不符合题意;D、符合代数式的书写要求,故此选项符合题意.故选:D.【点睛】此题考查了代数式的书写,解题的关键是掌握代数式的书写要求.代数式的书写要求:(1)在代数式中出现的乘号,通常简写成“”或者省略不写;(2)数字与字母相乘时,数字要写在字母的前面;(3)在代数式中出现的除法运算,一般按照分数的写法来写,带分数要写成假分数的形式.6.(本题3分)数轴上点A、B的位置如图所示,则A,B间的距离是(

A.3 B.7 C.3 D.无法确定【答案】B【分析】用数轴上右边的数减去左边的数即可求解.【详解】解:数轴上点A、B表示的数分别为,则A,B间的距离是.故选B.【点睛】本题考查了数轴上两点距离,有理数的减法,数形结合是解题的关键.7.(本题3分)下列各对数中,数值相等的是(

)A.﹣28与(﹣2)8 B.(﹣3)7与﹣37C.﹣3×23与﹣33×2 D.﹣(﹣2)3与﹣(﹣3)2【答案】B【分析】根据有理数的乘方和乘法分别计算各选项中的数即可得出答案.【详解】解:A、﹣28<0,(﹣2)8>0,故该选项不符合题意;B、(﹣3)7=﹣37,故该选项符合题意;C、﹣3×23=﹣3×8=﹣24,﹣33×2=﹣27×2=﹣54,故该选项不符合题意;D、﹣(﹣2)3=﹣(﹣8)=8,﹣(﹣3)2=﹣9,故该选项不符合题意;故选:B.【点睛】本题考查了有理数的乘方和乘法,掌握负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数是解题的关键.8.(本题3分)数轴上A、B、C三点,其中点A、B表示的数分别为﹣4,1,若BC=2,则线段AC等于(

)A.7 B.5 C.3或5 D.3或7【答案】D【分析】根据点C的位置,分两种情况讨论求解即可.【详解】解:∵B表示的数为1,BC=2,∴当点C在点B的右侧时,点C表示的数是3,此时AC=|3﹣(﹣4)|=7,当点C在点B的左侧时,点C所表示的数为﹣1,此时AC=|﹣1﹣(﹣4)|=3,故选:D.【点睛】本题考查数轴、绝对值的意义,分类讨论解答是解题的关键.9.(本题3分)对任意两个实数a,b定义两种运算:a⊕b,a⊗b,并且定义运算顺序仍然是先做括号内的,例如(﹣2)⊕3=3,(﹣2)⊗3=﹣2,[(﹣2)⊕3]⊗2=2,那么(⊕2)⊗的值为()A.2 B. C.3 D.3【答案】B【分析】根据定义新运算方法,直接代入数据计算即可.【详解】解:∵,∴⊕2=,∵=3>,∴(⊕2)⊗=.故答案为B.【点睛】本题考查了实数大小比较以及代数式求值,其中掌握实数的大小比较是解答本题的关键.10.(本题3分)下列说法正确的是(

)①已知a,b,c是非零有理数,若,则的值为0或-2;②已知时,那么的最大值为8,最小值为-8;③若且,则代数式的值为.A.①② B.①③ C.②③ D.①②③【答案】D【分析】根据绝对值的意义进行化简和计算求值即可判断.【详解】解:∵,∴a,b,c中两负一正,当a,b都为负数时,;当a,b一正一负时,;故①正确;时,那么,此时,最大值为8,最小值为-8;时,那么;故②正确;∵且,∴或;,或;故③正确;故选:D【点睛】本题考查了绝对值、代数式求值、有理数的运算,解题关键是理解绝对值的含义,熟练化简绝对值,准确进行计算.二、填空题(本题有8个小题,每小题3分,共24分)11.(本题3分)一种零件的内径尺寸在图纸上是30±0.05(单位:毫米),表示这种零件的标准尺寸是30毫米,加工要求最大不超过______毫米【答案】30.05【分析】根据表示的意义,相加是表示的最大尺寸.【详解】解:∵30+0.05=30.05,故答案为:30.05.【点睛】此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.12.(本题3分)近似数2.5万精确到_____位.【答案】千【分析】只需要看数字5在哪一位即精确到哪一位.【详解】解:∵2.5万=25000,数字5在千位上,∴近似数2.5万精确到千位,故答案为:千.【点睛】本题主要考查了近似数,熟知近似数的相关知识是解题的关键.13.(本题3分)某商店购进每双a元的旅游鞋100双,每双b元的皮鞋50双,那么该商店一共要付货款____元.【答案】100a+50b【分析】根据题意列出代数式解答即可.【详解】解:根据题意,该商店一共要付货款100a+50b元.故答案为:100a+50b.【点睛】此题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,列出代数式.14.(本题3分)小红在做作业时,不小心将墨水洒在一个数轴上,如图所示,根据图中标出的数值,判断被墨迹盖住的整数共有___________个.【答案】12【分析】根据数轴上的点是连续的特点,写出被被墨水盖住的整数即可.【详解】解:根据数轴的特点,-12.6到-7.5之间的整数有-12、-11、-10、-9、-8,10.6到17.8之间的整数有11、12、13、14、15、16、17,所以,被墨水盖住的整数有-12、-11、-10、-9、-8、11、12、13、14、15、16、17.共12个,故答案为:12.【点睛】本题考查了数轴,是基础题,知道数轴上的点是连续的是解题的关键.15.(本题3分)已知,均是不为0的有理数,,且.请用不等号将,,,四个数由小到大排列_________.【答案】【分析】根据相反数的性质可得,,再根据绝对值的性质可得,分和两种情况,求解即可.【详解】解:∵∴,当时,,∴,∵∴,解得,舍去当时,,∵∴,,即,即∴,即∴故答案为:【点睛】此题考查了有理数大小的比较,绝对值和相反数的性质,解题的关键是熟练掌握有理数的有关性质.16.(本题3分)若,则______.【答案】9【分析】根据非负数的性质求出x,y的值,再代入计算即可.【详解】解:∵,∴,,∴,,∴,,∴,故答案为:9【点睛】本题主要考查了非负数的性质和有理数的乘方,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.17.(本题3分)如果一个正方形的面积为69.(1)正方形的边长_________;(2)正方形的边长满足,,表示两个连续的正整数,则的值是_________.【答案】

-1【分析】(1)根据算术平方根的性质得出答案;(2)估算无理数的大小,确定m、n的值,再代入计算即可.【详解】解:(1)∵正方形的面积为69,∴正方形的边长;故答案为:(2)∵,∴,即∵,,表示两个连续的正整数,∴,∴.【点睛】本题考查估算无理数的大小,掌握算术平方根的性质是正确解答的前提.18.(本题3分)如图是一个长方形的储物柜,它被分成大小不同的正方形①②③④和一个长方形⑤.若要计算长方形⑤的周长,则只需要知道哪个小正方形的周长?你的选择是正方形__________(填编号).【答案】③【分析】记正方形①②③④的边长分别为a、b、c、d,则长方形⑤的周长为:,由等量代换即可解决问题.【详解】记正方形①②③④的边长分别为a、b、c、d则长方形⑤的周长为:因为所以长方形⑤的周长为:所以只要知道③的边长即可计算⑤的周长,故答案为③【点睛】本题考查列代数式以及代数式的化简,难度较大,熟练掌握以上知识点和等量代换是解题关键.三、解答题(共46分)19.(本题6分)把下列各数填在相应的大括号内:,0.1,,0,22,.正数:{__________________…};整数:{__________________…};负分数:{__________________…};非负整数:{__________________…}【答案】

0.1,22

-5,0,22

-,-0.3

0,22【分析】根据有理数的分类可进行求解.【详解】解:正数:{0.1,22,……};整数:{-5,0,22,……};负分数:{-,-0.3,……};非负整数:{0,22……}.【点睛】本题主要考查有理数的分类,熟知有理数分类是解题关键.20.(本题6分)看数轴,按要求回答下列问题:(1)在数轴上,点A所表示的数是,点所表示的数是.(2)在数轴上画出下列各数所对应的点:点所表示的数是;点所表示的数是.(3)将第(),()小题的这四个数用“”连接起来(用数表示).【答案】(1);(2)见解析(3)【分析】(1)根据点A在0与-1之间,距离原点个单位处,即可得出点A表示的数,点B在3与4之间,距离3这个点个单位处,即可得出点B表示的数;(2)根据点C、D表示的数在数轴上表示出点C、D即可;(3)根据数轴上点的特点比较大小即可.(1)解:点A表示的数为,点所表示的数是.故答案为:;.(2)解:在数轴上表示出点C、D,如图所示:(3)解:根据数轴上点的特点,将这四个数用“”连接起来为:.【点睛】本题主要考查了数轴与有理数,有理数大小的比较,熟练掌握数轴上有理数的特点,是解题的关键.21.(本题6分)计算:(1)(2)【答案】(1)15;(2)-20.【分析】(1)根据有理数的乘法运算律及运算法则计算即可;(2)根据含乘方的有理数运算法则计算即可.(1)解:.(2)解:.【点睛】本题考查有理数的乘法运算律及运算法则,含乘方的有理数运算法则,解题的关键是熟练掌握有理数的乘法运算律及运算法则,含乘方的有理数运算法则.22.(本题9分)某一出租车一天下午以鼓楼为出发点,在东西方向上营运,向东为正,向西为负,行车依先后次序记录如下:(单位:km)+9,﹣3,﹣5,+4,﹣8,+6,﹣3,﹣6,﹣4,+7(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点多远?在鼓楼什么方向?(2)若每千米的价格为2.4元,司机一下午的营业额是多少元?【答案】(1)将最后一名乘客送到目的地,出租车离鼓楼出发点3千米,在鼓楼西方;(2)每千米的价格为2.4元,司机一下午的营业额是132元.【分析】(1)根据有理数的加法运算,可的计算结果,根据正数和负数,可得方向;(2)根据行车就交费,可得营业额.【详解】(1)9-3-5+4-8+6-3-6-4+7=-3(千米)

答:最后出租车离鼓楼出发点3千米,在鼓楼的西方;

(2)(元),答:若每千米的价格为2.4元,司机一个下午的营业额是132元.23.(本题9分)如图,将长和宽分别是a、b的矩形纸片折成一个无盖的长方体纸盒,方案是在矩形纸片的四个角都剪去一个边长为x的正方形.(1)用含a、b、x的代数式表示纸片剩余部分的面积;(2)当,且剪去部分的正方形的边长为最小的正整数时,求无盖长方体纸盒的底面积;(3)当,若x取整数,以x作为高,将纸片剩余部分折成无盖长方体,求长方体的体积最大值.【答案】(1)(2)48(3)48【分析】(1)根据图形可知剩余部分的面积=长方形的面积﹣4个小正方形的面积,从而可以用代数式表示出来;(2)根据题意可以求得正方形边长x的值,从而求出长方体纸盒的底面积.(3)根据题意可以求得x的取值范围,然后由x取整数,从而可以分别求各种情况下长方体的体积,进而求出长方体体积的最大值.(1)由题意得,纸片剩余部分的面积是ab﹣4x2;(2)设:正方形边长为x由已知得,当a=10,b=8时,S=(a﹣2x)(b﹣2x)=(10﹣2x)×(8﹣2x)∵边长为最小的正整数时∴x=1,当x=1时,S=(10﹣2×1)(8﹣2×1)=48,即底面积是48.(3)由已知得,当a=10,b=8时,V=(a﹣2x)(b﹣2x)x=(10﹣2x)×(8﹣2x)×x∵10﹣2x>0且8﹣2x>0,解得,x<4,∵x取整数,∴x=1或x=2或x=3,当x=1时,V=(10﹣2×1)(8﹣2×1)×1=48,当x=2时,V=(10﹣2×2)(8﹣2×2)×2=48,当x=3时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论