已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
第1课时认识11和计数单位青岛版数学一年级（上）五海鸥回来了——11-20各数的认识结合具体情境，认识11，并能正确读写，初步理解11的组成。初步认识计数单位“一”和“十”，认识数位“个位”和“十位”。【重点】正确读写11-20各数。【难点】初步理解11-20各数的组成。说一说，图中有哪些数学信息？沙滩上有多少只？要按照一定的顺序数，避免重复或遗漏。怎么数数呢？我一只一只地数。1234567811109我两只两只地数。2468111010个一是1个十11里面有1个和1个1个一认识11和计数单位一十都是计数单位个十从右边起第一位是，第二位是。表示1个十表示1个一11在计数器上怎么表示呢？个位十位都是数位个十11的写法和读法十位上有1个珠子，就在十位上写1。个位上有1个珠子，就在个位上写1。11写作：读作：十一1.数一数，写一写。一共有（）只鞋。一共有（）颗葡萄。16152.先圈出10个，再写出一共有多少个。1234567891014（教材第78页“自主练习”）1234657891016有（）个一，（）个十。
有（）个小棒，读作；十五153.数一数，填一填。15()1410()124.写一写，画一画。这节课你有什么收获？1.11读作十一。2.
10个一是1个十，十几是由一个
十和几个一组
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论