幼儿园小班健康活动教案《会跳舞的小脚》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园小班健康活动教案《会跳舞的小脚》教案名称：《会跳舞的小脚》教案内容：一、教学目标：1.培养幼儿对跳舞的兴趣和热爱。2.培养幼儿的动作协调性和节奏感。3.了解幼儿的足部结构和保护足部的方法。4.学习通过跳舞锻炼身体，提高身体素质。二、教学重点：1.培养幼儿的节奏感和动作协调性。2.引导幼儿了解足部结构和保护足部的方法。三、教学准备：1.音乐器材：播放跳舞音乐。2.课堂环境：教室内清空足够的活动空间。四、教学步骤：步骤一：热身活动（10分钟）1.老师和幼儿一起做一些简单的热身运动，如摇臂、搓手等。2.引导幼儿用双手轻轻按摩双脚，放松双脚。步骤二：介绍跳舞活动（5分钟）1.展示一段跳舞视频，引导幼儿了解跳舞是一种身体运动方式，可以通过跳舞锻炼身体，提高身体素质。2.引导幼儿发表一下自己对跳舞的看法和感受。步骤三：学习基本舞步（20分钟）1.引导幼儿站成一排，面向镜子或老师。2.播放欢快的音乐，教师示范并指导幼儿学习基本的舞步，如上下摆臂、左右跳等。3.让幼儿尝试自由运用这些舞步进行跳舞，鼓励他们发挥创造力。步骤四：学习足部结构（10分钟）1.引导幼儿观察自己的双脚，介绍足部的结构，如脚趾、脚掌、脚跟等。2.通过图片或模型，展示一些常见的足部问题，如扁平足、鸡眼等。3.引导幼儿讨论如何正确保护足部，如穿舒适的鞋子、保持足部清洁等。步骤五：整合舞步和足部保护（15分钟）1.继续播放音乐，让幼儿跟随节奏进行舞蹈表演。2.同时，引导幼儿注意保护足部，避免过度运动或受伤。步骤六：总结活动（5分钟）1.与幼儿一起回顾今天的活动内容，强调跳舞对身体健康的好处。2.鼓励幼儿继续锻炼身体，保护足部健康。五、教学延伸：1.鼓励幼儿在家中练习跳舞，可以结合家庭音乐会的形式进行，增加家庭亲子活动的乐趣。2.组织进一步的足部保护教育活动，邀请专业人士讲解足部保护知识，加深幼儿的认识和理解。六、教学反思：通过本次教学活动，幼儿对跳舞的兴趣得到了培养，动作协调性和节奏感也有所提高。同时，幼儿对足部结构和保护的认识也得到了加深。在今后的教学中，可以进一步加强舞蹈技巧的学习，提高幼儿的

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