




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
登机服务要求一、旅客登机原则1.符合载重平衡的要求后,安排旅客登机。2.优先满足特殊旅客的需要。3.登机时,除允许登机的工作人员和乘坐本航班的旅客可以登机外,其他人禁止进入飞机客舱。二、登机口工作人员的工作职责1.登机引导,维护登机秩序。2.根据需要,检查旅客证件。3.登机口撕牌、扫描登机牌。4.处理超规行李。5.处理各项特殊情况。三、登机口工作人员操作流程1.根据航空公司或机场要求,提前到达登机口,做好登机准备。2.做好登机前准备工作:设置航显(日期、航班号、目的等信息)、进行登机广播、摆放行李规格架等。3.提供旅客问询服务,及时处理超规行李,了解特殊旅客情况,安排、引导旅客登机。4.根据登机顺序,提前引导旅客排队,做好登机准备。5.根据航空公司要求,核实、确认旅客证件、登机牌等信息。包括航班号、出行日期、旅客姓名、证件编号、证件有效期、边防章、安检章等。6.根据行李规定,及时处理超规行李:请旅客填写免责托运行李牌,将免责托运行李牌挂到超规行李上,航班起飞前统计超规行李数量并上报。7.随时掌握登机人数变化。8.清点登机牌副联数,确保与离港系统及机上旅客人数相符。9.寻找未登机旅客并催促其登机。10.根据关闭登机时间,执行登机口关闭程序:核对登机牌副联与舱单人数是否相符、与乘务长确认登机人数并交接相关文件。11.整理登机业务物品,关闭登机口航显、电脑系统,等待飞机推出后,方可离开登机口。四、旅客登机次序1.担架旅客。2.遣返旅客、犯罪旅客、押运人员。3.病人、行动不便旅客、老年旅客、无人陪儿童、带孩子的旅客。4.头等舱、公务舱、持卡旅客(白金卡、金卡等)。5.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 医用设备运输合同范本
- 叉车临时用工合同范本
- 和店面解约合同范本
- 公寓酒水配送合同范本
- 吊装车租用合同范本
- 供销商品合同范本
- 五星级酒店安保合同范例
- 厨房家电预售合同范本
- 书购货合同范本
- 发电玻璃租赁合同范本
- 《新媒体导论》(第二版)课件全套 -第1-9章 理解新媒体:多重属性的复合-新媒体文化:流动的亚文化
- 安徽高中毕业生登记表
- 看不见的森林
- 安全用梯专题培训
- 中小学教师专业标准解读
- cw3-2500m万能式断路器说明书
- 《文化权力与国家》读书笔记概况
- 新概念英语二第60课完整课件
- 大学生心理健康教育第四章大学生学习心理课件
- 企业实际控制人的协议书
- 苏教版(2023秋)四年级科学下册1.2《热胀冷缩》教学设计
评论
0/150
提交评论