一年级下册数学单元测试卷-第六单元-大海边-100以内数的加减法(二)-青岛版五四制(含答案)_第1页
一年级下册数学单元测试卷-第六单元-大海边-100以内数的加减法(二)-青岛版五四制(含答案)_第2页
一年级下册数学单元测试卷-第六单元-大海边-100以内数的加减法(二)-青岛版五四制(含答案)_第3页
一年级下册数学单元测试卷-第六单元-大海边-100以内数的加减法(二)-青岛版五四制(含答案)_第4页
一年级下册数学单元测试卷-第六单元-大海边-100以内数的加减法(二)-青岛版五四制(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

一年级下册数学单元测试卷-第六单元大海边——100以内数的加减法(二)-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题,共计20分)1、以下能通过加法直接得出24的组合是(

)A.

8

9

7

B.

4

5

4

C.5

6

6

2、一根铁丝长100米,第一次用去23米,第二次用去46米,现在铁丝的长度比原来短了多少米?(

)A.100-23-46

B.100-(23+46)

C.23+46

3、我是几?(

)我不是最大两位数,我比97大A.96

B.97

C.98

D.99

4、小明和小红都在集邮票。小明给了小红5枚后,两人的邮票同样多,原来小明的邮票比小红的多(

)枚。A.5

B.10

C.11

D.12

5、376-101如果错算成376-100+1,计算结果与正确结果相比(

)。A.一样多

B.多1

C.多2

二、填空题(共8题,共计24分)6、接力赛.________7、这筐苹果一共有________个。8、先算加法,再算乘法.________________9、根据加、减法各部分间的关系,写出另外两个等式29+17=46________.________.763-236=527________.________.10、把得数写在空格里.(从左到右依次填写)________11、最大三位数与最小三位数的和是________,差是________。12、☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆○○○☆比○多________个,☆的个数是○个数的________倍。13、填写水果店卖出各种水果情况统计表.________三、判断题(共4题,共计8分)14、鸡比鸭多的只数,就是鸭比鸡少的只数。(

)15、被减数增加20,减数不变,差减少20.(

)16、三位数减三位数,差可能是一位数,也可能是两位数,还可能是三位数。(

)17、要求“小明5天读故事书40页,小明比小红多读8页,小红读故事书多少页?”的算式是:40-8=32(页).四、计算题(共2题,共计8分)18、在□里填上合适的数字.19、竖式计算。(带※的要验算)678+189

※106×28

910÷35五、作图题(共2题,共计10分)20、连一连。

21、连一连六、解答题(共5题,共计30分)22、在下面由火柴棒拼成的等式中,你能移动一根火柴棒,使等式仍成立吗?请写出移动后仍成立的两个等式:23、请根据下图列出两道加法、两道减法算式。24、动物运动会,小动物们排队,小猪的前面的有8人,后面有5人,这队一共有几人?25、草地上有8只,又来了7只,一共有多少只?列式计算:答:一共有________只。26、学校组织二、三年级参加爱心服务队。三年级参加的人数比二年级少96人,两个年级有多少人参加?参考答案一、选择题(共5题,共计20分)1、A2、C3、C4、B5、C二、填空题(共8题,共计24分)6、7、8、9、10、11、12、13、三、判断题(共4题,共计8分)14、正确15、错误16、正确17、正确四、计算题(共2题,共计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论