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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教部编版七年级物理上册期末考试卷及答案1套(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每题3分,共45分)1、在公共场所“轻声”说话是文明的表现,在课堂上“大声”回答问题才能让老师和同学们都能听清楚.这里的“轻声”和“大声”是指声音的()A.音调 B.响度 C.音色 D.频率2、关于力的说法,下列错误的是()A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力B.一个受力物体,同时也一定是施力物体C.物体不接触,也有可能产生力的作用D.一对相互作用力的三要素相同3、如图,在暗室里,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后侧光屏上的AB范围内观察到不同颜色的光,则()A.A处为紫光B.这个实验说明太阳光只含有七种单色光C.只有AB之间有光D.将温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升较快4、如图所示的容器中装有某种液体,试比较A、B、C、D四点液体的压强.它们之间的关系是()A.PA<PB<PC=PD B.PA<PB=PC>PDC.PA<PB<PC<PD D.PA>PB>PC>PD5、如图所示,一束激光AO由空气斜射入玻璃砖,折射后从另一侧面射出,其出射点可能是图中的()A.M点B.N点C.P点D.Q点6、如图,有一种望远镜由两组凸透镜组成,靠近眼睛的叫做目镜,靠近被观察物体的叫做物镜,物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像,它相当于一架A.幻灯机 B.投影仪 C.放大镜 D.照相机7、广告公司在拍摄水果广告时,为了追求某种艺术效果,在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉.站在旁边的摄影师将看到()A.苹果呈黑色,瓷盘呈白色,香蕉呈黑色B.苹果呈红色,瓷盘呈黑色,香蕉呈黑色C.苹果呈黑色,瓷盘呈红色,香蕉呈红色D.苹果呈红色,瓷盘呈红色,香蕉呈黑色8、某同学用一把刻度均匀的米尺量得一桌边长,然后发现该米尺与标准尺相比,此米尺的实际长度为,则桌边的实际长度是()A. B. C. D.9、下列现象中不属于机械运动的是()A.一江春水向东流B.星光闪闪 C.海水奔腾 D.春风拂面10、某同学家准备买新房,他看到开发商的广告称“乘车从新楼盘到附近的大型商场只需3分钟”.据此你认为从新楼盘到该大型商场的路程比较接近的是()A.200m B.400m C.2000m D.10000m11、小明对下列光学现象实例进行分析:①小孔成像;②潜望镜中看到的景物的像;③放大镜看到的物体的成像;④投影仪屏幕上的像;⑤汽车观后镜中的像,其中()A.属于实像的是①③B.由于反射而成的像是②⑤C.属于虚像的是②③④D.由于折射而成的像是④12、一位中学生要用托盘天平称量7.5克药品,在称量过程中发现指针向左偏转,这时应该()A.减少药品 B.向右盘中加砝码C.移动游码 D.调节平衡螺母13、白天在教室里的同学透过玻璃窗看到窗外的景物和晚上亮灯的房间里通过玻璃窗能看到玻璃窗户上自己的像.以上这两个现象分别属于()A.都是光的折射现象B.前者属于光的折射,后者属于光的反射现象C.都是光的反射现象D.前者属于光的反射,后者属于光的折射现象14、九年级第一学期的物理课本共有68页,当它平放在水平桌面中央时,对水平桌面的压强约为()A.34帕B.68帕C.136帕D.6.8帕15、构建思维导图是整理知识的重要方法,如图是小金复习光学知识时构建的思维导图,图中Ⅰ处可补充的现象是()A.镜子中的“自己” B.湖水有青山的倒影C.阳光下绿树的影子 D.岸上的人看到水中的“鱼”二、填空题(每题3分,共15分)1、炎热的夏天中午,在太阳光的照射下,海滨浴场沙滩上沙子的温度升高、内能增大,这是通过_____方式改变内能的.而海水的温度明显低于沙滩的温度,其原因是_____.2、英国科学家______________发现了电磁感应现象.3、用一个容积是2.5L瓶子装满某种食用油,油的质量为2kg,由此可知这种食用油的密度为_________,油用完后,若用此空瓶来装水,则最多可装______kg的水。4、一块长方形砖以平放或竖放两种不同的放置方法,放在水平地面上都静止不动,则它对地面施加的压力大小_____________,地面受到的压强_____________.(前两空均选填“相同”或“不同”)若平放时地面受到的压强为1500帕,它表示的意思是____________________________________________________.5、回声传到人耳比原声晚0.1s以上,人耳才能将回声和原声区分开,要想听到回声,障碍物跟发声体的最近距离应该为_________.三、作图题(每题8分,共16分)1、如图,S是平面镜前一点光源,做出经过平面镜反射后的过B点的一条反射光线并完成光路图。2、请利用平面镜成像规律画出人眼在B点通过平面镜看到A点的光路图.四、实验探究题(每题12分,共24分)1、一天饭后,小明同学帮妈妈收拾桌上的碗筷时不小心将一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦,却很难将水擦干。妈妈见状拿了另一块干抹布擦,很快就将桌上的水擦干了。他感到有些奇怪.忙问妈妈是怎么回事?妈妈只是告诉他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是涤纶的。他不禁想到了一个问题并进行了如下的探究。(1)提出的问题:______________________。(2)建立猜想与假设:抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关(3)制订计划,即实验设计①所需的器材:三个形状和大小相同的烧杯,质量相同的棉布,麻布和涤纶布各一块,足够的水。②主要步骤:将三个烧杯中倒入______________________的水,分别将三块布放入各个烧杯中让水浸透,然后将三块布分别取出。(4)获取事实与证据:从方便和准确的角度看,应观察和比较______________________。将现象记入下表。布料种类涤纶麻棉杯中所剩水量最多较少最少布块所含水量最少较多最多(5)检验与评价:通过观察实验现象可知抹布的吸水能力可能跟布料的种类有关。2、张辉为了研究水的一些特性,做了如下的实验:将100g水倒入一只烧杯中,然后让它们自然冷却并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况,记录数据如下表。时间(分)0246810121416温度(℃)423835333231303030(1)当时的室温大约为______℃,这些水冷却到室温总共用了___________分钟。(2)如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图,你认为下图能正确反映实验过程的是_____(填序号)A.B.C.D.(3)张辉在用温度计测量液体的温度时步骤如下:A.在温度计的液面不再升高时读出示数B.选取合适的温度计C.估计液体的温度D.让温度计与被测物体充分接触几分钟合理的顺序是________________________。
参考答案一、选择题(每题3分,共45分)1、B2、D3、D4、A5、B6、D7、D8、B9、B10、C11、B12、A13、B14、A15、C二、填空题(每题3分,共15分)1、热传递
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