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第1页(共1页)2014-2015学年贵州省贵阳市息烽一小四年级(上)月考数学试卷(10月份)一、填空(每题1分)1.(2分)按△○○△○○△….这样排列,第26个是,第19个是.2.(2分)按○○□□○○□□…的排列顺序,第38个是,第51个.3.(1分)从面看到的图形是.4.(4分)某中心小学四年级4名同学给贫困地区小朋友捐图书的本数如下图.(1)捐的本数最多.(2)姚娟比孙芳多捐本.(3)李明捐的本数是林青的倍.(4)平均每人捐本.二、选择.(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分)5.(2分)学校开展运动会,在跑道两边插彩旗,按红红黄蓝红红黄蓝的顺序,跑道一边第15面插()旗.A.红 B.黄 C.蓝6.(2分)下面()立体图形从前面看,所看见的图形是.A. B. C. D.7.(2分)从上面观察所看到的图形是()A. B. C.8.(2分)从右面观察所看到的图形是()A. B. C.9.(2分)四(1)班的平均身高140厘米,五(2)班的平均身高147厘米.王明在四(1)班,张建在五(2)班,王明比张建()A.高B.矮C.有可能高,也有可能矮,也可能一样高10.(2分)四位同学进行100米跑的成绩分别是:小明15.3秒,小军16.8秒,小华16秒,小山15.1秒.跑第一的是()A.小明 B.小军 C.小华 D.小山三、判断(每题2分)11.(2分)条形统计图能清楚地看出数量的多少.(判断对错)12.(2分)整理数据可用画“正”字的方法..(判断对错)13.(2分)条形统计图的直条只要把长短制精确就可了,宽窄可以任意画..(判断对错)四、按要求做.26分14.(6分)如图,各幅图分别是从哪个方向看到的图形?15.(12分)如图立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.16.(8分)如图的物体各是由几个正方体摆成的?五、(6分)17.(6分)如图的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来.六、综合应用(41分,其中第一题23分.每空1分,计算5分,第2小题8分,第3小题每一小题5分)18.(23分)南新小学举行英语竞赛,三年级选手的成绩如下表:编号成绩编号成绩编号成绩1797891359298875146839291001577473109716955671188178967412611851(1)将数据分段整理,用画“正”字法记录.100人90﹣99人80﹣89人70﹣79人60﹣69人60以下人(2)填写统计表.分数段合计10090﹣9980﹣8970﹣7960﹣6960以下人数(3)根据统计表回答下列问题.①得分人数最多的是分数段,有人.②本次成绩最低分是分,比最高分少分.③成绩在80分以上的选手可以参加第二轮复赛,则能够参加复赛的选手有人.④本次竞赛的平均成绩是多少?19.(8分)(黑白珠子按前面规律排列)(1)第4006个珠子是什么颜色?(列式计算)(2)如果共有3700个珠子,那么这3700个珠子中共有多少颗黑珠子?(列式计算)20.(10分)运输队一周运输粮食的情况如下表:时间周一周二周三周四周五周六周日吨数2500300028003200360030003810(1)平均每天运粮食多少吨?(2)照这样计算,再运4天还能运多少吨?

2014-2015学年贵州省贵阳市息烽一小四年级(上)月考数学试卷(10月份)参考答案与试题解析一、填空(每题1分)1.(2分)按△○○△○○△….这样排列,第26个是○,第19个是△.【解答】解:(1)26÷3=8…2第26个图形是第9组的第2个是○;(2)19÷3=6…1第19个图形是第7组的第1个,是△;故答案为:○,△.2.(2分)按○○□□○○□□…的排列顺序,第38个是○,第51个□.【解答】解:(1)38÷4=9…2第38个图形是第10组的第2个是○;(2)51÷4=12…3第51个图形是第13组的第3个,是○;故答案为:○,□.3.(1分)从上面面看到的图形是.【解答】解:如图,从上面看到的图形是;故答案为:上面.4.(4分)某中心小学四年级4名同学给贫困地区小朋友捐图书的本数如下图.(1)李明捐的本数最多.(2)姚娟比孙芳多捐10本.(3)李明捐的本数是林青的3倍.(4)平均每人捐20本.【解答】解:(1)李明捐的本数最多.(2)25﹣15=10(本);姚娟比孙芳多捐10本.(3)30÷10=3;李明捐的本数是林青的3倍.(4)(10+30+25+15)÷4,=80÷4,=20(本);平均每人捐20本;故答案为:李明,10,3,20.二、选择.(选择正确答案的序号填在括号里)(每题2分)5.(2分)学校开展运动会,在跑道两边插彩旗,按红红黄蓝红红黄蓝的顺序,跑道一边第15面插()旗.A.红 B.黄 C.蓝【解答】解:2+1+1=4(面)15÷4=3…3,所以第15面彩旗是第4个循环周期的第3面,是黄色的,答:第15面插黄旗.故选:B.6.(2分)下面()立体图形从前面看,所看见的图形是.A. B. C. D.【解答】解:下面立体图形从前面看,所看见的图形是是;故选:C.7.(2分)从上面观察所看到的图形是()A. B. C.【解答】解:如图,从上面观察所看到的图形左边是一个横着的长方形,右边是一个圆;故选:A.8.(2分)从右面观察所看到的图形是()A. B. C.【解答】解:根据题干分析可得:从右面观察所看到的图形是.故选:B.9.(2分)四(1)班的平均身高140厘米,五(2)班的平均身高147厘米.王明在四(1)班,张建在五(2)班,王明比张建()A.高B.矮C.有可能高,也有可能矮,也可能一样高【解答】解:平均数是表示一组数据集中趋势的量数,它是反映数据集中趋势的一项指标;根据分析,王明的身高有可能比140厘米大,张建的身高有可能比147厘米小,而且王明完全可以比张建高;所以王明比张建,有可能高,也有可能矮,也可能一样高.故选:C.10.(2分)四位同学进行100米跑的成绩分别是:小明15.3秒,小军16.8秒,小华16秒,小山15.1秒.跑第一的是()A.小明 B.小军 C.小华 D.小山【解答】解:15.1<15.3<16<16.8所以15.1秒最小,所以跑第一的是小山.故选:D.三、判断(每题2分)11.(2分)条形统计图能清楚地看出数量的多少.√(判断对错)【解答】解:根据统计图的特点可知:条形统计图能清楚地看出数量的多少.故答案为:√.12.(2分)整理数据可用画“正”字的方法.√.(判断对错)【解答】解:整理原始数据时的方法很多,如可以用画“正”字的方法整理原始数据;所以原题说法正确.故答案为:√.13.(2分)条形统计图的直条只要把长短制精确就可了,宽窄可以任意画.×.(判断对错)【解答】解:根据条形统计图的意义可知:条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量,根据数量的多少画成长短不同的直条,然后把这些直条按照一定的顺序排列起来;所以原题说法错误.故答案为:×.四、按要求做.26分14.(6分)如图,各幅图分别是从哪个方向看到的图形?【解答】解:15.(12分)如图立体图形从上面看到的分别是什么形状?请连一连.【解答】解:16.(8分)如图的物体各是由几个正方体摆成的?【解答】解(1)第一层4个,第二层3个,第三层1个,共4+3+1=8(个)(3)第一层5个,第二层4个,第三层1个,共5+4+1=10(个)(3)第一层8个,第二层6个,第三层3个,共8+6+3=17(个)(4)第一层7个,第二层4个,第三层2个,共7+4+2=13(个)故答案为:.五、(6分)17.(6分)如图的物体分别从前面、右面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来.【解答】解:六、综合应用(41分,其中第一题23分.每空1分,计算5分,第2小题8分,第3小题每一小题5分)18.(23分)南新小学举行英语竞赛,三年级选手的成绩如下表:编号成绩编号成绩编号成绩1797891359298875146839291001577473109716955671188178967412611851(1)将数据分段整理,用画“正”字法记录.1001人90﹣994人80﹣893人70﹣795人60﹣693人60以下2人(2)填写统计表.分数段合计10090﹣9980﹣8970﹣7960﹣6960以下人数(3)根据统计表回答下列问题.①得分人数最多的是70﹣79分数段,有5人.②本次成绩最低分是51分,比最高分少49分.③成绩在80分以上的选手可以参加第二轮复赛,则能够参加复赛的选手有8人.④本次竞赛的平均成绩是多少?【解答】解:(1)将数据分段整理,用画“正”字法记录.1001人90﹣994人80﹣893人70﹣795人60﹣693人60以下2人(2)填写统计表.分数段合计10090﹣9980﹣8970﹣7960﹣6960以下人数18143532(3)①1<2<3<4<5得分人数最多的是70﹣79分数段,有5人.②本次成绩最低分是51分,100﹣51=49(分)比最高分少49分.③1+4+3=5+3=8(人)能够参加复赛的选手有8人.④(79+98+92+73+67+74+89+75+100+97+88+61+59+68+77+95+89+51)÷18=1432÷18≈79.6(分),答:本次竞赛的平均成绩79.6分.故答案为:(1)1,4,3,5,3,2;(2)18,1,4,3,5,3,2;(3)①70﹣79,5;②51,49;③8.19.(8分)(黑白珠子按前面规律排列)(1)第4006个珠子是什么颜色?(列式计算)(2)如果共有3700个珠子,那么这3700个珠子中共有多少颗黑珠子?(列式计算)【解答】解:(1)4006÷4=1001…2第4006个图形是第1002组的第2个是黑珠子;答:第4006个珠子是黑珠子.(2)3700÷4=9252×925=1850(颗)答:这3700个珠子中共有1850颗黑珠子.20.(10分)运输队一周运输粮食的情况如下表:时间周一周二周三周四周五周六周日吨数2500300028003200360030003810(1)平均每天运粮食多少吨?(2)照这样计算,再运4天还能运多少吨?【解答】解:(1)(2500+3000+2800+3200+3600+3000+3810)÷7=21910÷7=3130(吨)答:平均每天运粮食3130吨.(2)3130×4=12520(吨)答:照这样计算,再运4天还能运12520吨.附加:小升初数学总复习资料归纳常用的数量关系式1、每份数×份数=总数总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数2、1倍数×倍数=几倍数几倍数÷1倍数=倍数几倍数÷倍数=1倍数3、速度×时间=路程路程÷速度=时间路程÷时间=速度4、单价×数量=总价总价÷单价=数量总价÷数量=单价5、工作效率×工作时间=工作总量工作总量÷工作效率=工作时间工作总量÷工作时间=工作效率6、加数+加数=和和-一个加数=另一个加数7、被减数-减数=差被减数-差=减数差+减数=被减数8、因数×因数=积积÷一个因数=另一个因数9、被除数÷除数=商被除数÷商=除数商×除数=被除数小学数学图形计算公式1、正方形(C:周长S:面积a:边长)周长=边长×4C=4a面积=边长×边长S=a×a2、正方体(V:体积a:棱长)表面积=棱长×棱长×6S表=a×a×6体积=棱长×棱长×棱长V=a×a×a3、长方形(C:周长S:面积a:边长)周长=(长+宽)×2C=2(a+b)面积=长×宽S=ab4、长方体(V:体积s:面积a:长b:宽h:高)(1)表面积(长×宽+长×高+宽×高)×2S=2(ab+ah+bh)(2)体积=长×宽×高V=abh5、三角形(s:面积a:底h:高)面积=底×高÷2s=ah÷2三角形高=面积×2÷底三角形底=面积×2÷高6、平行四边形(s:面积a:底h:高)面积=底×高s=ah7、梯形(s:面积a:上底b:下底h:高)面积=(上底+下底)×高÷2s=(a+b)×h÷28、圆形(S:面积C:周长лd=直径r=半

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