高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄-图文

Part2考点8Part2语法专题考点8非谓语动词郝老师报志愿填报志愿是高考的第二份答卷，既考学生又考家长。填报志愿是又一场“斗智、斗勇”的博弈。志愿成功实现，一靠实力，二靠胆略。实力是基础，胆略是关键，将实力和胆略结合，既是一门学问又是一门艺术。，四川师范大学研究生学历，国家二级心理咨询师，高中任教多年。现任高校教师、高级讲师职称。郝老师潜心研究高考志愿填多年。对考生填报志愿明确思路、掌握方法、降低风险、提高命中率有较强的指导作用，受到广大考生家长的欢迎，被誉为“”手机：咨询qq：1971093379精确填报不浪费分量分定做分超所值联系我们让你少走一些弯路！2014单招统招咨询留下这张纸2014将给为您解除志愿填报的疑惑！录取后的几种状况

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为帮助广大考生顺利实现梦想，“郝老师报志愿”将于2014年4—7月份在石家庄个县区开展巡回讲座，将本边框剪下，届时凭此条听讲座课获得“郝老师报志愿”礼物一份二维码验证郝老师报志愿

手机qq1971093379手机：咨询qq：1971093379郝老师将为您悉心解惑：有一些院校“分超所值”您知道吗？想要顺利接本摘掉专科的帽子，您知道应该报什么样的院校吗？院校的专业强弱与什么有关?院校与校本部的关联度能解读出什么？一些院校已被红牌警告或者限制招生您知道吗？?院校所处的区位优势对未来就业的影响是怎样的？如何从校名解读出有效信息？郝老师报志愿中国·高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄

对非谓语动词的考查在湖南高考中主要出现在单项填空部分。

1.主要考查的知识点：

(1)非谓语动词的基本用法及句法功能；不同的非谓语动词的用法区别。

(2)非谓语动词在一些特定的结构，如with复合结构等的用法。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄复习重点：

(1)分词、不定式作定语、状语、补语的用法

(2)动名词作主语、宾语的用法

(3)现在分词、过去分词、动名词及不定式的用法区别2.如何应对非谓语动词的考查解题时，首先认真分析题干句的句子结构，结合4个选项，比较每个选项的非谓语动词或短语的意义及用法区别，再判断该选用哪一个。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄(2010·湖南)Sofarnobodyhasclaimedthemoney______inthelibrary.discoveredB.tobediscoveredC.discoveringD.havingdiscovered

思路点拨：选项所提供的为非谓语动词的不同形式，分析题干句可知空格处应为money的定语，money与discover有被动关系，故该处应用表被动的过去分词；B项表示的是“将要被发现”的意思，根据句意“到目前为止还没有人来认领在图书馆被发现的钱”可判断选A项。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄

形式对比项目动词不定式todo动名词doing现在分词doing过去分词done意义相当于名词、形容词、副词，往往有将来意味相当于名词，指经常性、习惯性的动作相当于形容词、副词，往往有现在意味相当于形容词、副词，本身兼有被动，完成意义充当句子成分主语、宾语、表语、宾补、定语、状语主语、宾语、表语、定语表语、宾补、定语、状语表语、宾补、定语、状语高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄

形式对比项目动词不定式todo动名词doing现在分词doing过去分词done形式主动一般式tododoingdoingdone被动式tobedonebeingdone(被……)beingdone(正在被……)无主动完成式tohavedonehavingdonehavingdone无被动完成式tohavebeendonehavingbeendonehavingbeendone无否定式在上述各种非谓语动词形式之前直接加not高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思1.不定式和动名词作主语(1)Smoking(抽烟)isprohibited(禁止)here.(2)Havingstudiedcomputerisanimportantqualificationforthejob.(3)Jack's_suddenly_disappearing(杰克的突然失踪)madethemworried.(4)Ifounditimpossibleforhimtodothejobalone.(5)Itisnouse/goodcrying(哭).高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结

非谓语动词包括不定式(todo)、动名词(­ing)、现在分词(­ing)与过去分词(­ed)。它们不受主语人称和数的限制，在句子中不能充当谓语，但可以充当句子的其他成分，并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式，一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动(或状态)”，所表示的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结规则1：动名词作主语通常表示抽象动作，而不定式作主语表示具体动作，如：(1)。规则2：动名词和不定式的完成式表示该动作比谓语动词动作先发生，如：(2)。规则3：动名词的独立主格结构：当动名词带逻辑主语时，只可在其前加上物主代词或名词的所有格，如：(3)。规则4：不定式及动名词短语作主语时可转换成it作形式主语，如：(4)、(5)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思2.不定式和动名词作宾语(1)Doyoumindmy/mereadingyourpaper?(2)Iregretted__not_having_taken__(没有采取)heradvice.(3)Iappreciatehavingbeengiventheopportunitytostudyabroadtwoyearsago.(4)Youwouldbewelladvised__to_stay__(stay)indoors.Theteacheradvised__taking__(take)adifferentapproach.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(5)Theroadiscoveredwithsomefallentreesandtheyneedremoving/toberemovedimmediately.(6)Don'tyourememberseeingthemanbefore?Youmustremembertoleavetomorrow.(7)Ishouldliketoseehimtomorrow.(8)Thereisnousecryingoverspiltmilk.(9)Hehadagoodtimeintravellingabroadthissummervacation.(10)Theycan'tlosetimeplayingcomputergamesasusual.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(11)Thereisnotellingwhatheisgoingtodo.(12)LastnightIdidnothingbutwatch(watch)TV.Thedoctortoldhimnothingbutto_stop(stop)smoking.(13)WhenIconsiderhowtalentedheisasapainter,Icannothelpbutbelievethatthepublicwillappreciatehisgift.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(14)Wedon'twanttheretobeanycomradeslaggingbehind.(15)Idon'tmindtherebeing(be)achairhere.(16)Therebeingnobodyelseathand,Ihadtodobymyself.(17)Johndidn'tpasshisdrivingtest,butIexpectedhimto.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄规则1：动名词作宾语时，其逻辑主语既可以是物主代词或名词的所有格，也可以是人称代词宾格和名词的普通格，如：(1)。规则2：作宾语的动名词和不定式，完成式表示该动作在谓语动词动作之前发生，如：(2)。归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄规则3：介词以及少数动词和词组后只能用动名词作宾语，如：admit,dislike,appreciate,avoid,enjoy,bear(忍受),envy,can'thelp(不禁),delay,escape,can'tstand(受不了),deny,excuse(借口),consider(考虑),fancy,mind,miss(错过),mention,finish,pardon,resist,forgive,imagine,risk,practice,suggest(建议),keep,quit,putoff,giveup,feellike,beworth,setabout,burstout,be/get/becomeusedto(习惯于),lookforwardto,payattentionto,devote…to,leadto,stickto,getcloseto,objectto,contributeto,getdownto,beequalto(能胜任),turnto(求助于)等，如：(3)。归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄规则4：动词advise/allow/permit/forbid后既可跟doingsth.作宾语，又可跟todo(不定式作宾补)，如：(4)。规则5：need,require,want,deserve＋doing动名词的主动形式表被动意义，相当于tobedone，如：(5)。规则6：有些动词后使用动名词和动词不定式作宾语有差别，如：(6)。常用的还有：(1)forgettodo忘记要去做某事(此事未做)forgetdoing忘记做过某事(此事已做过或已发生)(2)stoptodo停止、中断(某件事)，目的是去做另一件事

stopdoing停止正在或经常做的事归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄(3)remembertodo记住去做某事(未做)rememberdoing记得做过某事(已做)(4)regrettodo对要做的事遗憾(后常跟动词say,tell,inform等)regretdoing对做过的事后悔(5)trytodo努力、企图做某事trydoing试验、试一试某种办法(6)meantodo打算，有意要……meandoing意味着(7)goontodo继而(去做另外一件事情)goondoing继续(原先没有做完的事情)归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄(8)proposetodo打算(要做某事)proposingdoing建议(做某事)(9)like/love/hate/prefer

＋todo表示具体行为；＋doingsth.表示抽象、倾向概念。【注意】

如果like/love/hate/prefer这几个动词前有should/would，其后宾语只跟不定式，不能跟动名词，如：(7)。归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄规则7：常见的带不定式作宾语的动词(口诀助记)如下：想要干want,wish,hope,expect,seek,attempt,aim,claim，wouldlike/love,desire,swear

早打算plan,prepare,mean,arrange

同意否agree,promise,undertake,offer,choose,refuse,afford

问问看ask(asktodo要求做),beg

决定了decide,determine,makeupone'smind,bedetermined归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄

尽力干try,manage(反义词fail),struggle,strive,attempt

不愿意care

别装蒜pretend【注意】口诀内的动词后跟动词不定式，几乎都有将来意味。规则8：固定句型(1)Thereisnogood/point/sense/harm＋doingsth.做某事没用(不好/没意义/没有害处)，如：(8)。(2)havedifficulty/trouble/problem/ahardtime/agoodtime/fun＋(in)＋doing，如：(9)。归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄(3)spend/waste/losetime(in)doingsth.，如：(10)。(4)Thereisno＋doingsth.(thereisno表“不可能”)，如：(11)。(5)come/become/grow/get＋to＋like/love/realize/understand/know等表示心理活动的过程，意为“渐渐地喜欢上/意识到/懂了/知道了……”。(6)do/did/does＋nothing/anything/everything＋but(except)＋动词原形；如果谓语动词不是do/did/does,but(except)所跟的不定式须带to，如：(12)。归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄(7)cannot(help/choose)butdo,candonothingbutdo,havenochoice/alternativetodo表示“不得不”，如：(13)。(8)“Whynot＋动词原形”表达向某人提出建议，意为：“为什么不……？”，“干嘛不……？”(9)“wouldrather/hadbetter＋(not)＋动词原形”意为“宁愿/最好(不)做某事”。归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄(10)therebe的非谓语形式

作动词expect，like，mean，intend，want，prefer，hate宾语时，通常用theretobe结构，在mind,objectto等后面用therebeing，如：(14)、(15)。

作状语多用therebeing结构，如：(16)。(11)为避免重复，在hope,expect,wish,want,like,love,decide,plan,need,mean,forget,refuse,tell,know,haveto,begoingto,usedto,oughtto等动词后面再次出现相同的不定式作宾语时，常出现单独使用的to，而把曾出现过的动词省略掉。但是，如果在省略的不定式结构中含有be,have,havebeen时，要保留这些词，如：(17)。归纳总结高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思3.不定式、动名词和分词作表语(1)WhatIwouldsuggestistostartworkatonce.(2)Hishobbyiscollectingstamps.(3)Travellingisinterestingbuttiring.(4)Thepupilswillgetconfusediftheyaremadetolearntoomuch.(5)Whattheworkershavebeentoldisthattheygetpaidbythehour.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结规则1：不定式作表语一般表示具体动作，特别是表示将来的动作。动名词作表语，表示抽象的一般性的行为，如：(1)、(2)。规则2：表心理状态的interesting,exciting,delighting,disappointing,encouraging,worrying,puzzling,satisfying,surprising,pleasing等形容词转为分词作表语时，表示客观“令人……的”；interested,excited,delighted,disappointed,encouraged,pleased,puzzled,worried,surprised等表示主观“感到……”，如：(3)、(4)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结规则3：get,become,look,seem,appear,remain等系动词后都可跟done，表示被动或主语的状态。如remainseated/hidden，getpaid/dressed/changed/stuck/hurt/injured/burnt等，如：(5)。常用bedone＋介词短语表示所处的状态，如下：beaddictedto…沉迷于……beabsorbedin…全神贯注于……beaimedat…旨在/意图……bearmedwith…有……装备beburiedin…埋葬在……高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结bebasedon/upon…以……为基础beborn…出生于……beburdenedwith…担负着……becrowdedwith…挤满了……becoveredwith/by…覆盖着……becoatedwith…涂抹了……becombinedwith…与……联合becomparedwith…与……相比较becaughtin…陷入……belostin…沉迷于……beconcernedabout…关心……bedressedin…穿着……高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结bedevotedto…专心致志于……bedividedinto…分成(几份/几组)bedesigned/meant/intendedfor…专为……而设计beengagedin…忙于……beengagedtosb.与……订婚befixedon…专注于……befacedwith…面临着……befilledwith…装满了……begreetedwith…受到了……问候begrownup已经长大了behiddenin…躲在……belinkedto…与……有关高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结beconnectedwith…与……相连/有关bemadeof/from/upof由……制成/由……组成beknownas/for/to…以……著称/因……著名berecoveredfrom…从……中康复beloadedwith…载有……belocatedin/on/at…位于……bemarried(tosb.)与某人结婚了bematched很般配bemistaken弄错了bepavedwith…铺着……高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结bereplacedwith…更换为……berelatedto/with…与……有关beseparatedfrom…与……隔开beshoulderedwith…肩负着……bestationedin…驻扎在……beseated坐着besurroundedwith/by…四周环绕着……besupposedtodo…应该做……高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思4.不定式、动名词和分词作定语

(1)Thewaterpollutedbythefactoryshouldbetoblame.(2)We'dbetterfindsomeworkforthechildrentodo.(3)Heisthefirstoneto_help(help)mewithcomputer.(4)Yourabilitytoanalyzetheproblemreallysurprisedus.(5)Doyouhaveanythingtosend？(是主语you送)(6)Doyouhaveanythingto_be_sent(send)？(不是主语you送，是别人送)高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(7)Barkingdogsseldombite.(8)Theplanto_be_made(make)isofvitalimportance.(9)Thebuildingbeingconstructedwillbeusedasalibrary.(现在正在进行的被动)(10)Thesuggestionsenttothecommitteewasadopted.(过去的被动)(11)Theteacherissatisfiedwithoursatisfyingperformanceinclass,whichcanbeseenfromhersatisfiedexpressiononherface.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结规则1：单个非谓语动词作定语一般在名词前，如：(7)；但修饰不定代词时在代词后，如：(5)、(6)；非谓语动词短语作定语一般要跟在名词后，如：(1)。规则2：不定式、动名词和分词作定语的区别：高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结名词＋todosth.

表示：与被修饰的名词有：①动宾关系，如：(2)；名词前有序数词或最高级，如：(3)。②主谓关系。③不定式修饰一些表示方向、原因、时间、机会、权利等抽象名词tobedone

表示将要被做，如：(8)。done表示已经完成的或表被动的动作(havingbeendone不可作定语)，如：(1)、(10)。beingdone

表示被修饰词正在做，如：(9)。doingsth.表示：①正在进行的动作②经常性动作或现在(或当时)的状态③即将发生的动作高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结【注意】

不及物动词构成的不定式作定语，要加上适当的介词且介词不能省。规则3：一些形容词化的过去分词表示已完成的动作或所处的状态，意为“已经……的”。

afallenleaf落叶(已经落在地上)→afallingleaf飘零的落叶，尚在空中

adevelopedcountry发达国家→adevelopingcountry发展中国家

arisensun升起的太阳→arisingsun冉冉升起的太阳高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结areturnedstudent归国学生aretiredworker退休工人anadvancedworker先进工作者boiledwater开水→boilingwater沸水abentbranch弯曲的树枝determinedopposition强烈的反对adevotedsoldier忠诚的士兵awell­informedprofessor见多识广的教授高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结【注意】1.有些表示“使……”的动词，其­ing形式，意为“令人……的”，表示事物的性质、特征，强调给他人的印象；其­ed形式，意为“感到……的”，表示人的心理、状态，强调主语内心的感受，也可修饰look,expression,tears,smile,voice等名词。如：(11)。2.不宜用现在分词短语作定语的情况：(1)Themanwhocamethismorningisourlegaladviser.(√)Themancomingthismorningisourlegaladviser.(×)不能用doing表达过去动作高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结(2)Isthereanyonewhocananswerthisquestion?(√)Isthereanyoneansweringthisquestion?(×)

用answering表达cananswer的意思是错的(3)Thosewhohavefinishedtheirworkcangohomenow.(√)Thosehavingfinishedtheirworkcangohomenow.(×)高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结完成式不能作定语3.drink,learn,sink,light都有两种形式的过去分词，但作定语时，只能用拼写较长的过去分词。

adrunkendriver喝醉酒的司机；alearnedlawyer博学的律师；asunkenship沉船；alightedcandle点着的蜡烛高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思5.不定式和分词作状语

(1)Hemadealongspeech,onlyto_show(show)hisignoranceofthesubject.(2)Being_watched(watch)bytheaudience,theyoungspeakerfeltverynervous.(3)Encouraged(encourage)bythesesuccesses,theydecidedtoexpandthebusiness.(4)Whenleavingtheairport,theywavedagainandagaintous.(5)Not_having_received(notreceive)ananswer,hedecidedtowriteanotherlettertothem.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(6)Havingbeencriticizedbytheteacher,LiMinggaveupsmoking.(7)Heworkeddeepintothenight,preparing(prepare)aspeechforthepresident.(8)Igotupveryearlythismorningtopreparebreakfastformyfamily.(9)Sheissokindastohelpme.＝Sheissokindthatshehelpsme.(10)Sheissuchakindgirlastohelpme.＝Sheissuchakindgirlthatshehelpsme.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(11)I'monlytoopleasedtohelpyou.(12)Oneisnevertoooldtolearn.(13)Seatinghimself/Seated(＝Sitting)intheroom,heisabsorbedinreading.(14)ItbeingSunday,weneedn'tgotoschool.⇒BecauseitisSunday,weneedn'tgotoschool.(15)Alltheworkdone,youcanhavearest.⇒Ifalltheworkisdone,youcanhavearest.(16)Whilewaitingthere,hesawtwoprettygirlscomeoutofthebuilding.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结规则1：不定式和分词作状语，有一般式和完成式，也有主动和被动。完成式表示该动作比谓语动词动作先发生。当前后主语一致时，可以按照下列形式选择使用：高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结(not)＋①todo表示目的或结果(todo＝inordertodo/soastodo其中soastodo不能放在句首)②only＋todo表示意想不到的结果。如：(1)。tododoingsth.与谓语动词同时发生的动作(主动关系)如：(4)。being＋adj./n.常表示原因being＋p.p.强调与谓语动词同时发生的被动动作(“因为正在被……”)如：(2)。done已经发生的被动动作，如：(3)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结(not)＋havingdone先于谓语动词发生的动作(主动关系)如：(5)。havingbeendone先于谓语动词发生的动作(被动关系)，如：(6)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结规则2：不定式“todosth.”作目的和结果状语时总是在谓语动词后发生，如：(8)。而分词一般式“doingsth.”作状语时总是与谓语动词同时或几乎同时发生，如：(7)。规则3：so＋adj./adv.＋astodo或such＋(a/an)adj.＋n.＋astodo，可以转化为so…that或such…that引导的结果状语从句，如：(9)、(10)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结【注意】1.too…todo表示肯定的情况①当onlytoo和alltoo与动词不定式连用时，表示肯定意义。如：(11)。②tooready/apt/anxious/eager/glad/willing(表示心情或情绪)＋todo，其后的动词不定式具有肯定意义，这时too相当于very。③never(not)＋too…to…句型为“不会太……所以能……”之意。如：(12)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结2.devote,absorb,lose,seat,dress,hide等动词的非谓语形式作状语和定语时，可以用它们的­ed形式(devoted,absorbed,lost,seated,dressed,hidden)或­ing＋oneself形式(devoting/absorbing/losing/seating/dressing/hidingoneself)。如：(13)。3.有些非谓语动词短语已经游离出来，成为固定短语，当作插入语使用。此时，句子的主语与它们不存在逻辑上的一致关系，如：高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结①totellyouthetruth实话说，needlesstosay不用说，tobehonest/frank老实说，坦白说，tobemoreexact更确切地说，tomakethingsworse更糟的是，saythat…假设……，nottomention…更不用说……②Generally/Frankly/Roughlyspeaking一般说来/坦白说/粗略地说，considering…鉴于/考虑到……，judgingby/from…从……来看，依据……来判断，supposing/supposethat…假定……，providingthat…假定……，accordingto…依据……，including…包括……，owingto…由于……，talking/speakingof谈及……高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结③given…考虑到……，providedthat…如果……4．独立主格结构：n./pron.＋doing/done/todo/adj./adv./prep.短语前后主语不一致时，作状语的非谓语动词需有自己的逻辑主语，此时的“n./pron.＋doing/done/todo/adj./adv./prep.短语”，就是“独立主格结构”。如：(14)、(15)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结独立主格结构的特点：①独立主格结构的逻辑主语与句子的主语不同，它独立存在。②n．/pron.与后面的doing/done/todo/adj./adv./prep.短语是主谓关系。③独立主格结构一般有逗号与主句分开。5.连词＋分词(短语)

有时，为了使非谓语动词短语与主句的逻辑关系更清楚，可在非谓语动词前加连词。连词有when，while，if，unless，though，after,before,as等。但分词的主语和主句的主语必须一致，如：(16)。高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思6.不定式和分词作宾语补足语(1)Myfatherpermitsmeto_surf(surf)theInternetattheweekend.(2)Thechildrenwerelastseenplaying(play)bytheriver.(3)Shesawtheoldmancrosstheroad.⇒Theoldmanwasseentocrosstheroad.(4)FinallyIgotmycarrunning.(5)Theteacheroftengetsustorecitetexts.(6)I'dliketogetmycarcleanedbeforetheNewYear.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(7)Imademylittlebrothercry.⇒Mylittlebrotherwasmadetocry.(8)Ispokeclearlyandslowlytomakemyselfheard(hear)andunderstood.(9)Theteacheroftenhasusdebate(debate)inclass.(10)Theyhadthelightsburning(burn)whileworking.(11)Nancywillhaveherhousepainted.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄熟读深思(12)Iamgoingtothesupermarketandhavemanythingstobuy.Doyouhaveanythingtobebought?(13)Theywenthome,leavingmuchworkunfinished(unfinish)．(14)Ihaveonceseenthechildcaughtstealingmoney.(15)Ifoundthelittleboylying(lie)underthetreewhenIpassedby.(16)Theteacherwantedthepaper(tobe)finishedinanhour.高考英语语法考点复习非谓语动词郝老师报志愿石家庄归纳总结

究竟用何种形式充当宾补，取决于带复合宾语的动词的特征。常作宾补的有dosth.(用于let,make,have以及感官动词后)todosth.(主动)/tobedone(被动)doingsth.(主动，正在进行或持续进行)done(被动，状态或完成)beingdone(