2024届湖北省武汉市青山区5月重点名校中考历史考前最后一卷含解析

2024届湖北省武汉市青山区5月重点名校中考历史考前最后一卷考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．导致下图中各职业比重变化的主要原因是A．新航路的开辟B．殖民扩张C．资产阶级革命D．工业革命2．二战时期苏联与美国是重要的反法西斯盟友，而在战后却转瞬成为“势不两立”的敌人，这主要是因为它们已经不再视对方为力量伙伴，而更多的是从意识形态角度来看待对方。这说明美苏关系发生转变的主要原因是A．美苏失去了合作的基础 B．国家利益和意识形态的冲突C．世界呈现多极化发展趋势 D．苏联的壮大影响了美国争霸3．1949年2月，解放军某部侦察营来到长江北岸进行刻苦训练，战士们都由“旱鸭子”变成“水鸭子”，多次成功渡江侦察敌情。这些准备工作是为了A．打倒北洋军阀 B．取得长征胜利 C．发起平津战役 D．顺利解放南京4．清朝前期，我国统一多民族国家进一步巩固和发展。关于清政府管辖边疆和少数民族的措施表述不正确的是A．乾隆帝制定“金瓶掣签”制度B．雍正帝两次率军出征雅克萨C．康熙帝率军击溃噶尔丹叛军D．顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号5．坐落于英国伦敦海格特公墓的马克思墓碑，碑顶为马克思头像雕塑，碑身上方镌刻着马克思的名言：全世界无产者，联合起来！该名言出自（）A．《人民宪章》 B．《国际歌》C．《共产党宣言》 D．《解放黑人奴隶宣言》6．打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，为党的十一届三中全会的召开奠定思想理论基础的是（）A．关于真理标准问题的讨论 B．新宪法的颁布C．提出“两个凡是”的方针 D．社会主义建设总路线的提出7．“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜……这是一种销售范围广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命”该材料主要说明的是A．殖民掠夺引发工业革命 B．流动资本带动工业革命C．技术革新促成工业革命 D．市场需求刺激工业革命8．以下关于隋朝大运河的叙述属于阐述作用的是（）①隋朝的统一为大运河的开凿提供了条件②大运河的中心在洛阳③大运河的开凿促进了南北经济文化的交流④开凿过程中利用天然河流和已有渠道A．① B．② C．③ D．④9．下列四幅形势图所示的战役，解放了长江中下游以北广大地区的是A．B．C．D．10．揭开人民解放军战略进攻序幕的事件是A．孟良崮战役B．千里跃进大别山C．大军合力战淮海D．百万雄师过大江11．如图所示资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化，其决定性的因素是A．新航路开辟、世界联系加强 B．资本主义制度的确立C．电力在生产和生活中广泛使用 D．机器生产的时代开始12．“两极格局具有相对的稳定性，但是它又因国际力量对比的不断变化而受到撼动，并且已受到逐步壮大起来的其他中心力量的挑战。”以下不属于“撼动”和“挑战”的是A．改革开放后的中国B．欧共体成立C．世界贸易组织成立D．日本的崛起13．学习历史需要将历史概念用层次化的方法组织起来，与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是A．中国近代化——洋务运动——发昌机器厂B．新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争C．抗日战争——全民族抗战——九一八事变D．20世纪70年代中国外交——万隆会议——“求同存异”14．2017年5月14日，总书记在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲中指出：古丝绸之路跨越尼罗河流域、两河流域、印度河和恒河流域、黄河和长江流域……古丝绸之路跨越的“两河流域”诞生了()A．埃及文明 B．巴比伦文明 C．印度文明 D．希腊文明15．五年计划把俄国的识字率从1897年的28.4%提高到1926年的56.6%、1939年的87.4%和1959年的98.5%。在医疗卫生方面，外科医生的人数从1913年的23200人增加到1961年的425700人；预期寿命从32岁上升到69岁。同样，在社会服务方面，五年计划则为苏联公民提供了免费医疗、养老金、疾病和残疾津贴、产假、带薪休假和儿童补助等。由此可见，五年计划的实行A．促进了俄国经济的发展 B．壮大了俄国的军事力量C．推动了俄国社会的进步 D．加重了俄国政府的负担16．唐诗的文学与史学价值并举。下列诗句蕴含唐朝中外交往盛况信息的是A．自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B．九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒C．忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基17．“巍巍金陵，滔滔大江，钟山花雨，千秋芬芳。一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，侵华倭寇，掳掠烧杀，尸横遍野，血染长江。三十余万，生灵涂炭，炼狱六周，哀哉国殇。”这段文字反映了A．东北三省的完全沦陷B．南京大屠杀惨案C．抗日将士血染卢沟桥D．旅顺大屠杀惨案18．1976年群众在天安门前悼念周恩来，却被“四人帮”强压下去的是A．四五运动B．五四运动C．九一三事件D．二月逆流19．九一八事变后，《生活画报》刊载了《东北义勇军喋血苦战情形》和《沦亡一年后东北情况》等图片，真实记录了日军的侵华暴行和东北军民的英勇抗战。这反映了()A．日军侵华蓄谋已久 B．日本是最早建立法西斯政权的国家C．全面抗战已经开始 D．中国是最早反抗法西斯侵略的国家20．《辛丑条约》中最能反映清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具的是（）A．严禁人民参加反帝斗争 B．拆毁大沽炮台C．赔款4.5亿两白银 D．划定北京东交民巷为使馆界21．毛泽东在总结中国近代历次运动失败的教训时曾说：“没有农民办不成的大事，光有农民办不好大事。”下列事件属于“光有农民办不好大事”的是A．洋务运动B．辛亥革命C．戊戌变法D．义和团运动22．下列对一战前，世界形势的叙述不正确的是A．第二次科技革命推动了生产力的迅速发展B．主要资本主义国家向帝国主义阶段过度C．帝国主义之间矛盾十分尖锐，形成了两大军事集团D．殖民侵略与反殖民斗争，终于导致了大战的爆发23．北宋蔡襄在《国论要目》中说：“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”这说明北宋统治政策的一个突出特点是（）A．宋朝官员都是文人 B．知人善任C．重文轻武 D．分化事权24．历史课上，同学们进行“专制主义中央集权制的加强”主题研究性学习，下列图片不能入选的是A．杯酒释兵权B．清明上河图（局部）C．锦衣卫印D．军机处二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．“逢十纪念”是中国和世界各国的传统。60年前，在作为社会主义国家的中国、朝鲜和苏联历史上都出现很多大事，请根据提示做答。开启新中国工业化道路，奠定新中国的工业基础。________标志着历时三年多的朝鲜战争以朝中人民的胜利而告结束。________苏联开始解决斯大林模式遗留问题，但成效不大。________26．唐朝的建立者是_________；北宋的建立者是_________。27．文明古国各有特色。________帝国作为古代希腊罗马文明的继承者，保存了它们的文化遗产，形成自己独特的文化体系。392年.________成为罗马帝国的国教，教会势力迅速增强。阿拉伯人的对外扩张促进________的传播，奠定了阿拉伯国家的疆域基础。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料一中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。美国为捍卫“门户开放”，原则上支持中国。中国还认为，山东问题不是单纯的中日之间的问题，因此反对与日本直接谈判，而主张在会议上解决。但日本却坚持中日双方在会外“直接谈判”。美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈。——吴于廑、齐世荣等主编《世界史·现代史编》材料二东南亚是“海上丝绸之路”的重要组成部分，中国与东南亚各国交往源远流长。我们的会晤是难得的，尽管我们中间存在着许多不同意见，但是这不应该影响我们所具有的共同愿望。……我们在这次会议中建立起来的接触应该继续保持，以便我们对于世界和平能够做出更大的贡献。——周恩来在万隆会议的发言材料三1971年，尼克松说：“正如我在过去三年中多次指出的那样，没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的。正因为如此，我在好几个方面采取主动行动，为两国之间比较正常的关系敞开门户……”——《尼克松回忆录》（1）根据材料一，指出这次会议的名称。结合所学知识概述这次会议对中国产生的影响。（2）根据材料二，指出为了实现“共同愿望”，周恩来提出的方针及其影响。（3）根据材料三并结合所学知识，分析尼克松谋求同中华人民共和国建立新的关系的原因。（4）综合上述材料，对比材料一和材料二、三体现我国近现代外交发展的不同之处。29．（6分）20世纪的中美关系复杂多变。阅读材料，结合所学知识，回答问题材料一“中国人民志愿军跨过鸭绿江”的目的是什么？你认为这场战争对新中国产生了哪些影响？材料二中美两国的社会制度和对外政策有着本质的区别。但是，双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。国际争端应在此基础上予以解决，而不诉诸武力和武力威胁。美国和中华人民共和国准备在他们的相互关系中实行这些原则。——1972年《中美联合公报》据材料二，中美双方达成什么共识？根据材料一、二，新中国成立后到20世纪70年代，中美关系发生了怎样的变化？材料三请对材料三中的历史事件按时间先后顺序进行排列。综合以上材料，你认为中美关系顺利、稳定发展的前提是什么？30．（7分）欧洲文明历史悠久，曾辉煌一时，在世界历史上写下了浓墨重彩的一笔。它的发展跌宕起伏，影响深远。阅读下列材料，完成相关问题。材料一我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为……因为政权是在全体公民手中，而不是在少数人手中。——伯里克利在阵亡将士国葬典礼上的演说材料一中“我们的制度”开启了西方民主政治的先河，材料中的“全体公民”指那些人？他们可以通过参加什么最高权力机构来决定国家的重大问题材料二

14世纪，一场重视继承古代文化遗产，追求个人精神自由的思想解放运动到来了，人文主义开路、自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就，群星闪烁，灿若霓虹。——摘编自《图说天下•世界历史系列》材料二中的“思想解放运动”指的是什么运动？据所学知识，这场运动开始于哪里？代表了当时哪一社会阶层反对封建统治、要求自由的愿望？材料三(1)凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。近来以国王权威擅自废除法律或法律实施之僭越权力，为非法权力。……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。……(3)结合所学知识，指出材料三出自英国的哪一重要文件？使英国确立了什么样的政体？法国大革命中的《人权宣言》宣告了什么基本原则？材料四1750-1914年间，欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权：19世纪末，欧洲势力控制了大部分亚洲和几乎整个非洲地区……三个历史进程——革命、工业化及帝国主义——可以帮助我们理解欧洲人……何以逐渐地控制了世界。——[美]杰里·本特利赫伯特·齐格勒著《新全球史》根据材料四并结合所学知识，分析“欧洲人成功地将自己的优势地位转变为世界性的霸权”的政治和经济因素。材料五西欧六国在20世纪50年代创建了共同市场，从那时起到21世纪开始之际，欧洲统一进程成就显著。1957年建立的欧洲经济共同体，1965年成长为欧洲共同体，1991年签署《马斯特里赫特条约》后进而发展成欧洲联盟……自愿采用一种共同货币……提出继续发展共同的外交与防务政策……即使如现在这个样子，也已经成为经济与政治合作的前所未有的模板，欧洲已经为之大变。在经历了延续几个世纪的战争岁月以后，欧洲大陆已经到达一个历史的转折点，很难想象几个主要国家之间再有战争。——[美]R·R·帕尔默《现代世界史》材料五中的“共同货币”指的是哪一种货币？根据材料五说明“很难想象几个主要国家之间再有战争”的主要原因。

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、D【解析】分析“19世纪英国各职业的比重”，可以看出1811年到1841年，其他职业的比重增长很快；1841到1871年，农业比重不断下降，工商业比重增长较快。18世纪60年代的工业革命最先开始于英国，1840年前后，大机器生产成为工业生产的主要方式，标志着英国工业革命的完成。因此，导致“19世纪英国各职业的比重”发生变化的主要原因是工业革命。故D符合题意；新航路的开辟结束于16世纪，故A不符合题意；殖民扩张主要是掠夺财富，不是导致“19世纪英国各职业的比重”发生变化的主要原因。故B不符合题意；英国资产阶级革命发生在17世纪，故C不符合题意。故选D。2、B【解析】

根据材料内容“更多的是从意识形态角度来看待对方”，结合所学知识可知，二战后美国成为资本主义霸主，力图称霸世界，并将社会主义苏联等力量视为称霸的主要障碍对社会主义国家发动了冷战因此美苏从盟友变为对手的主要原因是国家利益、意识形态的冲突，选项B符合题意；美苏失去了合作的基础不是主要原因，A排除；美苏关系发生转变导致两极格局形成，C排除；D从属于A项。故选B。【点睛】解答本题的关键是根据题意信息对选项进行分析，题意涉及的是关于美苏意识形态的不同，使美苏两国利益发生冲突。3、D【解析】

依据材料关键信息“1949年2月”“长江北岸”分析可知，解放军多次成功渡江侦察敌情。这些准备工作是为了发动渡江战役，顺利解放南京。1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布渡江战役的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江，国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解，23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台，所以D项符合题意；A项是1926年北伐战争的目的，B项取得长征胜利是1936年，C项发起平津战役是1948年11月。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。4、B【解析】

依据所学可知，17世纪中期沙皇俄国的势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡，为扩大侵略的据点，他们在中国的领土上烧杀抢掠，无恶不作，为保卫祖国疆土，康熙帝两次命令清军水陆并进围攻雅克萨，击毙侵略军头目托尔布津，故B表述错误，符合题意；乾隆帝制定“金瓶掣签”制度、康熙帝率军击溃噶尔丹叛军、顺治帝赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号，故ACD表述正确，不合题意。故此题选B。【点睛】抓住题干关键词“不正确的”是解题的关键，为保卫祖国疆土，康熙帝两次命令清军水陆并进围攻雅克萨，击毙侵略军头目托尔布津。5、C【解析】

1848年马克思和恩格斯所著的《共产党宣言》发表，标志马克思主义诞生，《共产党宣言》号召全世界无产者，联合起来，共同推翻资产阶级的统治，C正确；《人民宪章》是19世纪30年代英国宪章运动中的纲领文件；《国际歌》是1871年巴黎公社失败后欧仁·鲍狄埃作词、皮埃尔·狄盖特谱曲而成的歌曲；《解放黑人奴隶宣言》是美国南北战争或美国内战时期林肯政府颁布的文献，ABD排除。故选C。6、A【解析】

根据所学知识可知，为了打破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论。故A正确。1982年，颁布了《中华人民共和国宪法》，这是新时期的一部比较完善的宪法，故排除B项。“两个凡是”的方针，是推崇的个人崇拜，故排除C项。社会主义建设总路线是经济建设方面，题目考查的是思想角度，故排除D项。故选A。7、D【解析】

据题干“1625年，运往欧洲的棉布为22.15万匹，到17世纪末，这项贸易直线上升，棉织品不仅比毛织品轻，而且便宜…这是一种销售范围很广、需求量很大的商品，它足以带动一场工业革命”并结合所学知识可知，材料主要说明的是市场需求刺激工业革命，促使资本家扩大再生产，以满足市场需求，D符合题意。ABC项内容题干中没有体现，不符合题意，故选择D。【点睛】本题考查工业革命，考查学生的识记和理解能力，解题关键是知道市场需求刺激工业革命。8、C【解析】

①是大运河开通的条件，不属于作用，所以A不符合题意；②是大运河的中心地理位置，不属于作用，所以B不符合题意；③是大运河开凿后带来的作用，所以C符合题意；④是大运河开凿过程中的内容，不属于作用，所以D不符合题意。所以本题选C。【点睛】本题解题关键在于题干要求回答的是隋朝大运河的作用，抓住作用即可排除选项。9、B【解析】

依据所学可知，1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，淮海战役中，人民解放军在碾庄、双堆集和陈官庄歼灭了大量敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。仔细观察图片，B是淮海战役示意图，所以B项符合题意；A项是台儿庄战役形势图，C项是辽沈战役形势图，D项是平津战役形势图。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。10、B【解析】

依据所学知识可知，1947年6月，在解放战争中，人民解放军刘邓大军向国民党统治地区大别山实施进攻的战略性行动，威胁其首都南京和武汉两大重镇，揭开人民解放军战略进攻序幕，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。11、C【解析】

据“资本主义世界工业发展示意图”可知，资本主义世界工业发展速度在1870年后发生显著变化，发展速度迅速。变化的根本原因是第二次工业革命的开展。第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，使人类从“蒸汽时代”跨入到“电气时代”，工业生产迅速发展，C符合题意；新航路开辟发生在15世纪，A排除；资本主义制度的确立不是工业发展迅速的主要原因，B排除；机器生产的时代开始是在1870年之前，D排除。故选择C。【点睛】本题考查学生识记和分析历史知识的能力，识记与灵活掌握第二次工业革命的成果和历史影响。12、C【解析】

根据所学知识可知，日本、中国和第三世界国家力量的崛起，欧共体的成立。都对美苏两国的世界霸权提出了挑战，ABD不符合题意。而C项不属于撼动两极格局的因素，世界贸易组织成立于1995年；而苏联于1991年解体，标志着两极格局的瓦解。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。13、B【解析】“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构是：家庭联产承包责任制是农村改革实行的政策，农村改革属于建设中国特色社会主义的具体做法。农村改革与建设中国特色社会主义、家庭联产承包责任制存在从属关系。分析本题四个选项，与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构一致的是“新民主主义革命——国民革命运动——北伐战争”。因为，国民革命运动属于新民主主义革命，北伐战争是国民革命运动的举行军事行动。国民革命运动与新民主主义革命、北伐战争存在从属关系。故B符合题意；ACD与“建设中国特色社会主义——农村改革——家庭联产承包责任制”的层次结构不一致，不符合题意。故选B。14、B【解析】

依据所学可知，埃及文明位于尼罗河流域，巴比伦文明位于两河流域，印度文明位于印度河和恒河流域，希腊文明属于西方文明。ACD和题文的内容无关，不符合题意。B符合题意，故选B．15、C【解析】

依据题干“五年计划把俄国的识字率从1897年的28.4%提高到1926年的56.6%……在医疗卫生方面……在社会服务方面……”可见五年计划的实行推动了俄国社会在文化教育、医疗卫生、社会服务方面的进步，故C正确；题干的主旨是说明五年计划促进了俄国社会在文化教育、医疗卫生、社会服务方面的进步，没有体现促进了俄国经济的发展或壮大了俄国的军事力量，AB排除；题干也没有反映俄国政府的财政问题，无从得出加重了俄国政府的负担，D排除。故选C。16、B【解析】

依据所学可知，九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。这句诗的意思是，一重一重的宫门打开，来自世界各地的使者、臣子向唐朝皇帝朝拜，反映了唐朝中外交往的现象，所以B项符合题意；A项自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。这句诗说的是唐朝与吐蕃和亲，加强汉藏两族的友好往来，属于国内的民族交融，C项忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室。反映的是唐玄宗统治时期出现盛世的局面，D项开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基。这句诗意思是岛在荷兰殖民主义者的血腥统治下，遍地荆榛，一片荒凉，我决心把荷兰侵略者驱逐出岛，经过十多年的浴血斗争，才把荷兰人赶走，恢复了先人的基业。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。17、B【解析】

根据题干信息“一九三七，祸从天降，一二一三，古城沦丧，三十余万，生灵涂炭”，由此判断与南京大屠杀相关；结合所学知识可知，1937年12月13日，日军攻陷南京。日军占领南京后6周之内，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。选项B符合题意；东北三省的完全沦陷与九一八事变相关；抗日将士血染卢沟桥与七七事变相关；旅顺大屠杀惨案与甲午战争相关；选项ACD不符合题意，故选B。18、A【解析】

根据所学知识，1976年1月8日，周恩来逝世，全国各族人民无限悲痛。但是，“四人帮”压制广大人民群众悼念周恩来，加紧篡党夺权的阴谋活动，激起人民群众的强烈义愤。清明节前后，北京市上百万人民群众，自发地聚集于天安门广场，在人民英雄纪念碑前献花篮、送花圈、贴传单、作诗词，悼念周恩来，拥护邓小平，声讨“四人帮”。“四五运动”源于全国人民对周总理的悼念。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。19、D【解析】依据所学可知，1931年九一八事变后不到半年日本占领了东北三省，中国开始了局部抗战，题干内容反映了中国是最早反抗法西斯侵掠的国家，D项符合题意，故此题选D。20、A【解析】依据所学知识，《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加反帝活动，充分说明清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，故A符合题意；清政府赔偿白银4.5亿两，以海关等税收作担保，说明它是赔款最多的条约；拆毁大沽炮台，清政府的军事主权进一步丧失；划定北京东交民巷为使馆界，中国人民的居住权丧失。由此分析BCD不合题意，故此题选A。点睛：本题主要考查《辛丑条约》的重大影响，属于理解层面，难度比较大。《辛丑条约》规定，清政府保证严禁人民参加反帝活动，使清政府变成了“洋人的朝廷”，完全成为帝国主义统治中国的工具。21、D【解析】

依据“没有农民办不成的大事，光有农民办不好大事。”并结合所学知识可知，属于“光有农民办不好大事”的是义和团运动。从1898年起，活跃在山东的民间组织义和团，以“扶清灭洋”为口号，掀起了反帝爱国的农民运动，义和团运动把斗争的矛头指向帝国主义，义和团兴起不久，势力就发展至京、津一带，义和团运动的高潮为期不过三个月，最终在清政的叛卖下，在中外反动势力的联合镇压下失败，D项符合题意；A是地主阶级领导的，BC是资产阶级领导的，都不符合题意；故选：D。22、D【解析】

结合所学知识可知，第二次科技革命的发展，主要资本主义国家进入了帝国主义阶段，帝国主义国家政治经济发展不平衡，形成了英、法、俄的三国协约和德国、奥匈帝国、意大利的三国同盟两大军事集团。选项ABC关于一战前的世界形势的叙述是正确的，不符合题意；选项D是错误的，因为一战爆发的根本原因是帝国主义国家政治经济发展不平衡，符合题意；故选D。23、C【解析】

根据题干“今世用人，大率以文词进。大臣，文士也；近侍之臣，文士也……天下转运使，文士也；知州，文士也。虽有武臣，盖仅有也。”可知材料强调的是“文士”，这说明北宋统治政策的一个突出特点是重文轻武，文人治国的理念，C符合题意；宋代官员都是文人，不符合材料“虽有武臣，盖仅有也”，排除A；材料突出“文士”，与知人善任无关，排除B；材料没有体现分化事权，排除D。故选A。24、B【解析】

依据所学可知，《清明上河图》反映了宋代经济的繁荣，不属于专制主义中央集权制的加强，故B符合题意；为了巩固统治，宋太祖按宰相赵普的建议，采取措施，加强中央集权。他首先利用设酒宴的手段，解除石守信等统军大将的兵权，这就是“杯酒释兵权”；明代设立锦衣卫，加强对臣民的监督和控制；雍正设立军机处，标志这君主专制达到顶峰，ACD属于专制主义中央集权制的加强措施，不合题意。故此题选B。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、一五计划朝鲜停战协定赫鲁晓夫改革【解析】

（1）依据所学可知，1953---1957年，为了有计划的进行社会主义建设，党和政府实施了第一个五年计划。第一个五年计划的完成，我国开始改变了工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。（2）依据所学可知，20世纪50年代初期美国侵略者打到鸭绿江边，轰炸中国东北边境城市，严重威胁了中国的安全，所以，中国做出了抗美援朝，保家卫国的决定。1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得了这场反侵略战争的胜利。（3）依据所学可知，1953年赫鲁晓夫上台开始进行改革。赫鲁晓夫主要针对斯大林时期存在的一些弊端在经济、政治方面采取了一些改革措施。在农业方面，提高农产品的收购价格、降低交售定额，扩大农业企业的自主权；大面积开垦荒地，大力推广种植玉米。但是改革并未触及高度集中的政治经济体制本身，而只是小修小补，成效不大。26、李渊（或唐高祖）忽必烈（或元世祖）【解析】试题分析：本题考查的是中国古代王朝的建立，在隋末农民起义中，618年，李渊建立唐朝，李渊就是唐高祖；1271年，忽必烈建立元朝，定都大都，忽必烈就是元世祖，所以答案是李渊（或唐高祖），忽必烈（或元世祖）。考点：人教新课标七年级下册·繁荣与开放的社会·贞观之治；人教新课标七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·蒙古的兴起和元朝的建立27、拜占庭基督教伊斯兰教【解析】

（1）依据所学可知，拜占庭帝国作为古代希腊罗马文明的继承者，保存了它们的文化遗产，形成自己独特的文化体系。拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国。它对基督教、希腊罗马的古典文化传统和西亚、北非等地的东方文化因素兼收并蓄，创造出了独具特色的拜占庭文化，在世界上产生过重大影响。它保存了大量的希腊、罗马古籍。拜占庭文化对为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（2）依据所学可知，392年，基督教成为罗马帝国的国教，教会势力迅速增强。基督教主要包括：天主教、正教、新教三大教派和其他一些较小教派。4世纪后期，罗马帝国确定基督教为国教，大大促进了基督教的传播。（3）依据所学可知，阿拉伯人的对外扩张促进伊斯兰教的传播，奠定了阿拉伯国家的疆域基础。伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一，到穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）华盛顿会议，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2）求同存异。促进了万隆会议的圆满成功，加强了中国同亚非各国的团结与合作，推动了世界的和平进程。（3）中国综合国力的提升；中美关系正常化符合两国的国家利益等。（4）材料一体现近代屈辱外交，国家利益被严重侵害；材料二、三体现现代民族独立，国家富强，与其他国家建立了平等外交关系。【解析】

（1）第一小问，根据材料“中国代表在会上具体提出收回山东主权和废除“二十一条”的要求。”“美、英……迫使中国接受了在会议之外进行的有美、英观察员列席的中日双边会谈”可知会议是华盛顿会议，华盛顿会议在美国的设计下，对讨论山东问题作了在华盛顿会议的"边缘"进行会谈的安排。在会谈时，美、英两国派观察员列席。第一小问，华盛顿会议确立了帝国主义在东亚和太平洋地区的统治秩序，通过的条约《九国公约》维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。（2）根据所学和材料可知，1955年，在万隆会议上，周恩来提出了求同存异的方针，促进了会议的圆满成功，也促进了中国同亚非各国的团结与合作。（3）根据材料“没有中华人民共和国及其七亿五千万人民的参加，是不可能有稳定与持久的和平的”和所学可知，中美正常化的原因是中国综合国力的提升；中美关系正常化符合两国的国家利益等。（4）根据材料可知，材料一反映的华盛顿会议，中国处于任人宰割的地位，反映了弱国无外交；材料二三体现了中国在取得民族独立，国家逐渐富强的情况下，与其他国家建立了平等外交关系。29、（1）抗美援朝，保家卫国。提高了中国的国际威望；巩固了人民民主政权（一点即可得分）（2）共识：以和平共处五项原则来处理双方关系变化：从敌对状态到走向关系正常化。（3）排序：CBA（4）相互尊重、支持、合作、互不干涉内政；中国发展壮大、立足于世界舞台。（一点即可得分）【解析】

（1）依据题干“中国人民志愿军跨过鸭绿江”可知反映的抗美援朝。结合课本所学，1950年6月，朝鲜内战爆发，美国侵略朝鲜，应朝鲜人民共和国的请求中国政府派兵援助。为了抗美援朝、保家卫国，1950年10月，中国人民志愿军开赴朝鲜前线，同朝鲜军民一起抗击美国侵略军；抗美援朝的胜利，为了国内建设赢得了一个相对稳定的和平环境，巩固了新生政权；提高了中国的国际地位，为保卫世界和平做出了贡献。（2）依据材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系”，结合课本所学，尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处五项原则。由此可知中美双方达成以和平共处的原则来处理国与国之间的关系；依据课本所学，1972年尼克松访华，双方在上海签署《中美联合公报》，中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系从敌对状态开始走向正常化。（3）依据图A文字人民日本发表中美建交公报，图B尼克松访华，结合课本所学，1972年2月尼克松总统访问中国，会见毛泽东主席，并与周恩来总理举行会谈，双方在上海签署《中美联合公报》。中美两国二十多年的对抗结束了，两国关系开始走向正常化；1971年10月第26届联合国大会以压倒多数通过阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提案，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。由此按时间顺序排列：CBA（4）依据上述材料二“双方同意，各国不论社会制度如何，都应根据尊重各国主权和领土完整、不侵犯别国、不干涉别国内政、平等互利、和平共处的原则来处理国与国之间的关系。”中美双方达成处理国家关系