陕西省宝鸡市岐山县重点名校2024年中考四模历史试题含解析

陕西省宝鸡市岐山县重点名校2024年中考四模历史试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．孙中山是中国近代民主革命的先行者。他在遗嘱中告诫后人：“革命尚未成功，同志仍需努力。”这里“革命尚未成功”主要是指A．清朝封建统治势力依然强大 B．没有推动中华民族的思想解放C．没有真正建立革命根据地 D．中国依然是半殖民地半封建社会2．俄国著名诗人普希金赞美彼得一世说：“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”对材料中“启蒙的种子”的理解，最准确的是A．学习西方礼节与生活方式 B．增强军事实力C．开启了俄国近代化的进程 D．加强了中央集权3．《义勇军进行曲》创作于A．辛亥革命时期B．五四运动时期C．抗日救亡时期D．解放战争时期4．这部著作被誉为马克思主义经典著作中的“歌中之歌”，它的发表标志着马克思主义的诞生。这部著作是A．《人民宪章》B．《共产党宣言》C．《独立宣言》D．《法典》5．有人说，是华盛顿创立了美国，林肯拯救了美国。其中“林肯拯救了美国”是指（）A．打败英国殖民者，赢得民族独立 B．制定宪法，建立联邦制国家C．废除黑人奴隶制，维护国家统一 D．组建大陆军，起草《独立宣言》6．下图反映的历史事件是（）A．盟军在诺曼底登陆B．斯大林格勒战役胜利C．苏联红军攻占柏林D．莫斯科保卫战胜利7．哈特的《历史上最有影响力的一百人》，排列了世界上对人类文明发展和日常生活影响最大的历史人物，查士丁尼入选其中。你认为查士丁尼入选的理由是①他是拜占庭帝国最强有力的皇帝②他建立了拜占庭帝国③他组织编纂了《查士丁尼法典》④他率军多次打退了“十字军”的东征A．①②B．③④C．①③D．②④8．2017年5月20日，吴敦义当选新一任中国国民党主席。在记者会上，他表示，应尊重“九二共识”。材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持A．两岸三通 B．和平统一方针 C．“一国两制” D．一个中国原则9．它上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，现代汉字由它演变而来。材料中的“它”是A．甲骨文B．金文C．小篆D．隶书10．“西方列强将他们的殖民地作为原料的提供者和制成品的消费者的传统做法，也有助于日本的成功（注：对亚洲的侵略）（殖民地国家）所有的基本军用物资都必须从几千里以外的欧洲或美国运来。”这段话旨在说明A．西方列强在二战期间把殖民地变成原料的提供者和制成品的消费者B．西方殖民国家对殖民地的传统做法与日本在二战期间对亚洲的侵略之间的关系C．西方列强的传统做法有助于日本在一战期间的成功D．殖民地国家在战争期间得到西方列强的帮助，提供基本的军用物资11．韩愈于贞元二年赴长安应试，无门第资荫，三试不第。后经多方请托、行卷，声名鹊起，于贞元八年始中进士。应吏部试，又三次不中。贞元十一年，三次上书宰相，也希望得荐举。贞元十七年秋冬季，他才被吏部正式授予官职。材料可佐证在唐代()A．高级官员多进士科出身 B．科举考试考风极为不正C．科举中重经世策论之才 D．门第观念依然比较浓厚12．余秋雨指出科举制度选拔的“十万进士”“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。他认为科举制A．是行之有效的选官用人制度 B．导致了国家长期文弱的现象C．成为束缚人们思想的工具 D．有利于维护官僚队伍的廉洁高效13．中国近代历史上，列强发动了多次侵华战争。其中，改变了中国社会性质的战争是（）A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争14．中英《南京条约》规定：“今大皇帝准将香港岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌，任便立法治理。”这一规定破坏了中国A．领土主权B．贸易主权C．司法主权D．关税主权15．伯利克里说：“我们的‘政府形式’之所以称为民主制，是因为权力不掌握在少数人手里，面是由全体人民掌握。”材料中的“人民”应该指A．雅典成年男性公民 B．雅典居民 C．全体希腊人 D．外邦人16．下列四幅形势图所示的战役，解放了长江中下游以北广大地区的是A．B．C．D．17．《全球通史》中写到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……这场运动是中国历史上民族感情最强烈、最普遍的表露。”材料提及的“这场运动”是（）A．洋务运动 B．新文化运动 C．武昌起义 D．五四运动18．如下图图示表明（）A．伊斯兰教的创立 B．阿拉伯帝国的形成C．阿拉伯数字的演进 D．阿拉伯半岛的统一19．从下图数据可以得出的结论是A．1966—1968年我国经济呈现快速增长的趋势B．1966—1968年我国经济下滑可能和“文化大革命”有关C．“大跃进”和人民公社化运动导致经济发生严重困难D．“文化大革命”拉大了我国和发达国家之间的差距20．“再现历史场景，弘扬民族精神”是历史电视剧的主题。若再现致远舰管带邓世昌率领中国军队抵抗外国侵略者的悲壮场景，应该选择的史实是（）A．英法炮轰广州 B．英法联军火烧圆明园C．黄海海战 D．威海卫战役21．法国与德国是欧盟的重要成员国，但它们在历史上却有很多恩怨。下列事件能体现这些“恩怨”的是（）①一战中分属于两大军事对抗集团②一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中，法国获益很大③二战前法国参与了慕尼黑阴谋④二战中德国占领法国A．①②④ B．③④① C．②③④ D．①②③④22．莫斯《俄国史》写道：“克里米亚战争的失败逼迫沙皇政府展望未来并加快现代化的步伐，因为如若不然，俄国就会永远不再是一个强国。”此后，俄国通过改革A．废除了封建地主土地所有制，农民拥有土地所有权B．建立了具有近代意义的君主立宪制C．俄国变成欧洲第一，世界第二的强国D．促进了手工工场向机器生产的过渡23．新中国成立后，我国农村先后经历了土地改革，农业社会主义改造，人民公社化运动、家庭联产承包责任制等几次大的政策调整。其中，使土地所有制性质由私有制转专为公有制的是A．土地改革运动B．农业社会主义改造C．人民公社化运动D．家庭联产承包责任制24．法治发展见证文明进程。下列表述与历史事实相符的是（）①罗马法是近代很多国家法律的基础②《权利法案》是世界上第一部资产阶级成文宪法③1787年联邦宪法确立了君主立宪的政治体制④《拿破仑法典》确立了资本主义社会的立法规范A．①② B．①④ C．②③ D．③④二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．近代自然科学的殿堂群星璀璨。英国科学家________被称为“现代科学之父”。1859年英国生物学家达尔文发表了巨著《________》，确立了生物进化学说。波兰天文学家________提出“太阳中心说”。26．18世纪的_____改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除_____的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。27．__________________制度是我国的根本政治制度；在中共十九大上，______________被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，回答问题。材料一1960年11月4日，尼克松称：“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——摘自纽约《每日新闻》采访报道材料二1972年，“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”——摘自《尼克松回忆录》节选材料三社会主义与资本主义争斗了一个世纪，没有胜利者，都在向自己的对立面转化。社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博弈了一个世纪得出来的共同结论。——摘自辛子陵《20世纪下半叶中美苏三国志》比较材料一、二及所学，指出尼克松对华态度发生怎样的变化？并分析上述变化的原因。依据材料三，结合所学知识指出新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了哪些政治制度上的探索？请用史实说明社会主义与资本主义在经济上是如何“向自己的对立面转化”的。29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？结合所学知识，简要说明20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因。30．（7分）阅读下列材料，回答问题：材料一：为了巩固农民经济和提高生产力，以及为了确切地规定农民应负担的国家义务，……在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理……﹣﹣1921年3月俄共（布）第十次代表大会决议（节录）材料二：1913﹣1925年俄国（苏俄或苏联）粮食产量年份项目1913年1921年1923年1925年粮食产量（亿普特）39.7922.1334.5544.24材料三：1933年5月，发布《农业调整法》，强制农民减少耕地面积和牲畜繁殖，以提高农产品的价格，解决农副产品过剩问题；国家对缩减耕地和降低牲畜繁殖的人进行补贴。……所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由放任、自由竞争的基本原则，实现国家对经济生活的全面干预和调节。﹣﹣节选自《从分散到整体的世界史》材料四：在20世纪世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答：从材料一可以判断出，苏俄当时实行了什么政策？据材料二和所学知识，指出1913年﹣1921年俄国（苏联）粮食产量变化的原因？据材料二概括1921﹣1925年俄国（苏俄）粮食产量变化趋势？结合所学知识，分析出现这一变化趋势的主要原因？材料三反映了美国历史上的哪一重大事件？结合材料三说出其特点？根据所学史实，回答下列问题：①20世纪二、三十年代，以英、美为代表的“自由放任”的经济模式产生了什么消极影响？②“计划经济”模式对苏联国民经济发展造成了什么严重后果？最终，哪一国家的改革成功突破了“计划经济”模式？以上是两种不同意识形态国家的成功改革，从中你能得到什么启示？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】

根据所学知识可知，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质，没有完成反帝反封的任务，因此说革命尚未成功，故D正确。辛亥革命推翻了清朝的统治，故排除A项。辛亥革命使民主共和的观念深入人心，故排除B项。C与题意无关，故排除C项。故选D。2、C【解析】

根据所学知识可知，彼得一世为了使俄国强大起来，进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开始了俄国近代化的进程。因此说他是“用一只专制的手，他勇敢地播下启蒙的种子。”，故C正确。ABD不符合题意，故排除ABD项。故选C。【点睛】本题的关键是“启蒙的种子”。根据这一限定词语结合所学知识可知，彼得一世改革为发展资本主义开创了条件，促进了俄国近代化的发展，由此即可得出正确答案。3、C【解析】

依据所学知识可知，《义勇军进行曲》是由田汉作词，聂耳作曲的歌曲，自1935年在民族危亡的关头诞生以来，对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用，C项符合题意；ABD三项不符合题意；故选C。4、B【解析】结合所学知识可知，1848年，马克思、恩格斯发表《共产党宣言》，标志着马克思主义的诞生。故B符合题意；《人民宪章》是英国宪章运动的纲领性文件，故A不符合题意；《独立宣言》的发表，标志着美国的诞生。故C不符合题意；《法典》是拿破仑颁布，与马克思无关。故D不符合题意。故选B。5、C【解析】

依据学过的知识可知，1861—1865年林肯领导的南北战争废除了黑人奴隶制，维护了美国的统一。ABD和美国南北战争有关，不符合题意。C符合题意，故选C。6、C【解析】

结合所学和图片可知，图片反映的是苏联红军攻占柏林，1945年，苏军攻克柏林宣告第二次世界大战欧洲战场的胜利，而苏德战争是第二次世界大战欧洲战场的重要组成部分，法西斯德国也就此灭亡。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。7、C【解析】

依据所学可知，查士丁尼是拜占庭帝国最强有力的皇帝，在位期间多次发动对外战争，光复了许多曾经属于罗马的土地，使地中海成为它的内湖，故①符合题意；《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成者，故③符合题意，故C符合题意；君士坦丁一世建立了拜占庭帝国，“十字军”的东征在1096---1291年，而查士丁尼生卒年为公元483—565年，故④不合题意。故含有②④的ABD不合题意。故此题选C。8、D【解析】

依据所学可知，1992年11月，大陆的两岸关系协会与的海峡交流基金会就解决两会事务性问题进行商谈，两会表明坚持一个中国原则，表达了“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，史称“九二共识”。所以材料中的“九二共识”是指海峡两岸努力谋求国家统一和坚持一个中国原则，D项符合题意。由此分析ABC三项均不属于“九二共识”，排除，故选D。9、A【解析】

依据题干“现代汉字由它演变而来”的信息，结合所学可知，汉字的形体指汉字的书写体态，现代汉字由甲骨文演变而来的，甲骨文是中国最古老的文字，上承原始刻绘符号，后启青铜铭文，A项符合题意；金文、小篆、隶书是汉字以后的演变形式，BCD三项的内容不符合题意，排除；故选A。；10、B【解析】

根据题干材料“西方列强将他们的殖民地作为原料的提供者和制成品的消费者的传统做法，也有助于日本的成功（注：对亚洲的侵略）”可知，西方殖民国家对殖民地的传统做法有助于日本对亚洲的侵略。所以题干反映了西方殖民国家对殖民地的传统做法与日本在二战期间对亚洲的侵略之间的关系。B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。11、D【解析】

依据材料“无门第资荫，三试不第”、“后经多方请托、行卷”、“三次上书宰相，也希得荐举”可以看出即使是在科举制下，门第观念依然很重，即使有才能也不一定科举成功。结合课本所学，唐代科举从形式上看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当门阀盛时被举为秀才孝廉的人必定出于世族，而唐代并无此限制，说明唐代科举淡化了门第出身，但还是存在门第观念。D项符合题意；材料没有反映出高级官员多进士科出身，没有提到科举考试考风问题，没有涉及科举中重经世策论之才，ABC三项不合题意。故选择D。12、A【解析】

依据题干“包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”，可见作者认为科举制有利于选拔人才，是行之有效的选官用人制度，故A符合题意。导致了国家长期文弱的现象是宋代加强中央集权措施的负面影响，故B不符合题意。成为束缚人们思想的工具睡明清八股取士的负面影响，故C不符合题意。有着高度文化素养的政治家和行政管理专家不表示一定能够廉洁高效，故D不符合题意。故选A。13、A【解析】

鸦片战争中，1842年中国被迫签订中英《南京条约》，破坏了中国的关税自主权和领土完整。鸦片战争以后，中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。因此说鸦片战争改变了中国的社会性质，所以此题选A。14、A【解析】

根据题干信息“今大皇帝准将香港岛给予大英国君主暨嗣后世袭主位者常远据守主掌”，结合所学知识可知，中国的领土完整遭到破坏，使中国丧失了主权。选项A符合题意；选项BCD与题干内容不符，故选A。15、A【解析】结合所学知识可知，雅典伯利克里执政期间，雅典达到全盛，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰。雅典的权力机构是公民大会，雅典全体成年男性公民可以参加公民大会，行使自己的权力。由此可见，材料中的“人民”应该指雅典成年男性公民。故A符合题意；雅典居民不是全部可以参加公民大会，故B不符合题意；希腊有两个奴隶制城邦，除了雅典之外，还有斯巴达。故C不符合题意；外邦人没有权力参加公民大会。故D不符合题意。故选A。点睛：解答此题需要了解雅典民主政治的局限性，雅典的民主政治有一定的局限性，只有全体雅典成年男性公民可以通过公民大会行使民主权利，广大的妇女、奴隶、外邦人都被排斥在外。16、B【解析】

依据所学可知，1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，淮海战役中，人民解放军在碾庄、双堆集和陈官庄歼灭了大量敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。仔细观察图片，B是淮海战役示意图，所以B项符合题意；A项是台儿庄战役形势图，C项是辽沈战役形势图，D项是平津战役形势图。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。17、D【解析】

根据所学可知，1919年巴黎和会上列强把中国山东的权益转交给日本，巴黎和会中国外交的失败，引发了中国国内的游行示威——五四运动，提出“外争主权、内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字等口号，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，故D项正确。ABC不符合题意，排除，故选D。【点睛】本题考查五四运动，理解并识记五四运动的导火线，结合所学和材料进行分析，进而得出正确答案。18、C【解析】

根据题干并结合所学知识可知，题干图片反映的是阿拉伯数字的演进，阿拉伯数字是阿拉伯人对世界文化的独特贡献。阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法，形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”，选项C符合题意；穆罕默德在犹太教、基督教和本民族原始信仰的基础上，创立了伊斯兰教。610年，在麦加开始传教，默罕穆德以宗教信仰为纽带，完成了创立宗教和建立统一国家的双重历史使命，622年穆罕默德在麦地那建立了历史上第一个伊斯兰教国家，伊斯兰教的典籍是《古兰经》，选项A不符合题意；8世纪中期，阿拉伯帝国形成。它的版图横跨亚、欧、非三大洲，是当时世界上疆域最大的帝国。伴随帝国的扩张，伊斯兰教向阿拉伯半岛以外广泛传播，选项B不符合题意；穆罕默德最初在麦加城传教，由于遭到传统势力的反对，他于622年率领一些信徒迁居麦地那，建立了一个以共同信仰为基础的宗教社团，即穆斯林公社。公社成员都以兄弟姐妹相待，禁止相互仇杀，公社内外事务都要听从真主的使者穆罕默德的决定。政教合一的阿拉伯国家的雏形由此诞生。630年，穆罕默德率穆斯林占领麦加。此后，半岛各部落纷纷遣使麦地那，承认穆罕默德的统治地位，阿拉伯半岛基本统一，选项D不符合题意。故选C。19、B【解析】

根据题干信息“1966—1968年我国经济数据”，可知呈现出减少的趋势；结合所学知识可知，1966年5月至1976年10月的“文化大革命”，使党、国家和人民遭到建国以来最严重的挫折和损失。因此图中数据可以得出的结论是发动“文化大革命”，造成全国工农业总产值和财政收逐年下降。选项B符合题意；“我国经济呈现快速增长的趋势”与题干内容不符；“大跃进”和人民公社化运动是1958年开始的；“拉大了我国和发达国家之间的差距”与题干内容不符；选项ACD不符合题意；故选B。20、C【解析】

结合题文，依据所学可知，甲午中日战争中，中日海军在黄海大东沟激战，致远舰被敌舰击中，管带邓世昌下令开足马力率致远舰撞向敌旗舰吉野号，欲与敌同归于尽，不幸被敌击中鱼雷发射管引发管内鱼雷爆炸沉没，全舰官兵246人为国殉难。清末书画家高邕(亦有资料认为是光绪帝亲书)为其撰写了著名的挽联“此日漫挥天下泪，有公足壮海军威”。故C项符合题意；1856年10月，英军炮轰广州，挑起了第二次鸦片战争，故A项不符合题意，应排除；英法联军火烧圆明园发生在第二次鸦片战争中，故B项不符合题意，应排除；甲午中日战争中威海卫战役时，清军将领丁汝昌殉国，北洋水师全军覆没，故D项不符合题意，应排除；所以本题应选C。21、A【解析】

根据所学知识可知，二战前法国参与了慕尼黑阴谋，推行纵容德国的绥靖政策，所以这个时候表现出来的是和解不是恩怨，③不符合题意，故把含有③的BCD选项排除。一战中德国属于同盟国，法国属于协约国。他们分属于两大军事对抗集团。一战后在战胜国与德国签订的《凡尔赛和约》中，法国获益很大。二战中德国占领了法国。①②④符合题意，故故选择A。22、D【解析】

据所学知识可知，题干反映的是俄国1861年改革，“二一九法令”规定土地仍然属于地主所有，故A项不符合题意；农奴制改革后，俄国仍然是一个封建君主专制的国家，沙皇照样拥有至高无上的权力，故B项不符合题意；俄国并没有变成欧洲第一，世界第二的强国，故C项不符合题意；农奴制改革推动了封建经济的解体，促进了资本主义经济的迅速发展，19世纪后期，在主要工业部门中，机器生产逐渐排挤手工劳动，占据统治地位，所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。23、B【解析】依据所学知识，1953年对农业社会主义改造的方式是引导农民、手工业者加入生产合作社，走合作化道路；对农业的社会主义改造的完成使中国农村士土地所有制从私有制转変为公有制，1956年底，标志着社会主义制度在我国农村基本建立起来，我国从此进入社会主义初级阶段。B项符合题意；土地改革是把地主土地所有制变成了农民的土地所有制，所有制的性质没有改变，A项不合题意；人民公社化运动，没有改变土地所有制的性质，之前之后都是社会主义集体所有制，C项不合题意；家庭联产承包责任制没有改变土地所有制性质，农民拥有土地经营权、使用权。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。24、B【解析】

根据题干信息“表述与历史事实相符”，结合所学知识可知，罗马法是近代西方国家立法的蓝本,很多法律制度和原则都来源于罗马法，而确立资本主义社会立法规范的文献是拿破仑时期颁布的《法典》，选项①④符合题意；美国1787年宪法是世界宪法史上第一部成文宪法,美国1787年宪法强调三权分立的原则，强调政权的组织形式，选项②③不符合题意，因此B选项符合题意，ACD选项排除。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、牛顿《物种起源》哥白尼【解析】

（1）依据所学可知，英国科学家牛顿是近代自然科学的奠基人，牛顿在科学巨著《自然哲学的数学原理》，系统阐述了运动的三大定律和万有引力定律，概括了物体机械运动的基本规律，从而建立起经典力学的完整体系--牛顿力学。牛顿开创了物理学的一个新时代，对后来人类科学的发展产生了重大影响，被称为“现代科学之父”。（2）依据所学可知，1859年，英国科学家达尔文的《物种起源》出版。达尔文提出了进化论思想。书中提出了自然界在“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则中发展的即生物进化论的观点；《物种起源》的问世，第一次把生物学建立在完全科学的基础上，推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基。（3）依据所学可知，波兰著名天文学家哥白尼提出“日心说”，“日心说”沉重打击了宗教神学宇宙观，使天文学从教会的束缚下解放出来，自然科学从此获得新生。26、彼得一世农奴制【解析】

依据所学知识可知，18世纪，彼得一世进行了改革，这次改革以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；1861年，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，俄国走上了发展资本主义的道路。27、人民代表大会制度新时代中国特色社会主义思想【解析】

根据所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会颁布《中华人民共和国宪法》，确立我国的根本政治制度是人民代表大会。中共十九大上，新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）变化：尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善。原因：中国国际地位提高（或中国恢复联合国合法席位）；西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展（或多极化趋势出现）；美苏争霸中，美国战略收缩（或美国经济出现“滞涨”）；中国表达改善中美关系的意愿等。（符合题意要求、回答两点即可）（2）建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度（政治协商制度）、民族区域自治制度。（3）苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节，罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。【解析】

（1）依据材料一“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”和材料二“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的，是认识到世界上出现了新形势。”的信息，依据所学知识可知，尼克松对中国的态度由以前的反对、孤立转为要求改善，中国国际地位提高；西欧的联合、日本的崛起及亚非拉独立运动的发展；美苏争霸中，美国战略收缩；中国表达改善中美关系的意愿是上述变化的原因（2）依据材料三“社会主义在追求社会公正问题上有探索，资本主义在实现经济效率问题上有成就，两者必须结合，合成一个新东西，才能建成一个现实的、缺陷最少的社会。这是社会主义与资本主义博奔了一个世纪得出来的共同结论“的信息，依据所学知识可知，新中国成立初期“社会主义在追求社会公正问题”进行了的政治制度上的探索是建立了人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度（政治协商制度）、民族区域自治制度。（3）依据所学知识可知，社会主义与资本主义在经济上“向自己的对立面转化”的史实有苏俄的新经济政策和中国的改革开放利用了市场调节，罗斯福新政及战后西方国家经济恢复过程中实行政府干预。29、（1）抗美援朝，保家卫国；提高了中国的国际威望，巩固了人民民主政权（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系；变化：从敌对状态到实现关系正常化（3）中国综合国力的提高，中国共产党的正确领导，实行对外开放等【解析】

（1）第一小问依据材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”这是中国人民志愿军军歌，可知反映了抗美援朝战争．为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军在彭德怀司令员率领下开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略者。第二小问结合所学知识，抗美援朝战争胜利巩固了新生的人民民主政权，为中国的经济建设赢得了一个和平环境，提高了新中国的国际地位和国际威望．抗美援朝，保家卫国；提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（2）第一小问依据材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”可知，中美双方达成以和平共处五项原则来处理双方关系。第二小问结合所学知识，20世纪70年代，由于美国受经济危机的冲击经济增长缓慢、美国侵略越南受到严重挫折、中国综合国力的增强和国际地位提高等因素，美国调整对华政策，中美双方从敌对状态转变为实现关系正常化。（3）结合所学知识，20世纪我国外交事业取得辉煌成就的原因包括中国共产党的正确领导，坚持独立自主的和平外交政策，逐步实行对外开放；中国现代化建设取得巨大成