辽宁省锦州市北镇市满族高级中学2021-2022学年高一上学期第三次考试生物试题（原卷版）

20212022（上）北镇满族高中高一第三次考试生物试卷一单选题1.下列关于细胞的物质输入与输出的叙述。正确的是（）A.大分子蛋白质通过胞吐的方式运出细胞B.动物细胞没有原生质层而不能发生渗透作用C.植物根尖成熟区细胞吸收矿质元素离子主要依赖于渗透作用D.葡萄糖在线粒体内彻底氧化分解，其膜上有葡萄糖转运载体2.下列有关细胞呼吸原理及其应用的说法正确的是（）A.蔬菜瓜果类的保鲜环境，温度和氧气含量越低越好B.稻田定期排水主要是防止无氧呼吸产生的乳酸对细胞造成毒害C.皮肤破损较深的患者，应及时到医院注射破伤风抗毒血清D.用透气的纱布包扎伤口主要是为了避免组织细胞缺氧死亡3.下图为细胞核的结构模式图，叙述正确的是A.①主要由DNA和蛋白质组成，易被酸性染料染成深色B.②与核糖体的形成有关，蛋白质合成越旺盛，②越多C.③主要成分是磷酸和蛋白质D.蛋白质和RNA通过核孔进出细胞核需要消耗能量4.ATP合酶是F1和F0的复合体，其中F1位于某些细胞器的膜外基质中，具有酶活性；F0嵌在膜的磷脂双分子层中，为质子（H+）通道，当膜外的高浓度的质子冲入膜内时能为ATP的合成提供能量。下列叙述正确的是A.ATP合酶存在于线粒体内膜和叶绿体内膜上B.F0为ATP合酶的疏水部位，能催化ATP的合成C.合成ATP时的能量直接来自H+的化学势能D.高温使F1和F0分离后，F1仍能合成ATP5.在如图三个相同密闭装置中分别放入质量相等的三份种子:消毒且刚萌发的小麦种子、未消毒刚萌发的小麦种子及未消毒刚萌发的花生种子。把A、B、C三套装置放在隔热且适宜的条件下培养，据图分析最合理的是A.装置A和B、B和C分别形成对照，因变量分别为种子是否消毒和种子的种类B.当A和B玻璃管中的水珠开始移动时，分别记录并计算其移动速率为A大于BC.如果B和C中都消耗了等质量的有机物，记录温度计读数为B大于CD.如果A和B中都消耗了等质量的有机物，记录水珠移动的距离为A和B基本相等6.如图表示光照、储藏温度对番茄果实呼吸强度变化的影响。下列有关叙述错误的是（）A.低温和黑暗条件下更有利于储存番茄果实B.番茄果实细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体和细胞质基质C.光照对番茄果实呼吸的抑制作用8℃时比15℃时更强D.储藏温度下降时果实呼吸减弱，可能与细胞内酶活性降低有关7.酶的竞争性抑制剂的作用特点如甲图所示。图乙中a、b、c为同一酶促反应在不同条件下测得的速率曲线。下列相关叙述错误的是（）A.竞争性抑制剂的结构与底物结构较为相似B.若a组为该反应的最适温度条件，则b组温度应低于a组C.a组反应速率高于b，可能与a组实验设置为最适pH有关D.c组反应速率低于b，可能与c组加入了竞争性抑制剂有关8.科学家发现某植物根毛细胞液泡的pH显著低于细胞溶胶，且液泡膜上存在Na+/H+反向转运蛋白，能够将H+转运出液泡的同时将细胞溶胶中的Na+转运到液泡内。下列叙述错误的是（）A.H+运出液泡是协助扩散，Na+进入液泡是主动转运B.提高该转运蛋白基因的表达能提高植物的耐盐碱能力C.推测液泡膜上存在一种将H+主动转运进液泡的蛋白质D.该转运蛋白将Na+积累在液泡中降低了植物细胞的吸水能力9.淀粉酶有多种类型，如α淀粉酶可使淀粉内部随机水解，β淀粉酶则使淀粉从末端以两个单糖为单位进行水解。如图为对两种淀粉酶研究实验结果，下列有关叙述错误的是（）A.该实验中淀粉溶液和淀粉酶需要先调节相应的pH再混合B.α淀粉酶水解淀粉的终产物中有葡萄糖，β淀粉酶水解淀粉的主要产物为麦芽糖C.β淀粉酶的最适pH低于α淀粉酶，在人体胃内α淀粉酶活性低于β淀粉酶D.能够促使淀粉酶水解的酶是蛋白酶10.硝酸甘油是缓解心绞痛的常用药，该物质在人体内转化成一氧化氮，一氧化氮进入心血管平滑肌细胞后与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合，导致该酶活性增强，催化产物cGMP增多，最终引起心血管平滑肌细胞舒张，从而达到快速缓解病症的目的。下列说法错误的是（）A.人体长期缺铁会降低硝酸甘油的药效B.一氧化氮进入心血管平滑肌细胞不消耗能量C.cGMP生成量的多少仅取决于人体内一氧化氮的量D.一氧化氮与鸟苷酸环化酶的Fe2+结合可能使该酶的结构发生改变11.酶是一类极为重要的生物催化剂（biocatalyst）。由于酶的作用，生物体内的化学反应在极为温和的条件下也能高效和特异地进行，按照蛋白酶的化学组成可分为单纯酶和结合酶两类。单纯酶分子中只有氨基酸残基组成的肽链。结合酶分子中则除了多肽链组成的蛋白质，还有非蛋白成分，如金属离子、铁卟啉或含B族维生素的小分子有机物。下列有关酶的叙述错误的是（）A.单纯酶的合成发生在核糖体上，该过程需要消耗能量B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.结合酶中缺少相应的非蛋白成分，会导致活性降低乃至失活D.锌元素是人体内多种结合酶的组成元素，虽然锌在细胞内含量很少，但是其作用非常重要12.法布莱病患者由于溶酶体中缺少α半乳糖苷酶，使得糖脂无法被分解而聚集在溶酶体中。研究者可以生产α半乳糖苷酶药用蛋白，改善患者的症状。下列相关说法错误的是（）A.α半乳糖苷酶是在细胞的溶酶体内合成的B.药用蛋白的产生与高尔基体的加工、分类和包装有关C.药用蛋白通过胞吞方式进入细胞后囊泡膜可与溶酶体膜融合D.法布莱病的诊断可通过酶活性测定或测代谢产物来进行13.收获的小麦种子需要晒干后再进行储存，下列是小麦种子中的某些化合物及过程，有关叙述错误是（）A.物质甲是构成小麦种子细胞中蛋白质基本单位B.乙图所示过程中小麦种子细胞失去的水主要是自由水C.若丙图中a为脱氧核糖，则b是构成小麦种子细胞中DNA的基本单位D.在小麦种子的细胞内检测到的化合物丁可能是乳糖14.下列关于细胞中化合物和化学元素的叙述正确的是（）①性激素、维生素D、抗体都属于脂质②Fe是组成细胞的微量元素，对维持生物体的生命活动并不重要③蛋白质分子的多样性是由氨基酸之间的连接方式决定的④种子在晒干后失去的是自由水⑤蛋白质分子和DNA分子具有多样性的原因完全相同A.④ B.③⑥ C.③④⑤ D.③④⑥15.下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是（）A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分结果B.磷脂双分子层内部是疏水的，故水分子都要通过水通道蛋白出入细胞C.葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散D.动物细胞没有原生质层也能发生渗透作用16.下列关于ATP与细胞呼吸的叙述，正确的是（）A.与安静状态相比，人体剧烈运动时消耗等量的葡萄糖产生的ATP更多B.人的成熟红细胞进行细胞呼吸时，ATP的形成过程不受外界氧气浓度的影响C.细胞呼吸伴随着ATP的合成，是一种吸能反应D.肺炎双球菌进行有氧呼吸时，产生ATP最多的场所为线粒体内膜17.科学家采用同位素标记法将合成胆固醇的前体物质进行标记，发现由乙酸到胆固醇的全部生物合成过程至少包括36步化学反应，最终确定了胆固醇合成的简化途径为：乙酸→…→甲基二羟戊酸→…→胆固醇；静脉注射放射性标记的胆固醇后，放射性大部分出现在肝脏，且甲状腺激素可加速此过程。下列有关叙述错误的是（）A.甲基二羟戊酸可直接合成胆固醇B.乙酸生成甲基二羟戊酸的过程可能需要多种酶的参与C.肝脏可能是处理胆固醇的重要器官D.甲状腺激素可以降低血液中胆固醇的含量18.图示小肠绒毛上皮细胞细胞膜上几种物质的运输方式，下列相应运输方式的叙述中，不正确的是（）A.破坏线粒体结构对方式A和D有影响B.饮酒时，酒精通过方式B进入细胞C.方式C的最大转运速率与载体蛋白数量有关D.方式D是胞吐，可通过大分子物质如蛋白质19.嚼馒头时会感觉有甜味，那是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖。下列有关酶的说法，错误的是（）A.升高温度和加酶都能加快H2O2分解的速率，二者作用机理相同B.高温、强酸、强碱都会导致唾液淀粉酶的空间结构改变而使其失活C.唾液淀粉酶既可作为淀粉水解的催化剂，又可作为蛋白酶催化的反应底物D.唾液淀粉酶能够与双缩脲试剂反应显紫色20.下列有关细胞组成成分、结构和功能的叙述中，错误的是（）A.生物大分子以碳链为骨架，“碳是生命的核心元素”，“没有碳就没有生命”B.糖类物质都是能源物质C.硝化细菌、酵母菌、蓝细菌的细胞中都含有核糖体和DNAD.水和无机盐与其他物质一道，共同承担了构建细胞、参与细胞生命活动等重要功能二不定向选择题21.甲状腺细胞可以将氨基酸和碘离子合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如图所示。图中a、b、c是生理过程，①～⑦是结构名称。分析下列叙述错误的是（）A.甲图中b是脱水缩合，产生的水中的氧仅来自氨基酸的—COOH，完成的场所是乙图中的①B.细胞内的碘离子浓度远远高于血浆中的碘离子浓度，这表明a过程只需要消耗能量C.与甲图c过程有关的细胞器是乙图中③②⑤D.在甲状腺球蛋白合成分泌过程中，膜面积基本保持不变的有②和④，但膜的成分均发生更新22.下列关于生物膜透性的叙述，正确的是（）A.核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B.细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C.子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D.细胞外高浓度的超氧化物歧化酶通过胞吞进入细胞23.下列关于酶和ATP的叙述中，正确的有（）A.酶促反应受外界条件影响，酶只有生物体内才起催化作用B.酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性等特性C.所有的酶和ATP都一定含有C、H、O、N、P5种元素D.对于蓝细菌来说，合成ATP的能量仅仅可以来自细胞呼吸分解有机物释放的能量24.图1表示的是pH对植物和人体内的淀粉酶活性的影响；图2表示在不同条件下的酶促反应速率变化曲线。下列与图示有关的叙述正确的是（）A.从图1中可知pH＝7左右人体内淀粉酶的活性最高B.从图1可知若使人淀粉酶的pH由9降到7，则该酶活性逐渐升高C.图2中影响AB、BC段反应速率的主要因素不同D.图2中曲线显示，该酶促反应的最适温度为37℃25.科学探究需要科学方法作为支撑。下列相关叙述错误的是（）A.归纳法分为完全归纳法和不完全归纳法，得出的结论都是可信的B.设计对照实验时需要控制变量，包括控制因变量和无关变量C.制作真核细胞的三维结构模型时只能以实物形式表达细胞结构D.探究酵母菌在不同氧气条件下细胞呼吸的方式需设计对比实验三非选择题26.如图甲表示某生物膜结构，图中A、B、C、D、E、F表示某些物质或结构，a、b、c、d表示物质跨膜运输方式。图乙和图丙表示物质运输曲线，请据图回答问题：（[]中填编号，横线上填相应文字）（1）图甲中细胞间的信息交流依赖于[]______；b、c运输方式是_______，其符合图_______所表示的物质运输曲线。（2）若图甲表示人体红细胞膜，则表示钾离子进入细胞的方式为[]_________；若表示葡萄糖进入红细胞的方式，_____（填“会”或“不会”）发生E→F的变化，E→F的过程被称为_________。（3）若图甲表示的是白细胞的细胞膜，其吞噬病毒的方式为________，原理是___________。（4）科学上鉴别死细胞和活细胞，常用染色法进行区分，例如，用台盼蓝染色，死的动物细胞会被染成蓝色，而活的动物细胞不着色，从而判断细胞是否死亡。所利用的原理是活细胞膜具有_____________特性。27.甲图是有氧呼吸过程图解，乙图是线粒体模式图，丙图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：（1）甲图中①、②、③所代表的物质分别是：_________、_________、_________。（2）甲图中⑤和⑥所表示的能量是⑥_________⑤（填“小于”或“大于”）（3）葡萄糖被分解为①的场所是_________（填名称），生成物质③的场所对应乙图中的_____________（填序号）（4）图甲中物质③可使______________溶液发生的颜色变化为由蓝色变成绿色再变黄（5）如果氧气供应不足，则酵母菌细胞内的葡萄糖的分解产物是________________。（6）若丙图中的RB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比______（填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的________。28.甲图表示骨骼肌细胞的膜蛋白及其功能的关系；乙图表示四类细胞的亚显微结构模式图，①~⑥表示细胞的各结构。请据图分析回答下列问题：（1）甲图提现了细胞膜的______和______的功能，均体现了膜蛋白的___