甘肃省武威市第十七中学2024届中考试题猜想历史试卷含解析

甘肃省武威市第十七中学2024届中考试题猜想历史试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．《走进新时代》中唱到：“我们唱着东方红，当家作主站起来。”对“当家作主站起来”理解正确的是①中国结束了一百多年被侵略、被奴役的历史②中国成为真正独立自主的国家③人民从此成为国家的主人④鼓舞了世界上其他被压迫民族的解放斗争A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④2．下图为2015年11月7日海峡两岸领导人与马英九在新加坡香格里拉酒店会面的照片。两岸领导人历史性的握手时间长达70秒左右。“习马会”翻开了两岸关系新的一页。能够实现1949年以来两岸领导人的首次直接会面的最重要前提是A．坚持走社会主义道路B．坚持两岸相互尊重、互补互利原则C．不允许任何外来势力干涉D．坚持一个中国原则3．某中学课题组在探究“春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息（下图）。这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是A．社会大变革的时代B．统一国家的建立C．繁荣与开放的社会D．民族关系的发展4．1919年，假如你作为一名外交官出席巴黎和会，在会议上，你不会看到A．美国、英国和法国操纵了这次会议B．围绕如何处理德国，英美法争论不休C．签订《九国公约》D．德国放弃全部海外殖民地，中国没有收回山东权益5．最初加入苏联的加盟共和国中包括A．俄罗斯联邦B．外高加索联邦C．乌克兰D．爱沙尼亚6．如下图人物在为各自国家争取民族独立过程中都做出了不朽贡献。但在争取民族独立的过程中，两人的最大区别在于（）A．是否坚持资产阶级领导 B．是否坚持反对帝国主义C．是否采取暴力革命 D．是否坚持捍卫民族尊严7．“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经济和政治的两大支柱。”这里的“它”是指A．七十七国集团 B．上海合作组织 C．二十国集团 D．世界贸易组织8．17世纪英国革命因反抗一个人的专制开始，却造成了另一个人的独裁。这里的“另一个人”指的是（）A．查理一世 B．克伦威尔 C．查理二世 D．詹姆士二世9．如下图三幅图片共同反映了我国宋代A．市民生活丰富多彩 B．社会经济的发展C．手工业水平高超 D．海外贸易的开展10．英国资产阶级革命、美国独立战争和法国大革命的共同历史影响是A．都推翻了本国的封建专制制度B．都促进了本国的资本主义发展C．都推翻了外国的殖民统治D．都沉重打击了欧洲封建势力11．由下面我国在“一五”时期各部门的投资比例表可以看出，我国当时部门工业农林水利交通运输文化教育卫生其它投资比例58.2%7.6%19.2%7.2%7.8%A．农轻重三业均衡发展B．优先发展重工业C．优先发展运输交通业D．已进入社会主义初级阶段12．这部宪法依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡等。这部宪法是A．《权利法案》 B．《独立宣言》C．1787年宪法 D．1954年《中华人民共和国宪法》二、简答题（共3小题，满分26分）13．拿破仑自认其一生的最大功绩是什么？他对外战争为什么会最终失败？14．14—18世纪的欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动，这两次思想解放运动分别是什么？它们在历史发展的进程中分别起到了什么作用？在思想核心和表现形式方面后者比前者有什么进步和发展？15．近代化主要是指资本主义产生、发展和资产阶级民主政治确立的过程，19世纪下半期到20世纪初，中国近代化在饱受列强欺凌、被迫开放的环境中艰难起步。中国近代化艰难起步的历史进程中，主要经历了哪些运动？这些运动分别体现了什么样的思想主张？这些思想对中国近代化的起步分别起了什么积极作用？

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、A【解析】

依据所学知识可知，中华人民共和国的成立，开辟了中国历史的新纪元，中国结束了一百多年来被奴役被侵略的屈辱历史，真正成为独立自主的国家，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。④是新中国成立的国际意义，与题意不符，①②③符合题意，故选A。【点睛】解答本题的管家是理解“当家作主站起来”是新中国诞生的国内意义，所以④国际意义应该排除。2、D【解析】

本题考查的是问题的史实，海峡两岸均坚持一个中国的原则，成为实现和平统一的基础和前提。中国政府坚决捍卫一个中国原则，故答案是D。3、A【解析】根据题干的关键信息“春秋战国历史”和图片内容结合所学知识可知，商鞅变法反映了春秋战国时期的改革；铁器、牛耕的使用反映了春秋战国时期生产工具的变革；百家争鸣反映了春秋战国时期思想领域的变革。所以这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。B项统一国家的建立指的是秦汉时期；C项繁荣与开放的社会指的是隋唐时期；D项民族关系的发展指的是魏晋南北朝时期。所以A项符合题意，故选A。4、C【解析】

结合所学知识可知，一战后，1921—1922年，华盛顿会议召开，签署了《九国公约》。故C与巴黎和会无关，符合题意；1919年的巴黎和会上，控制巴黎和会的是“英法美”，围绕如何处理德国，英美法争论不休。在巴黎和会上签订的《凡尔赛和约》中，列强把德国在中国山东的特权转让给了日本。由此可知，ABD是在巴黎和会上可以看到的情景，不符合题意。故选C。5、ABC【解析】

依据所学知识可知，1924年苏联建立，最初加入苏联的加盟共和国中包括俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰，由此可知，ABC三项符合题意；爱沙尼亚不是最初加入苏联的加盟共和国，D项不符合题意；故选ABC。6、C【解析】

根据所学可知，甘地倡导“非暴力不合作运动”，采取非暴力的方式反对英国的殖民统治，而凯米尔采用战争的方式赢得了国家独立，凯末尔最为人所知是他在一战杰出的军事能力，同时伴随着奥斯曼帝国的崩解，他带领土耳其国民运动并成功在安卡拉建立独立政府，他打败当时协约国所带领的同盟军队，并以杰出的优越能力解放了国家并建立了现今的土耳其共和国，凯末尔当选为首任总统。故C项是两者的不同点，C项正确。甘地及凯末尔都坚持资产阶级领导，A项错误。两者都反对帝国主义统治，要求民族独立，BD错误。ABD不符合题意，排除，故选C。7、D【解析】

根据材料“它与联合国一起成为支撑、协调当今世界经济和政治的两大支柱。”可知这里的“它”是指世界贸易组织。世界贸易组织（WTO），中文简称世贸组织，1995年1月1日，在关贸总协定的基础上，成立了世界贸易组织，总部设在瑞士的日内瓦，是独立于联合国的永久性国际组织，有“经济联合国”之称，D符合题意；ABC项都是属于区域性组织，排除。故选择D。【点睛】本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握经济全球化的相关知识。8、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知，在英国资产阶级革命中，推翻了君主专制独裁者查理一世，而革命之后克伦威尔却不顾议会反对，就任护国主，建立起军事独裁政权，选项B符合题意；查理一世是资产阶级革命中被处死的国王，选项A不符合题意；1660年查理二世复辟，恢复了君主制，选项C不符合题意；查理二世的继任者是他的弟弟—一詹姆士二世。詹姆士二世是个天主教徒，他在英国恢复天主教和专制制度，进行反攻倒算，激起了人民的反抗，选项D不符合题意。故选B。9、B【解析】

根据所学知识可知，两宋时期，南方经济发展迅速，逐渐超过北方。水稻种植面积扩大，长江下游和太湖流域一带成为丰饶的粮仓。南宋时，江南地区已成为我国制瓷业的中心。宋朝商业贸易繁荣超过前代。黄河、长江及运河沿岸兴起许多商业城市，经商时间不再受限制。宋朝是世界上从事海外贸易的重要国家，中国商队的踪迹近至朝鲜、日本，远达阿拉伯半岛和非洲。故依据“宋代《耕获图》”“宋代瓷器”“《清明上河图》”可知，与两宋时期社会经济的发展有关。故B正确。材料中第二幅图片没有涉及市民生活，故排除A项。《耕获图》没有体现手工业发达，故排除C项。三幅图片都跟海外贸易无关，故排除D项。故选B。【点睛】本题是材料选择题。做材料选择题要尊重材料。本题可以采用排除法。根据材料《耕获图》描绘的是农耕的情况。宋代瓷器体现的是手工业。《清明上河图》体现的是描绘的是北宋东京汴河沿岸的风光和繁华景象。结合所学知识可知可以排除ACD项。10、B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是促进了本国资本主义的发展。三国的资产阶级都取得胜利，掌握了政权，对欧美各国革命都有很大影响。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命。11、B【解析】

结合所学知识，为了有计划的进行社会主义建设，我国政府编订了发展国民经济的第一个五年计划，它的基本任务是：集中力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业；相应的培养建设人才，到1957年底，第一个五年计划各项经济建设指标超额完成。从我国在“一五”时期各部门的投资比例表可以看出我国优先发展重工业。B符合题意，ACD与题意不符，故本题选B。12、C【解析】

依据题干“行政、立法、司法三权分立”的信息，结合所学知识可知，1787年，美国制宪会议颁布了宪法，规定美国是三权分立的联邦制国家，实现了分权制衡的原则，C项符合题意；《权利法案》是英国议会颁布的，建立了君主立宪制的政体，A项不符合题意；《独立宣言》标志着美国建国，B项不符合题意；1954年《中华人民共和国宪法》是社会主义类型的宪法，规定一切权利属于人民，D项不符合题意；故选C。二、简答题（共3小题，满分26分）13、制定和颁布《拿破仑法典》、《民法典》；威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到了各国的联合抵抗。【解析】

根据所学知识可知，拿破仑制定和颁布了《拿破仑法典》、《民法典》，完善了世界法律体系，奠定了西方资本主义国家的社会秩序。所以拿破仑自认其一生的最大功绩就在于制定和颁布《拿破仑法典》、《民法典》。拿破仑对外战争威胁了欧洲所有国家的主权，侵犯了别国人民的利益，遭到各国的联合抵抗，引发被占领区人民的民族解放斗争。同时，拿破仑连年征战，造成了法国经济困难。这些原因导致了拿破仑对外战争的失败。14、（1）文艺复兴运动，思想启蒙运动（2）文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动。它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（3）文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”表现形式:通过绘画、文学作品和各种著作，体现当时人们对人性回归的渴望。思想启蒙运动以理性主义为核心。表现形式：通过著书立说把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会，主张全面清算封建意识形态。【解析】

（1）结合所学知识，14世纪中叶在欧洲工商业发达的城市开始兴起一种人文主义思潮，掀起了一场文艺复兴运动，这是一场反对“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动，促进了人们的思想大解放运动，延续了近300年之久。18世纪开始，又兴起了一场以法国为中心，波及欧洲其他国家的反对就制度的思想文化运动，被称为“启蒙运动”，启蒙运动是一场伟大的思想解放运动。因此，这两次思想解放运动分别是文艺复兴运动和思想启蒙运动。（2）结合所学知识可知，这两场思想解放运动都推动了历史的发展。文艺复兴运动使人们开始认识到，必须打破中世纪以来的统治和教会神学对人们思想的束缚，强调和发挥人在这个世界上的作用，文艺复兴是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动。启蒙运动.是一场弘扬理性，全面清算封建意识形态，把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来的思想解放运动；它不仅为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器，而且为马克思主义哲学的创立提供了理论前提。（3）结合所学可知，两次思想解放运动中文艺复兴运动的思想核心是宣扬“人文主义”，表现形式为通过绘画、文学作品和各种著作，体现当时人们对人性回归的渴望。思想启蒙运动以理性主义为核心，主要是通过著书立说把批判的锋芒直指封建专制制度和天主教会，主张全面清算封建意识形态。15、（1）洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动（2）“师夷长技”（自强、求富）；维新变法（变法图强或发展资本主义）；三民主义（民族、民权、民生）；民主、科学（3）洋务运动引进了西方先进技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国资本主义的发展，推动了中国近代化的进程。戊戌变法：在社会上起了思想启蒙作用。辛亥革命：推翻了清王朝的统治，中国两千多年的封建帝制结束，民主共和的观念深入人心。新文化运动：在中国近代掀起了一场思想解放的风暴【解析】

(1)据所学知，近代以来伴随着中国民族危机的日益加深，不同的阶级、阶层纷纷进行救亡图存的探索，地主阶级洋务派进行了洋务运动，资产阶级维新派掀起了戊戌变法,资产阶级革命派发动了辛亥革命，资产阶级激进派进行了新文化运动。

(2)据所学知，洋务运动时期，打出了“自强”和“求