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文档简介

第1课时校园中的测量北师大版三年级上册数学好玩新课导入状元成才路推进新课活动任务1.测量学校里的体育器械（或小树）大约有

多高，

学校操场的一圈大约有多长。2.在校园里再选择一个你感兴趣的测量任务，

做一做。状元成才路议一议1.组内互相说一说，可能有哪些测量方法，

你们准备用哪种？2.活动时需要选择哪些测量工具，记录哪些

测量数据？3.小组内如何分工合作？状元成才路做一做实际进行测量，并填写活动记录单。状元成才路想一想1.在上面的活动中，使用了哪些测量的方

法？这些方法还可以用到哪里？2.选择的测量工具有哪些？在使用它们的

过程中需要注意什么？状元成才路3.记录了哪些数据？这些数据在今后什么地

方可能用到？4.在上面的活动中，你有什么收获？你还想

进一步研究哪些问题？状元成才路自我评价状元成才路声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉

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