吉林省长春外国语校2024届中考一模历史试题含解析_第1页
吉林省长春外国语校2024届中考一模历史试题含解析_第2页
吉林省长春外国语校2024届中考一模历史试题含解析_第3页
吉林省长春外国语校2024届中考一模历史试题含解析_第4页
吉林省长春外国语校2024届中考一模历史试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

吉林省长春外国语校2024届中考一模历史试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若你是秦朝丞相,当与同时期的罗马元老院成员相遇时,在治国原则上的最大分歧是A.“秦法”与《十二铜表法》B.“郡县制”与“元首制”C.“禅让商议”与“公民大会”D.“皇权至上”与“政事共商”2.梁启超说:“吾敬李鸿章之才,吾惜李鸿章之识,吾悲李鸿章之遇。”最能证明李鸿章才识的是()A.承认义和团的合法地位 B.投身洋务运动C.签订《辛丑条约》 D.创建湘军3.19世纪,在中国近代化探索的历程中,国人相继走过了自救之路、维新之路,但都没有完成反帝、反封建的历史使命,探索之路任重道远。此文中“自救之路、维新之路”分别是指A.洋务运动、辛亥革命B.洋务运动、五四运动C.洋务运动、戊戌变法D.五四运动、戊戌变法4.下列法律文献的颁布是近代民主政治的体现,其中标志着由“人治”走向“法治”的是A.《权利法案》B.《独立宣言》C.《人权宣言》D.《拿破仑法典》5.美国1787年宪法第二条第一款规定:“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,……;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”这主要体现了这部宪法的:A.自由原则B.制衡原则C.民主原则D.平等原则6.联合国的首要宗旨是()A.维护国际和平与安全 B.发展各国经济C.提高联合国成员的军事力量 D.反对世界霸权主义7.戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是()A.结束了中国两千多年的君主专制B.改变了中国的社会性质C.传播了资产阶级思想文化D.实现了民族独立8.政治漫画将过去的人、事以精妙的艺术形式进入了人类记忆的空间。该漫画(下图)反映的事件是()A.义和团运动 B.辛亥革命C.五四运动 D.北伐战争9.“农奴要获得法律上的自由,必然要付出巨额的代价,当他们刚刚跳出牢笼.面临的将是无形的枷锁。”下列事件符合这一评价的是()A.美国南北战争 B.俄国彼得一世的改革C.日本明治维新 D.俄国1861年改革10.下图所示的战役是A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役11.到中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,社会出现了一些新变化,这些“新变化”包括①租地农场建立,采用新的生产方式,产品推向市场②农村出现了手工工场③富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量④城市居民、富商巨贾或成为官员,成为强化王权需要的政治力量A.①②③B.①②③④C.②③④D.①④12.“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权A.维护了法国的封建统治B.传播了法国大革命的成果C.顺应了法国当时的形势D.加速了法国对欧洲的征服二、简答题(共3小题,满分26分)13.我国自古以来就是一个统一的多民族国家,维护国家的稳定、团结、人民幸福安康,是国家的最高利益之所在。西藏、新疆、自古以来就是我国领土不可分割的一部分。(1)新疆、西藏是分别在哪个朝代正式归中央政府管辖的?又分别设置了机构管理?(2)清朝前期,为维护国家统一又分别在新疆、西藏设置了什么机构?(3)历史上有两次被外国侵占,分别是哪两个国家侵占了?还有两次回归又指的是什么?(4)20世纪80年代初,邓小平同志提出的实现祖国和平统一的伟大构想是什么?,今天解决问题,实现祖国和平统一的前提和基础是什么?14.经济的发展影响着人们社会生活的变化。结合所学知识回答宋元时期商品经济有很大发展,影响人们城市生活的变化。请举两个例子说明宋代经济发展对人们生活的影响。第二次工业革命促进了生产力大大提高,对人们的生活也产生巨大影响。请举两个例子加以说明。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,到1952年底,全国土地改革基本完成。简述新中国成立后土地改革对农民生活的影响。15.新中国成立后,中美关系的发展中经历了一个曲折的过程,请你举出中美建交过程中发生的重大事件?

参考答案一、每小题2分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、D【解析】

根据所学可知:秦朝实行中央集权的封建制度,信奉“皇权至上”。公元前509年,罗马共和国建立,国家由元老院、执政官和公民大会构成。掌握国家实权的元老院由贵族组成,“政事共商”。因而若你是秦朝丞相,当与同时期的罗马元老院成员相遇时,在治国原则上的最大分歧,是“皇权至上”与“政事共商”,故D符合题意。“秦法”与《十二铜表法》均是法律制度,故A不符合题意。“郡县制”,是地方行政机构,“元首制”是罗马帝国的制度,故B不符合题意。禅让是指统治者把部落首领之位让给有才华,有能力的人,让更贤能的人统治国家。尧是黄帝以后比较著名部落联盟首领,尧去世后,尧把部落联盟首领位置让于舜,推舜为帝,这种让位,历史上称为“禅让”;公民大会是希腊和罗马的最高权力机关,故C不符合题意。故选D。【点睛】秦朝实行中央集权的封建制度,“皇权至上”。同期罗马,由元老院、执政官和公民大会构成。2、B【解析】

根据题干并结合所学知识可知,投身洋务运动,促进了中国的近代化,推进中国社会的进步,是李鸿章在近代社会作出的巨大贡献,选项B符合题意;承认义和团的合法地位是慈禧太后,选项A不符合题意;签订《辛丑条约》是丧权辱国的表现,选项C不符合题意;创建湘军的是曾国藩,目的是为了镇压太平天国运动,选项D不符合题意。故选B。3、C【解析】

根据所学知识可知“自救之路”指的是洋务运动;“维新之路”指的是戊戌变法;故C正确。共和之路指的是辛亥革命。五四运动是新民主主义革命的开端。故排除ABD项。故选C。4、A【解析】

依据所学可知,1689年,英国议会通过了《权利法案》,限制了国王的权利,确立了议会至上的原则,“法治”取代了“人治”,议会成为国家的权力中心,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立,故A符合题意;《独立宣言》、《人权宣言》、《拿破仑法典》与题干我国,故BCD不合题意。故此题选A。5、B【解析】

依据题干“总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,……;他有权提名,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官。”,可见美国总统受到国会的制约,体现了美国1787年宪法的三权分立、分权制衡原则,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。【点睛】本题的解答关键在于理解美国宪法实行三权分立:1787年宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分,三者独立平等,但相互制约,防止专制和独裁,维护了美国长期的政治稳定,充分体现了三权分立、分权制衡的原则。6、A【解析】

依据题干和结合所学知识,《联合国宪章》规定联合国之宗旨第一项为:维持国际和平及安全;并为此目的:采取有效集体办法,以防止且消除对于和平之威胁,制止侵略行为或其他和平之破坏;并以和平方法且依正义及国际法之原则,调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。A选项符合题意;B.发展各国经济,B选项不符合题意;C.提高联合国成员的军事力量,C选项不符合题意;D.反对世界霸权主义,D选项不符合题意;故选:A。【点睛】解题的关键是熟悉联合国的首要宗旨,从而得出正确的答案。7、C【解析】本题考查的是戊戌变法和辛亥革命。戊戌变法和辛亥革命最主要的共同成果是传播了资产阶级思想文化,故选C。8、C【解析】

漫画中的三个拳头和文字指的是工人、学生和商人参与斗争,漫画中的三个人物指亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,这些信息都和五四运动有关。ABD不符合题意,C符合题意,故选C。9、D【解析】根据题干“劳动者获得法律上的自由,必须付出巨额代价”,联系所学知识可知,为自由付出巨额代价是俄国1861年改革,其内容规定农奴在获得自由,必须出钱赎买一块高额的份地,这是对农奴的盘剥,所以说是刚跳出牢笼又将面临无形的枷锁,故D项正确;美国南北战争中解放黑人奴隶是没有付出代价的;彼得一世改革没有题干相关规定;日本明治维新改革内容也与题干不符。由此分析可知ABC不符合题意,故此题选D。10、C【解析】

根据所学可知:图片中有“华东解放军”和“中原解放军”,淮海战役是由这两支军队完成的,故B符合题意。辽沈战役是由东北解放军完成,平津战役是由东北解放军和华北解放军完成,渡江战役解放了南京,故ACD均不符合题意。故选B。11、B【解析】

根据所学知识可知,中世纪晚期,随着商品经济发展,人身依附关系减弱,出现大量租地农场,采用新的生产方式,产品推向市场,①符合题意;中世纪晚期,随着商品经济的发展,工场手工业不断发展,农村出现了手工工场。②符合题意;富裕农民、骑士、乡绅通过各种手段不断集中土地,并逐渐建立起自己的新型地产,以新的经营方式控制了生产、交换等环节,还控制了乡村行政事务,成为农村中富有生气的阶级力量。③符合题意;城市中,手工业者、商人成为城市居民,享有新的契约关系赋予的权利,取得了特殊的法律地位,受到王室、教会的特许状和城市法的保护。发家的商人巨贾又将大量的商业利润投入乡村,置办田产,采用新的生产经营方式。他们也模仿大贵族的生活方式,与贵族联姻或成为官员,抬高自己的身份,其政治权利也不断扩大,成为强化王权所需要的政治力量。④符合题意。所以①②③④符合题意,即B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。12、C【解析】题干的“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽,认为只有独裁才能维持法国的秩序。”表明法国人民希望建立独裁统治。结合所学知识可知,1799年拿破仑夺取法国政权,1804年拿破仑加冕称帝,建立法兰西第一帝国,实行独裁统治。由此可见,拿破仑夺取政权顺应了法国当时的形势,故C符合题意;拿破仑夺取政权后颁布法典,维护了资产阶级统治。故A说法错误,不符合题意;拿破仑建立政权,巩固了法国大革命的成果,故B不符合题意;拿破仑建立政权后,发动对外战争,打击了欧洲封建势力,损害了被侵略国家的利益。加速了法国对欧洲的征服的说法与题干材料不符,故D不符合题意,故选C。二、简答题(共3小题,满分26分)13、(1)西汉、元朝;西域都护、宣政院。(2)伊犁将军;驻藏大臣。(3)荷兰;日本;1662年郑成功打败荷兰殖民者,回归祖国;1945年,抗日战争胜利后,回到祖国怀抱。(4)“一国两制”;坚持一个中国的原则。【解析】

(1)根据所学知识可知,公元前60年,西汉政府在西域设置西域都护,管理西域的军事、政治、保护往来商旅。是新疆地区正式归属中央政府统辖的开始。元朝疆域广大,西藏正式成为我国的行政区,元朝时设宣政院加强对西藏管理。(2)据所学知,1727年,清朝设置了驻藏大臣,代表中央与达赖和班禅共同管理西藏事务,大大加强了中央与西藏的管辖。乾隆时,在平定了大小和卓分裂祖国的叛乱后,设置了伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区。(3)根据所学知识可知,1624年,荷兰殖民者侵占,1662年郑成功打败荷兰殖民者,回归祖国。1895年《马关条约》将割让给日本,1945年,抗日战争胜利后,回到祖国怀抱。(4)根据所学知识可知,20世纪80年代初,邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,尊重历史和现实,把党中央多年来酝酿的和平统一祖国的构想,创造性地概括为“一国两制”。解决问题实现祖国和平统一的前提和基础是坚持一个中国的原则。14、(1)城市坊市界限被打破,住宅区和商业区不再分开,店铺经营没有时间限制,出现纸币交子有了专门的娱乐场所“瓦子”,出现元曲等大众化的文学艺术,市民日常生活更加方便,精神生更加丰富。(2)第二次工业革命中汽车和飞机等新交通工具的发明,使人类的生活更加便捷:电灯电影等的发明使人们的生活更加丰富多彩:工业化的发展对国民素质提出了更高的要求,推动了了教育的大众化:图书馆、博物馆等文化设施的大量兴建,提高了民众的文化水平。(3)消灭了封建剥削制度,农民在政治上翻了身,提高了农民政治地位:使农民得到了土地,“耕者有其田”的理想变成了现实:改善了农民生活,生产积极性大大提高。【解析】

(1)根据所学知识可知,宋元时期商品经济有很大发展,影响人们城市生活的变化。结合所学知识可知,宋代经济发展对人们生活的影响有城市坊市界限被打破,住宅区和商业区不再分开,店铺经营没有时间限制,出现纸币交子有了专门的娱乐场所“瓦子”,出现元曲等大众化的文学艺术,市民日常生活更加方便,精神生更加丰富。(2)根据所学知识可知,第二次工业革命促进了生产力大大提高,对人们的生活也产生巨大影响。结合所学知识可知,第二次工业革命中汽车和飞机等新交通工具的发明,使人类的生活更加便捷:电灯电影等的发明使人们的生活更加丰富多彩:工业化的发展对国民素质提出了更高的要求,推动了了教育的大众化:图书馆、博物馆等文化设施的大量兴建,提高了民众的文化水平。(3)根据所学知识可知,1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,到1952年底,全国土地改革基本完成。结合所学知识可知,新中国成立后土地改革消灭了封建剥削制度,农民在政治上翻了身,提高了农民政治地位:使农民得到了土

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论