2023年图书室工作计划6篇

第第页2023年图书室工作计划6篇2023年图书室工作计划篇1一、引导思想图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，让课堂教学得以延长，使课堂知识得到拓展、丰富和深化，让师生感受书籍所予以的潜移默化的感染与熏陶。对于学生的身心健康、兴趣、学识的增长大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。夯实基础工作，创新活动载体，突出亮点，切实发挥图书室的育人功效。因此，我校图书室在原有的基础上加快素养教育的步调。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，引导好学生利用图书室中的知识来充实自身。二、紧要目标：1、乐观搭配学校各项活动，做好服务工作2、开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书室资源。3、做好新书整理工作，并将图书全部输入完毕。4、改革图书借阅方式，调动学生读书乐观性，确保全年借阅室藏图书量的三分之二，每学期人均借书4册以上。5、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月末装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。三、实在措施1、规范图书管理，提高服务质量。图书管理员应树立“以人为本“的管理理念，确立“自动服务”为宗旨。遵奉并服从图书室的工作规律，加强图书室管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。组织布置图书管理员参加业务培训，科学地管理好图书室的借阅工作，加添图书的流通量，进一步充实各种类型的阅览资料，为师生供应优质的服务。⑴管好用好图书资料，为教育教学服务。对新购的各种类型的书刊资料，用科学的方法进行分类编目与管理。落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不绝完满，严格执行。明确职责分工，各负其责，协调全都，更好地抓好图书室阵地建设。⑵依据学生的兴趣、文化程度，结合学校的主题活动，及时介绍书籍，并引导他们如何阅读，如何写读书笔记、如何摘好文摘卡，提高学生的阅读素养。2、开展读书活动，营造书香学校。⑴引导学生选择好书。开展读书引导活动，引导学生选择阅读有心义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认得，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书介绍活动，给学生的读书活动导向。⑵进行读书方法的引导。引导学生运用科学的、有效的.、适合自身的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓舞学生认真做好读书摘记，乐观写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣喜好、与课堂教学、与自身知识结构的优点及不足相结合。⑶开展形式多样的活动。结合学校德育工作和有关创建工作，搭配开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。3、严格进行科学、规范的文献管理。认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，躲避学校损失。依据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。重视学生阅览室和和老师阅览室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导师生的阅读活动。为了保证书的完好程度，时时对师生进行珍惜书籍的教育，定期检查、整理好书报、杂志、资料，及时修补损坏的书籍、杂志、资料，月末做好书报杂志和资料的整理和装订保管工作。4、抓好流通管理，发挥图书育人功能。⑴提高学生图书管理员的管理质量。进一步加强学校图书管理小助手队伍的建设，定期组织培训，进行借阅知识和图书室情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。⑵重视图书借阅阵地建设。落实各班定期借阅制度，更好地发挥班级图书角快捷方便的特点，提高图书资料的流通率，扩高校生的借阅范围，延长和拓展学校图书室的功能。5、乐观推动读书活动的开展。⑴引导学生选择好书。开展读书引导活动，引导学生选择阅读有心义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认得，调剂学习生活，促进多方面素养的提高。定期进行好书、新书介绍活动，给学生的读书活动导向。⑵进行读书方法的引导。引导学生运用科学的、有效的、适合自身的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓舞学生认真做好读书摘记，乐观写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣喜好、与课堂教学、与自身知识结构的优点及不足相结合。⑶开展形式多样的活动。结合学校德育工作和有关创建工作，搭配开展各类读书活动。如古诗文诵读活动、故事大王赛、“走近科学家”读书活动等。四、活动计划布置1、订立图书室工作计划，布置本学期图书室工作。2、各班介绍图书管理员，并召开图书管理员培训班。3、对教学用书进行编目入库，并做好发放工作。4、搭配德育处做好署期读书笔记评比工作，并开展寒假学生读后感展评活动。5、对各班进行阅读课的引导，并到各班听阅读引导课。6、搭配学校工作，开展读书征文活动。2023年图书室工作计划篇2一、引导思想教育改革以人为本。从应试教育更改为素养教育的过程中，学校、家庭、社会应当共同参加进来。图书馆作为知识的载体又是第二课堂的紧要陈地，在此有着突出的地位，具有其它无法替代的教育功能。一个好的图书馆对学生的身心健康、学识增长大有好处，有利于学生素养全面提高。图书馆是个人素养形成和培养的紧要场合。知识是人类进步的阶梯，图书馆是一个人终身学习的阵地，学习是连续一生的事业，从图书馆吸取新知，培养品德，将影响到学生的整个人生历程。二、工作目标:坚持做到读书活动与培养有知识有理想的人才相结合，努力培养学生的高尚情操。图书馆应加强阅读的宣传和引导，使师生们喜好阅读。同时进一步完满图书馆各项功能，让图书馆资源得到充分的利用。图书馆要认真举办或搭配各种读书活动，引导学生撰写读书笔记，也要举办各种科普知识竞赛与展览，让创新意识占据学生的头脑。同时还要举办征文竞赛、朗诵竞赛、小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富多彩。通过读书活动，吸引更多的读者进入图书室，利用好图书馆的各种资源。要营造良好的学校文化，促进学校文化建设。向学生介绍丰富多彩，适合他们阅读的书籍，每周或间周进行新书的介绍。鼓舞学生摘记一些好词名句，日积月累，加添词汇量，在读写中加以运用。乐观参加省市的各种读书节活动并在此基础上写出读后感和优秀的读书心得。激发学生爱读书、读好书的风尚。感受阅读的带来的欢快。乐观开展以图书馆员为主体以及学生参加管理的新模式。一支强有力的学生图书管理员是搞好图书借阅工作的有力保障。各班应从酷爱读书、组织本领强、责任心强的学生中选择一、二名学生担负班级图书管理员，帮忙图书馆工作人员负责班级图书借还。并负责图书馆各库室的整理、秩序，保持图书馆的干净乾净。图书馆工作人员要不绝地加强自身学习，充实自我。加强政治学习和业务学习努力提高自身的业务素养。管理员要严格执行图书馆的各项规章制度，作为开展业务的大纲，对照要求进一步规范图书室管理工作。科学地管理各类书刊资料。如对原有有误的图书进行再分类、编目和上架，进行装订、入帐。对新购的图书，及时进行分类编目与管理。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月末、年底做好资料的整理和装订保管工作。填写好各项登记表。对图书进行规范管理。九月份:讨论订立本学期工作计划。2.图书馆东西阅览室课桌恢复，环境卫生清理等。3.做好办理高一新生及新来老师的借书证工作。4.本学期课本发放数达45000册。5.做好高一学生图书馆服务员进行培训。6.对新高一各班学生进行图书借阅制度的宣传教育。7.做好高一、高二班级图书角进班前核对、补齐及发放工作。8.做好高一、二班级语文阅读课本管理及图书破损修复等工作。十月份:1.20xx20xx学年期刊征订学生期刊60种，老师期刊166种。2.做好20xx20xx学年新华书店图书选购工作。3.做好20xx20xx第一学期课本统计、整理、核算等后期工作。十一月份:1.做好新图书的盖章、编目、上架等工作。2.迎接市区检查，资料增补、整理工作。3.举办新书展、书评活动。十二月份～（20xx年1月份）:1.与新华书店合作举办“新书我读”展销活动。2.高一班级学生服务员评优活动。3.20xx20xx学年第二学期教材征订工作。4.总结本学期工作。其他工作:1.做好每周报栏宣传内容筛选、志愿者培训、志愿者服务管理等工作。2.做好图书馆每日借还图书管理及档案资料的增补和整理等工作。3.搭配教导处做好全校考试卷的取卷、装订等工作。4.随时热诚接待外来参观者。2023年图书室工作计划篇3为使我校图书室再攀高峰，也为更好地让学生学会求知，学会审美，学会创造，图书室工作承负着自我超出的艰难使命，故而在本学期，特订立如下工作计划。一、引导思想：近年来知识和经济的迅猛发展，推动着教育的改革。在变“应试教育”为“素养教育”的过程中，学校、家庭、社会需共同参加。图书室作为对青少年培养教育的机构，在此占有紧要地位，具有任课班级和家庭无法替代的教育功能。图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中学校生的身心健康、兴趣、学识的增长大有好处，也有利于他们各项素养的均衡发展和全面提高。由知识、观念、情感、意识多种因素构成的整体素养，在未进入社会大课堂锤炼之前，图书室是个人素养形成和培养的紧要场合。图书室还是一个人终身教育的苦草地。使学生学会从图书室吸取新知，收获品质，将影响到他的整个人生历程。二、工作目标1、进一步加强校图书室的建设力度，扩大图书室容量，加添管理设备.2、加强阅读的宣传和引导。使孩子们喜好阅读，并在阅读中培养情感，陶冶情操。3、坚持做到读书活动与综合实践相结合，培养学生的理智感，使他们学会学以致用。4、进一步完满特色活动，认真举办，读书笔记，文摘卡，以及征文竞赛，朗诵竞赛，小型读书会和专题阅读讲座等等，使读书活动更加丰富，更显我校特色。5、加强自身进修学习，充实自我。三、实在工作：1、管好用好图书资料，为教育教导服务。2、培养优秀的管理队伍。对学校成立的图书服务队队员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书室与阅览室的借阅制度。3、加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读本领引进新书，并顺时大力介绍，引导如何阅读与写笔记。做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月末、年底做好资料的整理和装订保管工作。4、在每班建立图书角，充实学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，方便学生随时阅览，这是校图书室的延长和拓展。5、做好新书整理工作，并将图书全部输入电脑。6、报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月末装订，杂志年底装订。为老师查找资料供应一切便利，并做好借阅的记录。学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识，培养有创新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发挥最大效益，就必需进行科学管理，使学生的各项工作规范化、标准化、制度化。2023年图书室工作计划篇4一、引导思想以新课程标准理念为引导思想，营造良好的阅读环境，提高图书馆、阅览室及图书资料利用率，丰富学生的阅读活动，培养学生的阅读兴趣，全面提高我校师生的综合素养。二、基本任务贯彻党和国家的教育方针，手记各类文献信息，为师生供应书刊资料、信息；利用书刊资料对学生进行政治思想品德、文化科学知识等方面的教育；引导学生课外阅读，丰富课外知识；培养学生收集、整理资料，利用信息的本领和终身学习的本领，促进学生德、智、体、美等全方面发展。三、实在措施1、管好用好图书资料，为教育教学服务。（1）科学管理各类书刊资料。对新购的图书，及时进行分类编目与管理，办好电脑借书证，利用电脑出色地完成图书和资料的借出与归还情况，并定期进行汇报。（2）培养优秀的管理队伍。对班级的图书管理员定期培训，建立他们的责任意识与服务精神，热心工作，规范图书馆与阅览室的借阅制度。（3）加强新书的宣传介绍。依据学生的兴趣与阅读本领引进新书，并广发宣传，大力介绍，引导如何阅读与写笔记。（4）做好书籍的修补与整理。定期检查，整理好书报，杂志资料，及时修补损坏的书籍，月末、年底做好资料的整理和装订保管工作。2、连续建立班级图书角，拓展学校图书馆空间。（1）在每班建立图书角，并进行评比，充实学校图书资料的流通率，扩高校生的阅览范围，方便学生随时阅览。（2）定期与同轨班级交换图书角图书。3、认真做好图书馆各项工作，完满台账资料，迎接省义务教育优质均衡发展督导评估验收。4、与学校少先队大队部、教导处紧密搭配，做好各类征文、读书活动。四、实在布置九月份：1、订立图书馆工作计划，布置本学期图书馆工作。2、搞好图书区、阅览区的清洁卫生工作，美化图书馆。3、召开图书管理员会议。4、迎接省义务教育优质均衡发展督导评估验收。十月份：1、开展新书简介。2、各班到图书馆上好阅读引导课。3、召开图书管理员会议，总结开学以来的工作。十一月份1、开展新书简介。2、各班到图书馆上好阅读引导课。3、开展读书征文活动。4、高班级开展读书沙龙。十二月份：1、开展新书简介。2、图书管理员会议。3、各班到图书馆上好阅读引导课。一月份1、称赞优秀图书管理员、读书明星班级。2、做好图书、教学用书归还工作。3、总结本学期工作，部署下学期工作。不绝总结反思，克服以前的不足，学习他校图书馆的管理经验，以完满自我。在现代社会高科技的进程中，不少学习形式已被淘汰，然而图书馆始终是人类学习需求的供应源泉。学校图书馆，只要掌握现代化和管理技术，只要符合学生的成长规律，必需是学生只是体系和各方面素养形成的紧要阵地。所以我们将不懈努力探求，使我校图书馆在本学期发挥出更大的作用，满足更多的需求。2023年图书室工作计划篇5一、引导思想：书是人类文明的结晶，是青少年成长的营养品，读书在一个人的成长中起偏紧要的作用。依据学校工作的要求，进一步认得新学期学校对图书室工作的新要求，进一步提高对学校图书室紧要性的认得，充分发挥图书室在教学、科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值，使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。本学期，图书室将紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准坚固结实开展工作，不绝提高图书室的育人功能。二、工作目标：进一步科学化、规范化管理图书室工作。三、工作措施：（一）加快建设，提高标准。加强图书室工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。要认真学习各类业务书籍，确保图书室工作人员业务素养的不绝提高。（二）规范管理，认真服务。1、采取多种形式对老师和学生开展外借、阅览、宣传介绍工作。本学期调整学生借还书的周期，加添借阅量，保证让学生能看上书、看好书。满足老师借阅，随叫随到。2、图书的采购、固定资产的登记、各类杂志的发放，都按上级和学校的要求。3、搭配老师教育教学管理工作，负责教育资料、报刊杂志的征订。（三）加强引导，开展活动。1、建立固定的宣传阵地，组织形式多样的读书活动，对学生进行文献知识和图书室知识的教育，开展“最爱读书班级”的评比活动。2、对学生进行课外阅读的引导，包含阅读内容、读书方法、读书卫生知识等方面的引导。要常常宣传好书、新书，向学生介绍有益于他们身心健康的书刊。3、充分发挥图书室的教育引导功能，加强教育引导。（四）加强研究，科研管理。1、在加强学习的基础上要加强研究，掌握科学管理的方法和策略，提高管理本领水平。2、结合学校开展的主题活动，向学生介绍有关书籍，让学生能有收获。四、每月工作布置：三月份：1、订立图书室工作计划，布置本学期图书室工作。2、开始图书核查，整理假期报刊，布置校宣传窗。3、开放学生阅览室，进行课外阅读的引导。四月份：1、对老师和学生开展外借、阅览、宣传介绍工作。2、开展新书简介，介绍书目。3、搭配学校大队部组织开展好捐书献爱心活动。4、建好班级图书角，并充分发挥作用。五月份：1、结合学校开展的主题活动，向学生介绍有关书籍。2、各班开展班级故事会，读书小报竞赛，读书贺卡征集等活动。六月份：1、开展“最爱读书班级”的评比活动。2、班读书笔记展览，班级组各项读书活动沟通。七月份：1、清理图书、资料（收回）。2、图书室工作总结。3、做好假期读书活动布置。2023年图书室工作计划篇6一、引导思想：依据学校本学期工作计划中提出的“办学条件现代化、学校管理智慧化、教学工作特色化、学生素养综合化”的奋斗目标，我们图书室将紧紧围绕学校中心工作，坚固结实、创新开展工作，不绝提高图书室的育人功能，充分发挥图书室在教学科研和实施素养教育中的作用，提高图书资源的使用价值。二、工作目标：“充分发挥图书室职能，努力打造书香学校”，进一步科学化、规范化管理图书室工作。自动与师生沟通，乐观帮忙教育教学和教科研，定期为师生介绍书目，帮忙学校举办读书经验沟通会，使阅读成为师生日常生活中不行分割的一部分。帮忙学校深入开展班级图书角建设活动。创新工作，引导学生借阅，使生均借阅量有突破。三、工作重点：1、做好个人借阅和班级集体借阅工作，生均借阅量达标。2、征求师生看法，有计划、有针对性采购新书，加添藏书量，使生均藏书量实现一类标准。3及时做好新书验收、编目、上架工作。4、完满原有图书的归类工作，渐渐整改不足之处。5及时介绍好书，做好导读工作，编好《书香一中》等小报。6、上传好各项统计料子，及时更新装备网数据，收集、整理好各种资料。7、帮忙做好读书征文等活动。8、帮忙做好学生文明习惯养成工作，培养学生良好的借阅、读书习惯。四、实在工作：（一）强化意识，提升品质进一步学习，强化职责意识，岗位意识，不把自身当闲人看，当配角看，勇于与教学人员比贡献，比业绩。提高工作的品位意识，克服工作上说