2024年山东省淄博市桓台县八年级二模生物试题

初三生物练习题第1卷（选择题共18分）一、选择题（本题包括18小题，每题1分，共18分。每小题只有一个选项符合题意）：1．慈姑为多年水生草本植物，同一植株能表现出三种不同的叶形：裸露在空气中的叶呈箭形；漂浮在水面的叶呈椭圆形；而沉水叶呈带形。下列说法正确的是（）A.同一植物出现三种叶形说明生物具有变异现象B.不同的叶形说明生物能对各种刺激作出反应C.慈姑的叶形说明生物对环境有一定的适应性D.慈姑三种不同叶形的出现与环境有关，与遗传因素无关2．通过查阅检索表，可以确定生物的分类地位，判断不同生物之间的亲缘关系。右图为动物检索表的一部分，P、Q、R、S、T表示动物类群，有关说法正确的是（）A.P包含鱼类和两栖类B.Q用肺呼吸、卵生C.R的生殖发育离不开水D.S与T的体温能保持恒定3．下列有关显微镜的使用操作及相关说法，正确的是（）A.用显微镜观察新鲜菠菜叶片的上表皮可能看到叶绿体B.在显微镜下才能观察到肾蕨的孢子C.在低倍镜下可看到椭圆形酵母菌和其中的液泡D.若观察的洋葱内表皮染色较浅，反光镜应使用凹面4．下列生物体中体型最小的一类是（）A.噬菌体B.蓝细菌C.草履虫D.衣藻5．下列对利用传统发酵技术制作食品的相关叙述中错误的是（）A.制作酸奶时，容器密封的目的是创造缺氧环境，有利于乳酸菌发酵B.酿酒过程需要加入酒曲，酒曲中的酵母菌属于自养生物C.在无氧条件下，酵母菌可以把葡萄糖转化为酒精并产生二氧化碳D.食品腐败的主要原因是细菌、真菌大量的生长繁殖6．下列措施中不利于提高大棚蔬菜产量的是（）A.阴天补充光照B.昼夜温度一致C.白天通风D.使用有机肥7．生活中我们常能见到紫菜、葫芦藓和肾蕨，对它们特征和功能的描述，错误的是（）A.紫菜为多细胞个体，没有根、茎、叶的分化B.葫芦藓有输导组织，能运输水分和无机盐C.肾蕨有真正的根、茎、叶，适应陆地生活的能力较强D.葫芦藓和肾蕨都能依靠孢子进行繁殖8．根据细胞内是否具有成形的细胞核，可将生物分为原核生物和真核生物。下列属于原核生物的是（）A.草履虫B.青霉C.衣藻D.大肠杆菌9．如图为人体消化系统部分器官示意图。下列相关叙述，正确的是（）A.①分泌的消化液能彻底消化脂肪B.②分泌的消化液能将蛋白质分解成氨基酸C.③分泌的消化液只能消化糖类D.④是人体消化和吸收的主要场所10．流感是由流感病毒引起的呼吸道传染病，传染性极强。人体免疫系统的三道防线对流感病毒具有一定的抵御能力。相关叙述正确的是（）A.体液中的吞噬细胞吞噬流感病毒，属于人体免疫的第一道防线B.呼吸道黏膜可抵御流感病毒入侵，属于人体免疫的第二道防线C.流感病毒刺激机体产生抗体抵御病原体，属于人体免疫的第三道防线D.人体的三道免疫防线对流感病毒的抵御，都属于特异性免疫11．当出现头痛、流鼻涕、发高烧等由流感病毒感染引起的症状时，应采取的做法是（）A.戴好口罩，找医生诊断治疗B.根据广告宣传买药并加大用药剂量C.服用抗生素以提高免疫力D.喝热水，盖上棉被发汗以排出病毒12．桃在我国有悠久的栽培史，将甲（甜桃：基因组成AA）的花粉授到去雄的乙（酸桃：基因组成aa）的柱头上，下列说法错误的是（）A.传粉后，乙所结的桃子果肉甜B.乙所结种子的种皮基因为aaC.传粉、受精形成的受精卵发育成胚D.胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮13．某些生物体结构通过增加表面积来完成其功能。下列不具备这一特点的结构（）A.人的大脑皮层B.小麦的根C.猪的心脏D.鱼的鳃14．取两个蒜头，用清水培养。甲放在阳光下，乙放在遮光处。一段时间后，甲长成了绿色的蒜苗，乙长成了黄白色的蒜黄。下列说法中，能够解释这一现象的是（）A.基因控制生物的性状B.生物的性状受环境影响C.环境可引起遗传物质的改变D.蒜苗和蒜黄不是同种生物15．小林同学用带有芽眼的马铃薯块茎繁育出新植株。下列繁殖方式与此不同的是（）A.扦插月季的茎进行繁殖B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上D.利用番茄种子进行繁殖D.草莓匍匐茎上长出幼苗16．结构与功能相适应是生物学的基本观念。下列叙述不正确的是（）A.蛔虫体表有角质层，可以防止消化液的侵蚀，起保护作用B.蝗虫体表有外骨骼，可以防止体内水分散失C.鲫鱼身体呈流线型，可以减少在水中运动时遇到的阻力D.家鸽体内有气囊，可以进行气体交换，为飞行提供充足的氧气17．有关原产于南美洲的“红火蚁”外来物种入侵后的叙述错误的是（）A.破坏了当地的生态平衡B.丰富了本地生物种类的多样性C.缺乏天敌，“红火蚁”数量可能增加D.因“红火蚁”攻击性强，影响人们正常生活18．达芙妮小岛上的勇地雀最早的时候取食小种子。1977年，一场严重的干旱导致小种子植物大量死亡，具有较大鸟喙的勇地雀逐渐取食大花蒺藜的种子（大花蒺藜抗旱，种子较大，有着厚厚的外壳和尖锐的刺，只有大的鸟喙才能啄破取食）。如图为1975年-1979年勇地雀群体鸟喙的平均深度发生的变化曲线。下列说法正确的是（）A.勇地雀的喙因经常取食坚果而变化B.干旱时勇地雀的喙短小是有利变异C.干旱诱发了勇地雀鸟喙的变异D.环境变化决定勇地雀喙进化的方向第II卷（非选择题共27分）二、理解与应用（本题包括5个小题，每空1分，共27分）：19．（6分）某湿地公园内有极少水淹的雀稗湿地、季节性水淹的拂子茅湿地、常年水淹的芦苇湿地。湿地公园也是众多野生动物的栖息场所。雀稗是优等牧草，牛、羊均喜吃；拂子茅为牲畜喜食的牧草，其根茎顽强，抗盐碱土壤，又耐强湿，是固定泥沙、保护河岸的良好材料；芦苇是湿地沼泽环境中重要的组成部分，芦苇湿地的生态价值具有“第二森林”之美誉，在净化水源、调节气候和保护生物多样性等方面具有其他植物不可替代的作用。下表为三种湿地类型生物种类和食物网复杂程度（相对值）数据，请分析回答下列问题：湿地类型生物种类食物网复杂程度（相对值）雀稗湿地781.08拂子茅湿地1031.26芦苇湿地1961.67（1）上述文字中提到的生产者包括__________。（2）根据生态系统的概念将该湿地公园看成一个生态系统的依据是__________。（3）芦苇湿地在三种湿地中土壤肥力最低，最可能是因为该湿地__________。（4）由表中数据可知，自我调节能力最强的湿地类型是__________，依据是__________。（5）该湿地公园的生物多种多样，从上述文字和表中数据可以看出生物多样性的重要作用是__________（写一条便可）。20．（6分）家蚕起源于中国，是一种专以桑叶为食的寡食性昆虫。家蚕是雌雄异体生物，性别决定方式为ZW型，雄蚕（ZZ）与雌蚕（ZW）相比（提示参考：人类为XY性别决定，男性（XY）／女性（XX）），在生命力、桑叶利用率和吐丝结茧等方面具有更大的优势，因此选择性地调控家蚕的性别比例有助于促进蚕丝产业的发展。请分析回答下列问题：（1）家蚕体细胞中染色体为56条，欲对纯种雄蚕基因进行分析，至少需对家蚕__________条染色体上的DNA进行测序。2000多年来，养殖家蚕品种不断增多，基因库不断丰富，试用达尔文的观点分析家蚕进化的原因__________。（2）适当延长家蚕的__________期，并加强该时期的管理，可以提高蚕丝的产量。（3）为获得广食性（可食用多种植物）的家蚕，研究人员利用生物学方法改变家蚕控制寡食性的基因，将寡食性家蚕与广食性家蚕进行杂交，实验过程及结果如下图所示。据此判断__________是隐性性状，其判断依据为__________。理论上分析，子二代寡食性个体中基因型为纯种的概率为__________。21．（5分）大豆是一年生的草本植物，起源于中国，中国学者大多认为原产地是云贵高原一带。世界各国栽培的大豆都是直接或间接由中国传播出去的。由于它的营养价值很高，被称为“豆中之王”、“田中之肉”、“绿色的牛乳”等，是数百种天然食物中最受营养学家推崇的食物。请分析回答下列问题：（1）适度浅播有利于大豆种子萌发，分析原因是__________。（2）在农业生产中，经常将大豆与玉米间作套种来提高作物总产量，请尝试从两个不同角度分析蕴含的道理：①__________·②__________。（3）为提高花生产量，研究人员对其种植密度进行研究，右图为花生的种植密度与光合作用强度、呼吸作用强度的关系曲线。据图可知，图中__________。点是花生的最佳种植密度，理由是__________。22．（5分）模型构建对于生物学学习非常重要！下图为人体生理方面的一个简单模型（其中A表示人体某器官或部分结构，M和N表示与A相连的血管或结构），请根据模型分析回答：（1）如果A表示小肠，M和N表示与小肠相连的血管，比较分析M与N中的血液成分主要区别是__________。（2）如果M表示肺，A表示支气管和气管，N表示鼻，箭头方向表示气流方向，分析判断此时膈肌处于__________状态。（3）如果M和N表示与部分结构A相连的血管，M与N中的血液成分相同，分析判断此时流经的部分结构A是__________。（4）如果M表示出球小动脉，A表示肾小管处的毛细血管，分析N比M中增多的成分有__________。（5）课堂上，你看到老师在黑板上写的字非常漂亮。请用上面模型分析此过程中M、A、N分别表示反射弧的哪些结构？__________。23．（5分）某科研小组以蝌蚪为材料开展了探究甲状腺中的甲状腺激素对蝌蚪生长的影响实验。实验材料和用具：生长发育状况一致的同种蝌蚪（从水草丰富、水质良好的河流中获取）、广口瓶、尺子、饲料（不含碘）、池塘水、牛甲状腺磨碎物、甲状腺激素溶液（用碘液配制）等。实施方案：①取3个标号为甲、乙、丙的同型号广口瓶，均加入等量的池塘水和饲料；②乙广口瓶内加入的饲料中含牛甲状腺磨碎物；丙广口瓶内池塘水中含甲状腺激素溶液；③将生长发育状况一致的同种蝌蚪随机均分为3组，用尺子测量蝌蚪长度后，分别放入3个广口瓶中，将各广口瓶放置在相同且适宜的条件下培养。④每隔3天对蝌蚪进行一次测量，实验共进行21天。请分析回答：（1）甲组和乙组可形成对照实验，其变量是__________。（2）所测量的数据应如何处理？__________。（3）用碘液可以配置甲状腺激素溶液说明__________。（4）本实验中，如果乙组的蝌蚪食量大，生长发育快。说明__________。（5）实验结束后，应如何处理实验用的蝌蚪？__________。桓台县初中学业水平考试生物参考答案及评分标准一、选择题（本题包括18个小题，每个一分，共18分）1-5CCAAB6-10BBDDC11-15AACBC16-18DBD二、非选择题（本题包括5个小题，每空1分，共27分）19．（1）雀稗佛子茅芦苇（2）生产者、消费者、分解者与非生物环境构成有机整体／生物与环境组成的统一整体／生物部分和非生物部分（3）常年水淹，分解者／微生物生长慢／无法及时将有机物分解（3）芦苇湿地芦苇湿地的生物种类（数量）多，（食物链复杂程度高／营养结构简单）（4）与人类的生产生活关系密切／维持生态平衡／使生态系统的自我调节能力强（答案合理即可）20.(1)28遗传和变异丰富了蚕的多样性，经过人工选择形成了不同新品种。（2）幼虫期（3）广食性子一代寡食性个体杂交，子二代出现了广食性个体，说明亲代具有广食性基因但未表现，因此判断广食性是是隐性性状。1／321．（1）浅播能为种子的萌发提供充足的氧气，有利于子叶出土（2）①大豆的根内有根瘤菌，能将氮气转变成氮肥，供植物吸收利用；②间作套种可以提高光