管理学（哈尔滨工程大学）-知到答案、智慧树答案

管理学（哈尔滨工程大学）-知到答案、智慧树答案第一章单元测试1、问题：下列哪项不是按管理者在组织所处地位不同分类（）选项：A:基层管理者B:最高层管理者C:高层管理者D:中层管理者答案:【最高层管理者】2、问题：管理者应当具备的基本技能不包括哪一项（）选项：A:人际技能B:技术技能C:理论技能D:概念技能答案:【理论技能】3、问题：下列哪项不属于一般环境因素（）选项：A:生态环境因素B:技术因素C:政治和法律因素D:社会文化因素答案:【生态环境因素】4、问题：下列哪项属于任务环境因素（）选项：A:经营者B:社会特殊利益代表组织C:股东D:公司法人答案:【社会特殊利益代表组织】5、问题：法约尔提出所有管理者都履行的五项管理职能（）选项：A:计划职能B:激励职能C:协调职能D:组织职能E:领导职能答案:【计划职能;协调职能;组织职能】6、问题：管理活动具有哪些方面的特征（）选项：A:科学性B:艺术性C:客观性D:两重性E:普遍性答案:【科学性;艺术性;两重性;普遍性】7、问题：管理学的学习方法主要有（）选项：A:调研法B:案例分析法C:比较法D:综合法E:历史法答案:【案例分析法;比较法;综合法;历史法】8、问题：管理的任务环境因素主要包括（）选项：A:竞争对手B:公众C:供应者D:顾客E:政府机构答案:【竞争对手;供应者;顾客;政府机构】9、问题：中层管理者的主要职责是直接指挥和监督现场作业人员，保证完成上级下达的各项计划和指令（）选项：A:对B:错答案:【错】10、问题：人际技能是指使用技术完成组织任务的能力，即执行一项特定任务所必须的能力（）选项：A:错B:对答案:【错】第二章单元测试1、问题：下列哪项不是泰罗的科学管理理论的八项内容之一选项：A:标准化管理B:实行“例外管理”原则C:制定科学的工作额度D:追求利益最大化答案:【追求利益最大化】2、问题：下列哪项不是对科学管理理论的评价选项：A:开发了提高管理效率的技术和方法B:强调以科学方法代替传统经验C:忽视人的能动作用D:突出强调实践对于管理的巨大作用答案:【开发了提高管理效率的技术和方法】3、问题：下列属于一般管理理论的企业的基本活动的是（）选项：A:审查活动B:财务活动C:商业活动D:管理活动E:安全活动答案:【财务活动;商业活动;管理活动;安全活动】4、问题：下列不属于管理的十四项原则的是（）选项：A:权力下放B:统一指挥C:集权D:劳动分工答案:【权力下放】5、问题：下列哪项不是韦伯指出权利的三种类型（）选项：A:传统的权利B:合理合法的权利C:神授的权利D:永不消失的权利答案:【永不消失的权利】6、问题：理想的行政组织是符合理性原则的高效、精确、稳定、可靠、纪律严明的组织选项：A:对B:错答案:【对】7、问题：下列哪项不是行政组织的主要特征（）选项：A:正规选择B:权利体系C:非人格化D:首创精神答案:【首创精神】8、问题：法约尔提出的企业基本活动包括（）选项：A:财务活动B:商业活动C:技术活动D:人事活动E:管理活动答案:【财务活动;商业活动;技术活动;管理活动】9、问题：泰罗的科学管理理论的主要内容包括（）选项：A:制定科学的工作定额B:人员团结C:推行职能工长制D:标准化管理E:例外管理答案:【制定科学的工作定额;推行职能工长制;标准化管理;例外管理】10、问题：现代管理理论丛林主要包括哪些学派（）选项：A:管理任务学派B:系统理论学派C:经验主义学派D:管理科学学派E:决策理论学派答案:【管理任务学派;系统理论学派;经验主义学派;管理科学学派;决策理论学派】第三章单元测试1、问题：对企业战略目标的要求（）选项：A:稳定性B:可度量行C:挑战性D:动态性E:系统性答案:【稳定性;可度量行;挑战性;动态性;系统性】2、问题：企业战略目标的主要内容（）选项：A:人力资源开发B:盈利能力C:市场竞争地位D:产品结构E:生产效率答案:【人力资源开发;盈利能力;市场竞争地位;产品结构;生产效率】3、问题：企业战略宏观环境分析主要有（）选项：A:竞争厂商B:供应商C:顾客D:政治环境答案:【政治环境】4、问题：战略选择的影响因素（）选项：A:企业对外部环境的依赖程度B:现行战略的继承性C:时间因素D:竞争对手的反映E:企业内部的人事和权力因素答案:【企业对外部环境的依赖程度;现行战略的继承性;时间因素;竞争对手的反映;企业内部的人事和权力因素】5、问题：企业战略实施的基本原则（）选项：A:权变原则B:科学原则C:适度的合理性原则D:统一领导原则E:统一指挥原则答案:【权变原则;适度的合理性原则;统一领导原则;统一指挥原则】6、问题：企业内部资源分析方法主要有（）选项：A:SWOT分析B:量本利分析C:行业竞争结构分析D:组织温度调查法E:企业价值链分析答案:【SWOT分析;组织温度调查法;企业价值链分析】第四章单元测试1、问题：决策具有以下特征（）选项：A:满意性B:动态性C:可行性D:选择性E:目标性答案:【满意性;动态性;可行性;选择性;目标性】2、问题：在确定决策目标时，要注意的问题有（）选项：A:要使目标明确具体B:要避免目标冲突C:要明确主要目标D:要把目标建立在需要与可能的基础上E:明确目标的约束条件答案:【要使目标明确具体;要明确主要目标;要把目标建立在需要与可能的基础上;明确目标的约束条件】3、问题：影响决策的主要因素有（）选项：A:组织自身因素B:决策主体因素C:决策目标因素D:决策问题因素E:环境因素答案:【组织自身因素;决策主体因素;决策问题因素;环境因素】4、问题：人们对未来世界完全没有信息情况下所做的决策称为（）选项：A:风险型决策B:战略决策C:不确定型决策D:确定型决策答案:【不确定型决策】5、问题：经营单位的特征是市场占有率高，而业务增长率较低的产品，属于（）产品选项：A:金牛B:明星C:瘦狗D:幼童答案:【金牛】6、问题：单位产品的变动成本是随着产量变化而变化的（）选项：A:对B:错答案:【错】7、问题：单位产品的固定成本是不随产量的变化而变化的（）选项：A:错B:对答案:【错】8、问题：非确定型决策是在客观自然状态完全不能确定的情况下进行的决策（）选项：A:对B:错答案:【对】9、问题：总的固定成本是随着产量的变化而变化的（）选项：A:对B:错答案:【错】10、问题：将决策分为理性决策、有限理性决策和直觉决策的标准是（）选项：A:按照决策的性质和重复程度不同B:按照决策合乎逻辑的程度C:按照参与决策的管理者数量及其合作关系D:按照决策问题具备的条件和决策的可能程度答案:【按照决策合乎逻辑的程度】第五章单元测试1、问题：计划按照职能空间进行划分，可以划分为（）选项：A:业务计划B:财务计划C:战术计划D:人事计划E:战略计划答案:【业务计划;财务计划;人事计划】2、问题：整体优化原则（）选项：A:整体优化原则B:系统各要素和组成部分优化原则C:以上答案都对D:定量分析与定性分析相结合原则E:全面比较原则答案:【整体优化原则;定量分析与定性分析相结合原则;全面比较原则】3、问题：由于计划的未来环境是复杂的，要想对它的每一细节都提出假设是不现实的，也是不经济的，一般来说，对哪几个方面的环境因素的预测是必不可少的（）选项：A:微观的社会经济环境B:政府政策C:组织的竞争者D:宏观的社会经济环境E:组织的资源答案:【政府政策;组织的竞争者;宏观的社会经济环境;组织的资源】4、问题：计划的性质有（）选项：A:目的性B:效率性C:创新性D:普遍性E:层次性F:首要性答案:【目的性;效率性;创新性;普遍性;层次性;首要性】5、问题：下列哪些活动属于计划活动的范畴（）选项：A:预算B:目标C:实施D:战略答案:【预算;目标;战略】6、问题：与长期的战略性计划有关的是（）人员选项：A:基层管理B:高层管理C:全体D:中层管理答案:【高层管理】7、问题：计划按照时间跨度进行划分，可以划分为（）选项：A:战术计划B:长期计划C:短期计划D:战略计划E:中期计划答案:【长期计划;短期计划;中期计划】8、问题：预测的基本原则（）选项：A:普遍性原则B:类推性原则C:相关性原则D:目标性原则E:连贯性原则答案:【类推性原则;相关性原则;连贯性原则】第六章单元测试1、问题：根据组织的形成原因，我们可以将组织划分为（）选项：A:正式组织和非正式组织B:政治组织和经济组织C:学术研究组织和社会组织D:教育组织和宣传组织答案:【正式组织和非正式组织】2、问题：下列哪项不是组织设计的原则？（）选项：A:目标统一原则B:以人为本原则C:权责相符原则D:统一指挥原则答案:【目标统一原则】3、问题：直线制的优点不包含下列哪项？（）选项：A:权力集中B:管理结构简单，管理费用较低C:反应灵活D:实现了专业化分工答案:【实现了专业化分工】4、问题：直线职能制组织结构中，职能部门对下级起什么作用？（）选项：A:指挥作用B:命令作用C:监督作用D:业务指导作用答案:【业务指导作用】5、问题：金字塔型结构的特点是？（）选项：A:管理幅度较小，组织层次较少B:管理幅度较大，组织层次较少C:管理幅度较小，组织层次较多D:管理幅度较大，组织层次较多答案:【管理幅度较小，组织层次较多】6、问题：下列哪项不是按产品划分部门的优点？（）选项：A:有利于集中力量取得局部竞争优势B:便于淘汰亏损部门，保证组织整体效益C:有利于确保部门主管对某类产品的开发、研究，提高对外界的适应力D:便于评估绩效、控制部门中的各项活动答案:【有利于集中力量取得局部竞争优势】7、问题：组织文化的作用不包含（）选项：A:阻抑作用B:辐射作用C:激励作用D:整合作用答案:【整合作用】8、问题：影响管理幅度扩大的因素有（）选项：A:外部环境的稳定程度和复杂程度B:上级所处的组织层次高低C:组织规模与所处成长阶段D:上级非管理事务的多少答案:【外部环境的稳定程度和复杂程度;上级所处的组织层次高低;上级非管理事务的多少】9、问题：影响组织集权与分权的因素有（）选项：A:指责与决策的重要程度B:组织外部环境的灵活程度与有利程度C:管理着的个性与素质D:组织的规模与空间分布答案:【指责与决策的重要程度;组织外部环境的灵活程度与有利程度;管理着的个性与素质;组织的规模与空间分布】10、问题：直线职能制的缺点有（）选项：A:不利于培养综合型的高级管理着B:灵活反应能力较低C:不利于形成管理工作的专业化分工D:可能会造成组织的协调成本上升答案:【灵活反应能力较低;不利于形成管理工作的专业化分工;可能会造成组织的协调成本上升】第七章单元测试1、问题：激励的时机是指（）选项：A:取得激励最佳效果的时间B:一定时间内进行激励的次数C:激励量的大小D:每年的年初答案:【取得激励最佳效果的时间】2、问题：马斯洛的需要层次理论认为（）是人在与衣食住行等等生存方面的基本需要。选项：A:尊重需要B:友爱和归属需要C:生理需要D:安全需要答案:【生理需要】3、问题：根据麦克利兰的激励需要理论，（）类型的人最容易成为最优秀的管理者。选项：A:权力需要和归属需要都高B:成就需要高而归属需要低C:权力需要高而归属需要低D:成就需要和归属需要都高答案:【权力需要高而归属需要低】4、问题：认为人的需要具有“受挫——倒退”特征的激励理论是（）选项：A:马斯洛的需要层次理论B:赫茨伯格的双因素理论C:奥尔德佛的ERG理论D:麦克利兰的激励需要理论答案:【奥尔德佛的ERG理论】5、问题：根据赫茨伯格的双因素理论，下面的（）因素属于保健因素选项：A:责任B:工作的完整性C:个人对于工作的兴趣D:工作条件答案:【工作条件】6、问题：根据亚当斯的公平理论，员工更经常关注的是（）选项：A:管理者是否注重自己工作中的保健因素B:自己所获报酬的比较值C:自己所获报酬的绝对值D:自己对公司的有利行为是否得到了正强化答案:【自己所获报酬的比较值】7、问题：根据赫茨伯格的双因素理论，（）因素可以用来激励员工选项：A:成就、责任、良好的人际关系B:报酬、工作条件、政策C:报酬、责任、认可、成就D:成长、成就、责任答案:【成长、成就、责任】8、问题：某人因为迟到被扣了当月的奖金，这对他的同事来说是何种性质的强化（）选项：A:负强化B:自然消退C:惩罚D:正强化答案:【负强化】9、问题：应用强化理论影响和改变行为一般有以下几种方式（）选项：A:正强化B:惩罚C:自然消退D:负强化E:转移答案:【正强化;惩罚;自然消退;负强化】10、问题：以下属于激励基本方法的有（）选项：A:惩罚B:工作本身的激励C:教育与培训D:认可、赞赏和提升E:合理的报酬答案:【惩罚;工作本身的激励;教育与培训;认可、赞赏和提升;合理的报酬】第八章单元测试1、问题：下列哪种权力是“由上级和组织授予的，只与特定岗位有关，与具体的人无关”的权力（）选项：A:源于职位的权力B:源于个人的权力C:感召权D:专家权答案:【源于职位的权力】2、问题：下列哪种权力是“由于领导者自身某些特殊条件而拥有的，只与具体的人有关，与职位无关”的权力（）选项：A:支配权B:强制权C:感召权D:奖赏权答案:【感召权】3、问题：以下哪个不属于领导者的背景特征（）选项：A:社会地位B:社会关系C:经验D:教育答案:【经验】4、问题：在莱温的领导风格理论中，他认为最有效领导作风是（）选项：A:民主式B:放任式C:专制式D:家长式答案:【民主式】5、问题：“管理方格”理论中，对生产和人员都给予中等程度的关心，追求正常的组织气氛和工作效率的管理方式是（）选项：A:任务型B:中间型C:俱乐部型D:贫乏型答案:【中间型】6、问题：费德勒所确定的对领导的有效性起作用的影响因素是（）选项：A:职位权力、领导性格、领导者素质B:下属成熟度、职位权力、上下级关系C:职位权力、管理跨度、个人魅力D:职位权力、任务结构、领导与下属关系答案:【职位权力、任务结构、领导与下属关系】7、问题：根据费德勒的权变理论，在环境较差的情况下，采用（）比较有效选项：A:低LPC型领导方式B:任务型领导方式C:团队型领导方式D:高LPC型领导方式答案:【任务型领导方式】8、问题：你接手一个新的部门，将一项工作交给一位下属，这位下属对这项工作非常熟悉，完全有能力完成这一任务，但他却似乎对这项任务的重要性反应漠然。此时，你应当采取哪种领导方式（）选项：A:低工作、高关系B:高工作、低关系C:低工作、低关系D:高工作、高关系答案:【低工作、高关系】9、问题：领导者区别于他人的特征有（）选项：A:领导愿望B:自信C:声誉D:智慧E:强势F:果断G:工作相关知识H:热情I:正直与诚实答案:【领导愿望;自信;智慧;工作相关知识;正直与诚实】10、问题：以下哪些是领导职能的作用（）选项：A:沟通协同B:成就领导者威望C:指挥引导D:树立领导权威E:激励鼓舞答案:【沟通协同;指挥引导;激励鼓舞】第九章单元测试1、问题：管理控制工作的一般程序是（）选项：A:建立