中秋节小班组活动方案

中秋节小班组活动方案活动目的中秋节是中国传统节日之一，也是家庭团圆的象征。在小班组活动中融入中秋节元素，不仅能够让幼儿了解和体验传统节日文化，还能增强他们的动手能力、合作意识和创造力。本次活动旨在通过丰富多彩的活动形式，让幼儿在游戏中学习，在体验中成长，同时感受中秋节的欢乐氛围。活动主题中秋月下老人，团团圆圆乐翻天活动对象小班全体幼儿活动时间中秋节前夕，具体时间根据幼儿园安排活动地点幼儿园小班教室、户外活动区活动准备中秋节相关书籍、故事、歌曲等资料制作月饼的面粉、馅料、模具等工具彩纸、剪刀、胶水等手工材料灯笼、彩带等装饰品中秋节主题背景板、横幅等相机或录像设备，记录活动过程活动内容与流程环节一：中秋节知识小课堂教师通过图片、视频等形式向幼儿介绍中秋节的由来、传说和习俗。讲述中秋节相关的传统故事，如嫦娥奔月，增加幼儿的节日认知。学习中秋节相关的歌曲，如《爷爷为我打月饼》，让幼儿在歌声中感受节日气氛。环节二：月饼DIY工作坊教师讲解月饼的制作方法，并演示如何使用模具。幼儿在教师的指导下，亲手制作月饼，体验劳动的乐趣。制作完成后，将月饼放入烤箱烤制，幼儿观察月饼的变化过程。环节三：灯笼制作工坊教师分发灯笼制作材料，讲解制作步骤。幼儿发挥想象力，制作属于自己的中秋节灯笼。将制作好的灯笼悬挂在班级内，营造节日氛围。环节四：中秋节故事会幼儿分享自己了解的中秋节故事或诗歌。教师与幼儿一起表演中秋节相关的童话剧，如《月下老人》。环节五：中秋节游园会在户外活动区设置中秋节主题游戏摊位，如猜灯谜、投壶等。幼儿在游戏中学习传统文化知识，体验节日乐趣。设置拍照区，幼儿与家人、老师、同学合影留念。环节六：月饼分享会幼儿分享自己制作的月饼，体验分享的快乐。教师引导幼儿向家人表达感谢，增进亲情。活动注意事项确保活动场地的安全，避免尖锐物品的摆放。提前对教师进行培训，熟悉活动流程和应急预案。注意食品安全，月饼等食品应确保新鲜卫生。活动过程中注意观察幼儿的情绪和身体状况，及时处理突发状况。活动总结活动结束后，教师应总结活动经验，分析活动中的亮点和不足，为今后的活动提供参考。同时，应收集幼儿作品和活动照片，展示在班级内，让家长也能感受到幼儿的成长和快乐。通过本次活动，不仅让幼儿了解了中秋节的文化内涵，还锻炼了他们的动手能力，增进了同伴间的友谊和师生感情。希望此次活动能为幼儿的成长留下美好的回忆。#中秋节小班组活动方案活动目的中秋节是中国传统节日之一，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。为了让学生更好地了解和体验中秋节的文化，增强班级的凝聚力和学生的归属感，特制定本活动方案。活动主题中秋月下老人，班级情谊绵长活动对象小班全体学生活动时间中秋节当天下午2:00-4:00活动地点班级教室活动内容1.中秋节知识竞赛活动目的：通过知识竞赛的形式，让学生了解中秋节的由来、习俗、传说等知识。活动准备：提前准备中秋节相关知识题目，包括选择题、判断题和简答题。活动形式：分组竞赛，每组5-6人，以抢答和轮流作答的方式进行。奖项设置：设置一、二、三等奖，颁发奖状和奖品。2.月下老人故事会活动目的：通过讲述月下老人的故事，让学生感受中国传统文化的魅力。活动准备：收集月下老人相关的传说故事。活动形式：由老师或学生志愿者讲述故事，故事中可以穿插互动环节，如角色扮演、猜谜等。3.中秋节手工制作活动目的：通过手工制作，如制作灯笼、月饼模型等，让学生体验中秋节的习俗。活动准备：提前准备制作灯笼和月饼模型的材料和工具。活动形式：学生分组合作，在老师的指导下完成手工制作。4.中秋诗词朗诵活动目的：通过诗词朗诵，让学生感受中秋节的诗意氛围。活动准备：收集与中秋节相关的古诗词。活动形式：学生自愿报名参加，现场朗诵诗词，其他学生进行点评和打分。5.中秋节主题绘画活动目的：通过绘画，让学生表达对中秋节的理解和想象。活动准备：准备绘画纸、彩笔等工具。活动形式：学生自由创作，绘画结束后进行作品展示和投票，选出最佳作品。6.中秋节美食分享活动目的：通过美食分享，让学生在品尝月饼等中秋节美食的同时，感受节日氛围。活动准备：学生自带月饼等中秋节特色食品，进行分享。活动流程活动开始前，布置教室，营造节日氛围。中秋节知识竞赛。月下老人故事会。手工制作灯笼和月饼模型。诗词朗诵。绘画创作。中秋节美食分享。活动结束，清理教室。注意事项确保活动过程中的安全，特别是手工制作环节。提前准备好活动所需的材料和工具。活动过程中注意维持秩序，确保活动顺利进行。活动结束后，组织学生清理教室，保持整洁。活动预算知识竞赛奖品：200元手工制作材料：300元绘画工具：100元其他杂项（如装饰品、糖果等）：100元总计：700元活动评估活动结束后，通过问卷调查和个别访谈的方式，收集学生的反馈意见，评估活动的效果，为今后的活动提供改进的依据。通过此次活动，希望学生能够在轻松愉快的氛围中，了解和体验中秋节的文化，同时增强班级的凝聚力和学生的归属感。#中秋节小班组活动方案活动主题：月下老人，团团圆圆活动目的：通过活动，让小朋友们了解中秋节的由来和习俗。增强小朋友们的动手能力，通过制作中秋节相关的手工艺品，如灯笼、月饼等，体验传统文化的魅力。促进小朋友之间的交流和合作，培养团队精神。感受中秋节团圆、和谐的文化氛围，增强小朋友们的民族自豪感。活动对象：幼儿园小班组全体幼儿活动时间：中秋节前一周的周末（具体日期根据幼儿园安排）活动地点：幼儿园小班组教室活动准备：材料准备：月饼制作材料（面粉、馅料等）、灯笼制作材料（竹条、彩纸、蜡烛等）、节日装饰品（彩带、气球、灯笼等）。知识准备：教师提前准备中秋节相关的知识，如嫦娥奔月的故事、中秋节习俗等。环境布置：提前布置教室，悬挂彩带、气球，营造节日氛围。安全准备：确保所有活动材料和工具的安全性，如剪刀、热熔胶枪等。活动流程：开场环节：教师播放中秋节相关的音乐，如《月下老》等。通过讲述嫦娥奔月的故事，引出中秋节的主题。知识学习环节：教师讲解中秋节的由来和习俗，如赏月、吃月饼、提灯笼等。通过图片或视频展示，让小朋友们更直观地了解中秋节的风俗习惯。手工制作环节：分组制作灯笼：教师指导小朋友们用竹条和彩纸制作中秋节灯笼，锻炼他们的动手能力。月饼制作：教师示范月饼的制作过程，包括揉面、包馅、压模等步骤，然后让小朋友们亲手制作月饼，体验传统美食的制作过程。游戏互动环节：猜灯谜游戏：在教室里挂上写有灯谜的灯笼，小朋友们分组进行猜灯谜比赛，增加节日气氛。月下老人游戏：设置一个“月下老人”的角色，让小朋友们通过游戏寻找自己的“另一半”，增进彼此的了解和友谊。分享与总结环节：小朋友们分享自己的制作成果和游戏体验。教师总结活动，再次强调中秋节的意义和传统文化的价值。注意事项：确保活动过程中的安全，特别是手工制作环节，教师应全程监督。活动前应充分考虑小朋友们的个体差异，提供适当的帮助和指导。活动过程中注意保持教室的整洁，活动结束后组织小朋友们一起清理场地。活动评估：观察小