六一儿童节主持串词

第第页六一儿童节主持串词主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所接受的形式和风格也不相同。主持词栏目细心为您推举优秀主持词范文。尊敬的各位家长,亲爱的小伙伴们你们好!六一儿童节,属于我们的节日,又来到了我们的身边.荡漾在幼儿园那一曲曲歌谣,将告知你,我们是多么欢欣,由于我们迎来了本身的节日六一的歌儿是美的,六一的歌儿是甜的,六一的小伙伴是欢快的,愿我们的小伙伴在欢快的歌舞声与美妙的微笑声中,健康的成长,在这欢快的日子里,祝全体小伙伴:节日欢快!千言万语难以表达心中的激情.就让我们用美妙的歌舞来倾诉对祖国妈妈,对老师,对长辈的无限深情,我们今日的主题是:我健康,我欢快；童心幼儿园六一才艺表演现在开始!首先请李园长讲话1.音乐不仅能丰富孩子的生活,而且可以促进智力的进展,陶冶人的情操,大班的小伙伴为大家带来了大合唱2.我们是龙的传人,龙给我们带来吉祥,我们幼儿园今日也来了几条小龙,请赏识小班小伙伴的表演小龙人3.我健康,我欢快,我们都是健康的宝宝,看他们又开始做广播操了,请赏识中班的团体操,大家来做广播操4.接下来是小班小伙伴的泥娃娃5.天竺国的小伙伴也想跟我们一起过六一,看她们来了,请赏识大班小伙伴带来的表演天竺少女6.好可爱的小精灵,他们也来到了我们的舞台上,请赏识中班小伙伴的才艺表演蓝精灵7.学期班的李老师也给大家带来了兵哥哥8.黄鹂鸟飞来跟我们一起过六一了9.鞋儿破,帽儿破,济公来了10.中班的小伙伴最爱运动,最棒了,他们又给大家带来了椅子操11.大班的小伙伴也不甘示弱,他们不服气,为大家带来了男儿当自强12.欢快的螺号声是中班小伙伴为大家带来了,看他们玩得多欢快,13.学期班的小伙伴给大家带来了花一样的祝福,请赏识学期班小伙伴献上的你是我的玫瑰花我健康,我欢快,童心幼儿园六一节目汇演到此结束,感谢各位家长的光临和引导,祝大家工作顺当,合家欢快!篇2:幼儿园经典六一儿童节主持稿A：各位领导、各位客人B：亲爱的小伙伴们，亲爱的大伙伴们AB：你们好!A：童心闪亮，***幼儿园庆“六一”文艺演显现在开始!A：暖和的阳光，迷人的花香，B：喜悦的笑脸，激动的胸膛A：这一切都在提示着我们：AB：六一国际儿童节来到A：六一的鲜花绚丽多彩B：六一的阳光绚丽夺目!A：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们团聚一堂，共渡这美好的时间!B：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。我们是英勇的小水兵A：请赏识序曲〈神气小兵〉节目一《鼓儿咚咚庆六一》表演者大班年段节目二团体操《神气的小兵》表演者托班年段B：第一乐章《朵朵葵花向太阳》节目一童话剧《小老鼠打工》表演者大班年段节目二团体操《朵朵葵花向太阳》表演者小班年段节目三舞蹈〈好伙伴〉表演者中班年段B：亲爱的老师，在我们的节日里，您辛苦了A：举起节日的火把，用欢快将我们点燃，B：扬起飞奔的脚步，让时间带领我们穿越A：请赏识老师为我们表演的节目〈西域风情〉A：第二乐章《掀起你的盖头来》节目一童话剧《大灰狼寻友记》表演者大班年段节目二团体操《掀起你的盖头来》表演者中班年段节目三舞蹈〈欢快的一家〉表演者大班年段A：第三乐章〈中国娃〉节目一童谣联唱表演者小班年段节目二武术操《中国娃》表演者大班年段B：尾声〈夏日风情SHOW〉请赏识由中班带来的服装表演〈夏日风情SHOW〉A：让时间停驻，我们还有千言万语要倾诉，B：让时间停驻，我们是那样依依不舍，A：亲爱的父亲妈妈，B：亲爱的老师、亲爱的伙伴A：感谢您，陪伴我们的欢快童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，AB：***幼儿园庆六一文艺演出到此结束。篇3:六一儿童节文艺演出主持稿开头:甲：尊敬的校长，尊敬的各位老师，乙：亲爱的爷爷奶奶，父亲妈妈，丙：亲爱的同学们，少年儿童伙伴们，合：大家下午好!甲：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前，乙：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临丙：在这欢快的日子里，让我们共同祝福：全世界的小伙伴们合：六一儿童节欢快!甲：看，六一的鲜花绚丽多彩乙：瞧，六一的阳光绚丽夺目丙：为了庆祝今年的六一国际儿童节，我们**学校的同学做了细心准备丁：同学们在老师的辅导下，排练了好多有趣味味的节目甲：现在，就让我们一起放声唱歌，用活泼的旋律，呈现少年儿童的烂漫风采乙：今日，就让我们一起尽情跳舞!让我们用美妙的舞姿表现修文学子良好的艺术修养丙：在节目开始之前，首先让我们用最热诚的掌声，欢迎尊敬的**校长讲话!大家掌声欢迎!丁：感谢**校长的热诚激励和真情教育。下面让我们隆重宣布：合：“贺六十国庆，展童年风采”，***学校****年度庆祝六一文艺汇演现在开始!结尾：乙：尊敬的老师，尊敬的父亲妈妈们，亲爱的同学们甲：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰乙：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天丙：有一场梦，说的是少年强则国强。丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。甲：不管怎样，春天孕育着将来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。丙：新世纪的太阳正照射着我们前进，丁：新世纪的鲜花正跟随着我们同行。甲：托起闪亮的金星，将来靠我们去制造。乙：走遍广阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞旋。丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远；丁：放眼将来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。甲：我