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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.下列过程中主要只涉及物理变化的是A.浓硫酸使白纸变黑B.烹饪陕州十碗席C.生石灰遇水变成熟石灰D.用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂2.欲配制100g质量分数为10%的氯化钠溶液,必须要的仪器组合是①托盘天平②烧杯③玻璃棒④100mL量筒()A.①② B.①②③ C.①②③④ D.①②④3.下列日常生活中的做法,不涉及化学变化的是()A.稀有气体用于霓虹灯B.糖醋凉拌紫甘蓝C.纯奶发酵制酸奶D.用肥皂水区分硬水和软水4.下列有关实验现象的表述正确的是()A.磷在空气中燃烧产生大量白雾B.灼烧腈纶线时能闻到烧焦羽毛的气味C.电解水时,正极产生气泡的速率比负极慢D.把氧化铁放入稀硫酸中,溶液变为浅绿色5.某品牌自行车的下列部件中,所用材料属于合成材料的是A.刹车器——铝合金B.轴承——陶瓷C.轮胎——合成橡胶D.车架——钛合金6.我国推广食用的碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3),在碘酸钾中碘元素的质量分数是()A.59.3﹪ B.69.8﹪ C.64.1﹪ D.68.5﹪7.“祥云”火矩所用的燃料为丙烷(CxH8),它燃烧后不会对环境造成污染。它燃烧的化学方程式为,则x的数值是()A.1 B.2 C.3 D.48.下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是A.AlB.C60C.HD.Fe2O39.一定条件下,某反应前后各物质的质量如下表所示(“”””””表示不同元素的原子),分析正确的是物质甲乙丙丁构成物质的微粒?反应前的质量(g)166401T时刻的质量(g)4m1m2m3反应后的质量(g)00m437A.4+m1=m2+m3 B.每个丙分子由四个原子构成C.16:64=4:m1 D.生成丙与丁的物质的量之比为1:110.我的性质决定用途对应关系错误的是物质性质用途A稀有气体通电后能发光制霓虹灯B石墨质地软且滑腻制作电极C一氧化碳还原性冶炼金属D生石灰能与水反应作干燥剂A.A B.B C.C D.D11.硝酸钾(KNO3)是常用的化学肥料,KNO3中氮元素的化合价为()A.+3 B.+2 C.-2 D.+512.下表中,有关量的变化图象与其对应叙述相符的是()A.向一定碳酸钠溶液加入稀盐酸,溶液中氯化钠的质量分数随加入稀盐酸质量如图所示B.红磷和木炭的混合物在盛有空气的密闭容器中燃烧,容器内压强随时间变化如图所示C.t2℃时,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和D.向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的锌粉,溶液质量随反应时间的变化情况如图所示,其中B点溶液大量存在三种金属阳离子二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.小明在配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,没有按照正确的称量食盐、量取水的操作规程进行操作(图示为小明操作时的读数,其它操作均正确)。小明实际称量的氯化钠的质量为_____________克。小明读取的水的体积为_____________mL,配制的氯化钠溶液的质量分数真实值为___________(计算结果保留一位小数,水的密度为lg/cm3)。14.作为临近中考的初四学生,身体健康是非常重要的。所以一日三餐要营养均衡,有些学生只爱吃鱼、肉,不爱吃蔬菜,为了让不爱吃蔬菜的学生营养均衡。家长把榨好的各种颜色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味独特的蔬菜馒头。(1)这种馒头为人体提供的营养素是_____,其中面粉所含的主要成分是由_____(写元素符号)元素组成的化合物,所属营养素在人体内经_____放出能量,为_____提供能量。(2)小麦在生长过程中需施加磷肥,其作用是促进作物生长,增强_____能力。若还需要补充氮元素,则能同时提供这两种营养元素的复合肥是_____(写化学式)。15.某化学小组的同学为研究物质的溶解现象进行了如下实验,请按题中要求回答问题:A、B中为饱和溶液的是______(填序号)以下是氯化钠和高锰酸钾的溶解度表温度/℃0102030405060溶解度/g氯化钠35.735.836.036.336.637.037.3高锰酸钾2.84.36.49.012.618.022.1①我们经常说“高锰酸钾易溶于水”,这句话是否正确?请说明理由______。②将50℃的高锰酸钾饱和溶液和氯化钠的饱和溶液冷却到20℃时,氯化钠溶液的溶质质量分数______(填“>”“<”或“=”)高锰酸钾溶液的溶质质量分数。如图是某气体在水中的溶解度曲线,根据图1所示可以得出影响气体溶解度的因素有______,若图中t2对应的温度为40℃,则t1对应的温度______40℃(填“>““<“或“=”)16.化学源于生活,生活离不开化学。(1)古人会“钻木取火”,从燃烧的条件分析:在此过程中“钻木”的作用是_____。(2)日常生活中,人们利用洗洁精的_____作用来清洗油污。(3)有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入_____不足而引起的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.请结合下图回答问题:⑴仪器名称:①_____,②_____。⑵用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,可选用装置_____(选填序号)和D组合,反应的化学方程式为_____,二氧化锰的作用是_____。⑶实验室可用装置B或C制氢气,C装置相对于B的优点有_____。氢气能用D装置收集的原因是_____。⑷用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,发生反应的化学方程式为_____,用E装置收集二氧化碳,二氧化碳验满时燃着的木条应放在_____(选填“a”或“b”)端口。⑸利用数字化实验可以形象地比较不同形状的碳酸钙与稀盐酸反应的速率。倾斜锥形瓶使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应,瓶内气压的变化如曲线所示。有关说法正确的是_____。A曲线①表示块状碳酸钙与稀盐酸反应Bb点表示碳酸钙与盐酸反应已停止C等质量碳酸钙粉末产生的CO2的质量最多D对比分析点c、d可知,相同的气压时,粉状碳酸钙与稀盐酸反应速率更快18.测定空气中氧气的含量的实验装置如图所示。实验步骤如下:①在集气瓶内加入少量的水,并做好标记,将标记以上的部分按体积分为5等份②检查装置的气密性③将燃烧匙内装入足量的红磷,将导管上的止水夹夹紧,在酒精灯上点燃红磷,立即伸入集气瓶中并塞紧橡皮塞④充分反应后,等集气瓶冷却至室温,打开止水夹。请你根据实验回答下列问题:(1)步骤③中发生反应的文字表达式为_____。(2)步骤④打开止水夹后观察到的现象为_____。(3)实验得出的关于空气的组成结论是_____。(4)该实验还可推出氮气的性质有(写出两条即可)_____、_____。(5)实验中应注意的问题有(写出一条即可)_____。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)某石油化工厂化验室的实验员用15%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,测得实验数据如表:实验序号
消耗NaOH溶液的质量
洗涤后溶液的pH
①
30g
pH<7
②
40g
pH=7
③
50g
pH>7
请回答下列问题:欲计算出一定量石油产品中所含H2SO4的质量,你觉得应该选择实验序号的数据。若一定量石油产品中残余硫酸的质量为100g,请计算该残余硫酸的溶质质量分数(写出详细的计算过程)。
参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、D【解析】
A、浓硫酸使白纸变黑是利用浓硫酸的腐蚀性,将白纸脱水,属于化学变化,不符合题意;B、烹饪陕州十碗席,做饭过程有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙,属于化学变化,不符合题意;D、用酒精浸泡紫罗兰花自制酸碱指示剂,只是将其浸泡出汁液,没有新物质生成,属于物理变化,符合题意。故选D。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。2、C【解析】配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤:计算、称量、量取、溶解、装瓶存放,其中需要用到的仪器有:烧杯、玻璃棒、量筒、胶头滴管、天平、药匙.故选C.3、A【解析】
A、稀有气体用于霓虹灯过程中没有新物质生成,属于物理变化。
B、糖醋凉拌紫甘蓝过程中有新物质生成,属于化学变化。
C、纯奶发酵制酸奶过程中有新物质生成,属于化学变化。
D、用肥皂水区分硬水和软水过程中有新物质生成,属于化学变化。
故选:A。【点睛】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。4、C【解析】
A、磷在空气中燃烧产生大量白烟,A选项现象的表述不正确,不符合题意;B、灼烧蛋白质类物质能闻到烧焦羽毛的气味,腈纶线不属于蛋白质类物质,灼烧时没有烧焦羽毛的气味,B选项现象的表述不正确,不符合题意;C、电解水时,正极一端产生氧气,负极一端产生氢气,相同时间产生氢气与氧气的体积比为2:1,正极产生气泡的速率比负极慢,C选项现象的表述正确,符合题意;D、把氧化铁放入稀硫酸中,氧化铁与稀硫酸反应生成硫酸铁和水,含铁离子的溶液为黄色,因此溶液变为黄色,D选项现象的表述不正确,不符合题意。故选C。5、C【解析】
有机合成材料主要包括塑料、合成纤维和合成橡胶;橡胶轮胎是由合成橡胶制成的,属于有机合成材料;
故选:C。6、A【解析】试题分析:碘酸钾(KIO3)中碘元素的质量分数是=59.3%。选A。考点:化合物中元素质量分数的计算。点评:化合物中元素质量分数的计算是考试的重要考点,某元素的质量分数=。7、C【解析】
由题意反应的方程式为,根据质量守恒定律,由氧原子反应前后数目不变可知,再由碳原子反应前后数目不变可得x=3,C选项正确,符合题意。故选C。【点睛】本题考查质量守恒定律,在已知反应的化学方程式的条件下,根据反应前后元素原子的种类和数目保持不变进行分析和计算。8、A【解析】
元素符号能表示一种元素,还能表示该元素的一个原子;化学式能表示一种物质,当元素符号又是化学式时,就同时具备了上述三层意思。【详解】A、Al属于金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这一纯净物,符合题意;B、C60是化学式,不是元素符号,不符合题意;C、H属于气态非金属元素,可表示氢元素,表示一个氢原子,但不能表示一种物质,不符合题意;D、Fe2O3是氧化铁的化学式,不是元素符号,不符合题意。故选A。【点睛】掌握由原子构成的物质的化学式一般有三层含义(宏观:表示一种元素、一种单质,微观:表示一个原子)是正确解答此类题的关键。9、C【解析】
反应前后甲、乙的质量减少,为反应物,丁的质量增加,为生成物,丙的质量增加,为生成物。【详解】A、根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量,,,故A不正确;B、,,反应前后甲、乙的质量减少,为反应物,丁的质量增加,为生成物,丙的质量增加,为生成物,不能确定每个丙分子一种个数,故B不正确;C、参加反应的物质的质量比相同,,则,故C正确;D、,,生成丙与丁的物质的量之比为,故D不正确。故选C。【点睛】根据质量守恒定律,反应物的总质量等于生成物的总质量。10、B【解析】A、稀有气体通电发光,稀有气体能制霓虹灯,正确;B、石墨是因具有导电性,可以用作电极,而不是因质地软且滑腻可以用作电极,错误;C、一氧化碳有还原性常用于冶炼金属,正确;D、生石灰能与水反应,所以氧化钙可用来做食品干燥剂,正确。故选B。11、D【解析】
根据化合物中正负化合价代数和为零,设氮元素的化合价为x,已知钾元素的化合价为+1价,氧元素的化合价为-2价,则(+1)+x+(-2)×3=0,故KNO3中氮元素的化合价为+5价,故选D。【点睛】化合物中正负化合价代数和为零。12、C【解析】
A、碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,碳酸钠和盐酸完全反应后,氯化钠的质量最多,但是继续滴加稀盐酸,氯化钠的质量分数逐渐减小,故A错误;
B、红磷和氧气点燃生成五氧化二磷,木炭和氧气点燃生成二氧化碳,二氧化碳是气体,故反应后装置内的压强减小应明显小于五分之一,故B错误;
C、t1℃时,甲、乙物质的溶解度是30g,所以小于t1℃时,乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度,分别在100g水中各溶解20g甲、乙,同时降低温度,甲先达到饱和,故C正确;
D、向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入过量的锌粉,锌会先与硝酸银反应,再与硝酸铜反应,B点溶液大量存在锌离子、铜离子两种金属阳离子,故D错误。
故选:C。【点睛】本题是过程与图象结合题,是对学生识图能力的考查,解题的关键是能正确的分析各个反应的过程并能结合图象分析问题。二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、12.38612.4%【解析】
托盘天平使用时,应“左物右码”,小明在称量食盐时,将砝码与药品的位置放反了,托盘天平实际上是一个等臂杠杆,左盘质量=右盘质量+游码质量,故砝码质量=药品质量+游码质量,药品质量=砝码质量-游码质量=15g-2.7g=12.3g,故小明实际称量的氯化钠的质量为:12.3g;由图可知,小明读取水的体积为:86mL;水的实际体积为:87mL,水的密度为lg/cm3,故量取水的质量为87g,配制的氯化钠溶液的质量分数真实值为:。【点睛】托盘天平的使用:“左物右码”,左盘质量=右盘质量+砝码质量;溶质的质量分数=。14、维生素和糖类C、H、O氧化机体活动和维持恒定体温需要抗寒抗旱NH4H2PO4,(NH4)2HPO4【解析】
(1)馒头中富含糖类,蔬菜汁液中富含维生素。这种馒头为人体提供的营养素是维生素和糖类;面粉所含的主要成分是淀粉,由C、H、O三种元素组成的化合物;在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温需要提供能量;(2)磷元素能增强植物抗抗寒抗旱能力;既含有磷元素,又含有氨元素的复合肥料有NH4H2PO4,(NH4)2HPO4。15、B否,由于20℃时高锰酸钾的溶解度<10g,属于可溶于水>温度、压强<【解析】
(1)实验1:一定为饱和溶液的是B,因为B中食盐有剩余,不能继续溶解食盐。(2)①由于20℃时高锰酸钾的溶解度<10g,属于可溶物质。②由氯化钠和高锰酸钾的溶解度表,将50℃的高锰酸钾饱和溶液和氯化钠的饱和溶液冷却到20℃时,均会析出晶体,所得溶液均为饱和溶液,20℃时氯化钠的溶解度大于高锰酸钾的溶解度,饱和溶液中溶质质量分数=×100%,则冷却到20℃时,氯化钠溶液的溶质质量分数>高锰酸钾溶液的溶质质量分数。(3)由图中数据可知二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,溶解度随压强的增大而增大;由于t1时溶解度大,因此温度较低。故答案为(1)B;(2)①否,由于20℃时高锰酸钾的溶解度<10g,属于可溶于水;②>;(3)温度、压强;<。(1)饱和溶液是指在一定温度下、一定量的溶剂里,不能继续溶解这种溶质的溶液,进行分析解答。(2)根据实验2,观察到碘几乎不溶解,高锰酸钾全部溶解,进行分析解答;根据饱和溶液中溶质质量分数=×100%,进行分析解答。(3)根据图中数据可知二氧化碳的溶解度随温度的升高而减小,溶解度随压强的增大而增大进行解答;本题难度不大,掌握饱和溶液中溶质质量分数=×100%、饱和溶液的特征、气体溶解度的影响因素等是正确解答本题的关键。16、使温度达到可燃物的着火点乳化维生素【解析】
(1)古人会“钻木取火”,钻木取火的过程中,钻木不断的摩擦枯木或干草,使温度逐渐升高,引起枯木或干草燃烧,从燃烧的条件分析,在此过程中“钻木”的作用是使温度达到可燃物的着火点。(2)日常生活中,人们利用洗洁精的乳化作用来清洗油污。(3)蔬菜、水果中含有大量的维生素,能促进青少年的生长发育,有些青少年不爱吃蔬菜、水果,影响生长发育,这主要是由于摄入维生素不足而引起的。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、试管长颈漏斗A催化作用控制反应的发生与停止氢气难溶于水,且不与水反应aD【解析】
(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是试管,②是长颈漏斗;(2)实验室用氯酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,所以可选用装置A和D组合,氯酸钾在二氧化锰的催化作用下加热生成氯化钾和氧气,化学方程式为:,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用;(3)C装置通过装置内压强的改变,可以实现固体和液体的分离,所以C装置相对于B的优点有:控制反应的发生与停止,D装置收集气体的方法是排水法,依据是:氢气难溶于水,且不与水反应;(4)碳酸钙和氧气反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:,二氧化碳密度比空气大,所以用E装置收集二氧化碳,二氧化碳验满时燃着的木条应放在a端口;(5
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