《森林调查技术》学习项目4 森林资源规划设计调查 学习任务12 小班总体蓄积量抽样控制调查_第1页
《森林调查技术》学习项目4 森林资源规划设计调查 学习任务12 小班总体蓄积量抽样控制调查_第2页
《森林调查技术》学习项目4 森林资源规划设计调查 学习任务12 小班总体蓄积量抽样控制调查_第3页
《森林调查技术》学习项目4 森林资源规划设计调查 学习任务12 小班总体蓄积量抽样控制调查_第4页
《森林调查技术》学习项目4 森林资源规划设计调查 学习任务12 小班总体蓄积量抽样控制调查_第5页
已阅读5页，还剩18页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

学习项目4：森林资源规划设计调查学习任务12小班总体蓄积量抽样控制调查森林资源规划设计调查中，进行小班调查期间，还需进行小班总体蓄积量抽样控制调查，以确保小班总体调查的蓄积量精度。要求调查结果可靠、计算正确、填写表格规范。小班总体蓄积量抽样控制调查是森林调查技术的一个重要技能。任务综述1、陈述小班总体蓄积量抽样控制调查的方法；2、能进行小班总体蓄积量抽样控制调查；3、能进行小班总体蓄积量抽样控制调查数据处理。学习目标内容小班总体蓄积量抽样控制调查小班总体蓄积量抽样控制调查小班总体蓄积量抽样控制调查。其主要工作内容及流程如下：确定抽样精度和抽样方法样点数确定样点布设样点定位样地测设样地调查样地卡片填写调查总体的样地数据汇总统计抽样估计小班总体蓄积量抽样控制调查一般采用临时样地进行调查，形式：角规样地，方法：控制检尺（一）确定抽样精度和抽样方法抽样精度要求1、以商品林为主的经营单位或县级行政单位，活立木蓄积抽样精度要达到90%以上。2、以公益林为主的经营单位或县级行政单位，活立木蓄积抽样精度要达到85%以上。3、自然保护区、森林公园，活立木蓄积抽样精度要达到80%以上。抽样方法在总体内可采取系统抽样、分层抽样等抽样方法进行总体抽样控制。（二）系统抽样总体样点数确定根据踏查或资料确定的变动系数、用以下公式计算所需样地数，计算结果并增加10—15%的安全系数后，作为系统抽样确定的布点样地数。（三）样点布设样点样点样点（四）样点定位定位方法：同一类调查的定位方法。方法：目测定位GPS定位引线定位（五）样地测设样点定位后的点即为角规样地的调查点。（六）样地调查角规样地调查：角规控制检尺法如果同期调查的省级固定样地也是二类调查的控制样地，则直接用省级固定样地复查的资料。（七）样地卡片填写（八）调查总体的样地数据汇总统计演示数据（九）抽样估计1、系统抽样的估计值的计算2、分层抽样的估计值的计算基本同系统抽样，主要区别在分层，各层的算法用的是系统抽样方法。对分层抽样估计要求：层间差异要大，层内差异要小小班调查活立木总蓄积与抽样调查估计值的对比1、当两者差值不超过±1倍的标准误时，即认为由小班调查汇总的总体蓄积量符合对比精度的要求，并以小班调查累计的蓄积量作为规划设计调查的资源数据。2、当两者差值超过±1倍的标准误、但不超过±3倍的标准误时，要对差异进行检查分析，找出影响小班蓄积量调查精度的因素，并根据影响因素对各小班蓄积量进行修正，直至两种总蓄积量的差值在±1倍的标准误范围以内。才能对修正后的小班调查蓄积量进行累计，作

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论