人教版八年级化学上册期末试卷(全面)

PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数人教版八年级化学上册期末试卷（全面）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、对于下列几种化学符号，有关说法正确的是（）①H②Fe2+③Cu④P2O5⑤Fe3+⑥NaClA．能表示一个分子的是①④⑥B．表示物质组成的化学式是③④⑥C．②⑤的质子数相同，化学性质也相同D．④中的数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子2、下列有关金刚石、石墨的说法正确的是（）A．都是由碳元素组成 B．都是黑色固体C．都能导电 D．硬度都很大3、下列各图中和分别表示不同元素的原子，则其中表示化合物的是（）A．B．C．D．4、森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（）A．隔绝氧气 B．降低着火点 C．隔离可燃物 D．降低至着火点以下5、某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量6、某纯净物3g在氧气中完全燃烧，生成二氧化碳和水。下列说法不正确的是（）A．该纯净物中含有C、H元素，不含O元素B．该反应中和的质量比为14：11C．该反应中和的分子数之比为7：6D．该纯净物中C、H原子的个数比为1：47、下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将燃着的木条伸入集气瓶中8、下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中，不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)（）A． B．C． D．9、某同学在用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘，砝码放在左盘，称得食盐的质量为15.4g（1g以下用游码），如果其他操作正确，那么食盐的实际质量应为（）A．14.6g B．15.4g C．15.6g D．16.4g10、下列物质在氧气里燃烧，生成物为白色固体的是（）A．硫 B．镁条 C．铁丝 D．木炭11、集气瓶中装满某气体，可能是下列气体中的一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④12、用试管加热固体时，有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象，其原因可能是（）A．加热前试管外壁干燥 B．加热不均匀，局部温度过高C．试管口略向下倾斜了 D．试管夹夹在试管中上部了13、豆腐是人们喜爱的食物，营养丰富，能为人体提供所需的多种氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），关于亮氨酸的说法正确的是（）A．亮氨酸是氧化物B．亮氨酸中碳元素的质量分数为27.3%C．一个亮氨酸分子由22个原子构成D．亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6：13：1：214、下列关于氧气的说法正确的是（）A．分离液态空气获得氧气是化学变化B．植物的光合作用会消耗氧气C．氧气的化学性质不活泼D．液态氧可用作火箭助燃剂15、下列关于化肥的说法不正确的是（）A．化肥对提高农作物的产量具有重要作用B．氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C．铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D．化肥的过度使用会造成土壤酸化，可用熟石灰改良16、下列叙述正确的是（）A．化学反应过程中都会发生放热现象B．在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C．化学反应伴随着能量变化D．人类利用的能量都是通过化学反应获得的17、下列关于Mg、Mg2＋两种粒子的判断中不正确的是（）A．核电荷数相同 B．质量几乎相等 C．Mg2＋比Mg稳定D．电子层数相同18、地壳中含量最多的非金属元素是（）A．Si B．Fe C．Al D．O19、成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．积水成渊 D．披荆斩棘20、运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．不同元素组成的物质是化合物，同种元素组成的物质是单质B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-的最外层电子数均为8，由此得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾,加催化剂的反应速率快，说明催化剂可以改变反应速率二、填空题（共3小题，共12分）1、请用化学方程式表示下列变化：(1)红磷在空气中燃烧：________________________________。(2)高锰酸钾制取氧气：________________________________。(3)氢气燃烧：________________________________。2、我们已经学习了铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题：（1）选用的细铁丝应先用砂纸打磨干净，这个变化属于_____变化．（2）铁丝绕成螺旋状的目的是_____．（3）集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的_____．（4）火柴的目的是为了_____．（5）某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”实验，结果没有观察到“火星四射”的现象，请分析此实验失败的可能原因：_____、_____（写两条即可）．3、燃烧匙里放少量白糖，加热．白糖会慢慢熔化成液体，这时白糖发生了_______变化；若继续加热，白糖会逐渐变黑，并能闻到一股焦味，这时发生的变化属于________

变化．三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、如图是某同学设计的实验室验证二氧化碳性质的实验装置图。请回答下列问题：（1）将A、B装置连接，可验证二氧化碳的性质是_____。（2）将A、D装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反应，该反应的化学方程式是_____。（3）将A、F装置连接可收集一瓶二氧化碳气体，应将A装置的导管a与F装置的导管_____（选填“b”或“c”）相连接，收集满后，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿E装置烧杯左侧内壁缓缓倒入，观察到的现象是_____2、如图所示是某化学兴趣小组部分实验过程的的装置图。

（1）写出标号仪器的名称：b___________。（2）A图中，若食盐与砝码的位置颠倒了，游码显示仍如图，其他操作正确，则食盐的实际质量为___________g。（3）如图B所示操作，可能造成的后果是___________。（4）欲量取40mL水，应选用的仪器是50mL的量筒和___________，某同学如C图读数，则实际量取的液体___________40mL（填“大于”“小于”或“等于”）。（5）指出D操作可能造成的后果___________。四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）1、工业上利用煅烧石灰石（CaCO3）的方法生产生石灰（CaO），同时得到产物二氧化碳，试回答（1）该反应的化学方程式为：。（2）若煅烧1500t含杂质10%的石灰石，能生产生石灰多少吨？2、氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气，已知反应前混合物共15.5g，反应完全后剩余固体10.7g，问分解出氧气多少克？剩余固体混合物中二氧化锰多少克？

参考答案一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2分，共40分）1、B2、A3、A4、C5、A6、D7、D8、A9、A10、B11、C12、B13、C14、D15、B16、C17、D18、D19、A20、D二、填空题（共3小题，共12分）1、4P+5O22P2O52KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑2H2+O22H2O2、物理变化．增大铁与氧气的接触面积，促进铁丝燃烧．防止生成的四氧化三铁溅落把集气瓶炸裂．给铁丝加热，使温度达到铁的着火点；铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等；3、物理；化学．三、实验题（共2小题，每题15分，共30分）1、二氧化碳能和水反应生成碳酸Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2Oc