中职高一语文基础模块下册第一单元测试题（含答案）

PAGEPAGE4中职语文基础模块下册第一单元测试题一、选择题。(20分)1.下列各项中，加点字的注音完全正确的一项是()A.虔诚(qiān)熏(xūn)晃动（huàng）B胯上(kuà)灸(jiǔ)偏方(piān)C.够呛(chuāng)逛(guàng)含羞草(xiū)D.茂盛(miè)

瞪(dèng)偶尔(ǒu)2.下列各组词语中，没有错别字的一项是()A.冻缰莫须有四面楚歌流水不腐，户枢不蠹B.圭臬迷魂汤璀灿夺目鞠躬尽瘁，死而后已C.稚弱里程碑毫不犹豫天网恢恢，疏而不漏D.荒唐破天荒以逸待劳明查秋毫，不见舆薪3.依次填入横线处的词语，最恰当的一项是()①母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文做得还要好，老师______不相信那么好的文章会是她写的。②我一心只想着写小说，_________那东西能把残废人救出困境。③我听出来，她对治好我的腿也_______绝望。④院儿里的老太太们还都把我当儿孙看，____________想到我又没了母亲。A.甚至因为始终尤其B.好像仿佛终于而且C.好像因为始终而且D甚至仿佛终于尤其4.下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是()A.新年伊始，中央一再号召各级党组织务真求实，让广大人民的生活安居乐业。B.在《幻城》和它的作者已经被炒得甚嚣尘上的时候，再来谈论就难免有些狗尾续貂的尴尬。

C小错也不能放过，否则集腋成裘，也会对工作造成重大损失。D.经过几年的锻炼，小刘进步很快，工作上可以独当一面了。5下列关于文学常识的解说中，不正确的一项是()A时间、地点、人物是小说的三要素。B.王蒙，当代作家，作品《组织部来了个年轻人》被称为“重放的鲜花”。C.莫泊桑、欧·亨利、契诃夫是世界三大短篇小说巨匠。D.《南州六月荔枝丹》是一篇科学小品文，介绍了荔枝的生态结构和生产情况。6.下列作家、作品、体裁，对应正确的一项是

()A.冯友兰—―《人生的境界》——新闻报道B.荀子——《劝学》——散文C.史铁生——《合欢树》——散文D.王蒙——《善良》——小说7.下列句子中，没有语病的一项是()A.小强自从告别了网吧以后，爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。B.成熟的人考虑问题时往往都以实际利益为出发点，并且依照经验保守行事。C.这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。D.这种从瑞士引进的花皮茄子，不仅价格便宜，而且味道鲜美，深受广大消费者所喜爱。8.下列句子中，标点符号使用正确的一项是(

)

A.人生在世，是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界?B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色，深受广大青少年喜爱。

C.“我本来是没有计划使用林书豪的，但这家伙每天都在努力。”主教练说：“是他站出来抓住了机会。”

D.说什么“山不在高，有仙则名”，我却道“山不在名，有泉则灵”。9.下列各句中，对句子运用的修辞手法判断有误的一项是()A.在人文社会科学中，科学只能同艺术交融吗?我认为不会的。(反问)B.何况这是航海，是科学的事，有一点不实事求是，大海就要惩罚你，就会叫你船覆货沉，葬身鱼腹。（拟人）C.只有从经典阅读中，我们才能获得一种抗体，抵御“瘟疫”。(比喻)D.他站在麦田边，闻到了面包的味道。(夸张)10.“善良与凶恶相对的时候，前者显得是多么稚弱而后者显得是多么强大呀。凶恶会毫不犹豫地向善良伸出毒手，而善良却处于不设防乃至不抵抗的地位。凶恶是无所不为的，凶恶因而拥有各种各样的武器。而善良是有所不为的，善良的武器比凶恶少得多。善良常常败在凶恶手下”，这几句运用的论证方法是()A.对比论证B.比喻论证C.引用论证D.举例论证二、现代文阅读(40分)(一)阅读下面的文字，完成11~15题。(20分)①善良可以与天真也可以与成熟的超拔联系在一起。多数情况下善良之不为恶非不能也，是不为也。善良的人不是不会自卫和抗争，只是不滥用这种“正当防卫”的权利罢了。往往是这样，小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良。②君子坦荡荡，小人长戚戚。恶人更是常常四面楚歌，如临大敌，其鸣也凄厉，其行也荒唐，其和也寡，其心也惶惶。而善良者微笑着面对现实，永远不丧失对于世界和人类、祖国、友人、理想的信心。11.选文出自_______。王蒙，____(时代)作家、学者。著有长篇小说________、_______等，其作品反映了中国人民在前进道路上的坎坷历程。(4分)12.解释文中加点词语的含义。(4分)(1)参透：(2)四面楚歌：13.第②段大量运用了哪种修辞手法?(2分)14.请指出“君子坦荡荡，小人长戚戚”的出处并解释。(4分)15.为什么说“小孩子是善良的，真正参透了人生与世界的强大的人也是善良的，而一瓶子不满半瓶子晃荡的人最不善良”?(6分)(二)阅读下面的文字，完成16~19题①我没料到那棵树还活着。那年，母亲到劳动局去给我找工作，回来时在路边挖了一棵刚出土的“含羞草”，以为是含羞草，种在花盆里长，竟是一棵合欢树。母亲从来喜欢那些东西，但当时心思全在别处。第二年合欢树没有发芽，母亲叹息了一回，还不舍得扔掉，依然让它长在花盆里。第三年，合欢树却又长出叶子，而且茂盛了。母亲高兴了很多天，以为那是个好兆头，常去侍弄它，不敢再大意。又过一年，她把合欢树移出盆，栽在窗前的地上，有时念叨，不知道这种树几年才开花。再过一年，我们搬了家，悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。②与其在街上瞎逛，我想，不如就去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房。我老记着，那儿还有个刚来到世上的孩子，不哭不闹，瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗？小院儿里只有那棵树。③院儿里的老太太们还是那么欢迎我，东屋倒茶，西屋点烟，送到我跟前。大伙都不知道我获奖的事，也许知道，但不觉得那很重要；还是都问我的腿，问我是否有了正式工作。这回，想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大，过道窄到一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说，年年都开花，长到房高了。这么说，我再看不见它了。我要是求人背我去看，倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。④我摇着车在街上慢慢走，不急着回家。人有时候只想独自静静地待一会儿，悲伤也成享受。⑤有一天那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那些晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈，他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。16本段文字选自_________，作者是________代表作品有__________和___________。（4分）17.第①段写了母亲种合欢树的一段往事，请分析这段追忆在文中的作用。（4分）18第④段中说“悲伤也成享受”，如何理解这句话在文中的含义?（4分）19.本文通篇都是围绕母亲来写的，回忆了母亲和自己相依为命的往事，作者为什么以“合欢树”为题？（8分）三、作文(40分)20.在一次班会课上，同学们围绕“学会做人——我看老实和聪明”展开了讨论。甲：老实是实诚、忠厚，聪明是机智、敏锐。乙：老实和聪明能为一个人兼而有之。丙：老实是另一种聪明，聪明未必是真聪明。请根据上述材料，联系现实生活，结合自己的思考，自选角度写一篇不少于600字的文章。要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作；用规范汉字书写。中职语文基础模块下册第一单元测试题参考答案一、选择1B2C3D4D5A6C7B8D9A10A二、现代文阅读（一）11.《善良》当代《青春万岁》《活动变人形》12.(1)参透：看透；透彻领会。(2)四面楚歌：比喻四面受敌，处于孤立危急的困境。13.排比。14.(1)出自《论语·述而》。(2)意思是君子心胸宽广，小人经常忧愁。15.小孩子是由于天真，不谙世事，不知人世险恶，所以善良。“真正参透了人生与世界的强大的人”是出于对社会发展的了解和自觉而善良。“一瓶子不满半瓶子晃荡的人”对社会发展是一知半解而且自以为是，常常会闹出许多可悲的事来，故而最不善良。(二)16《合欢树》、史铁生、《我与地坛》、《我的遥远的清平湾》、《命若琴弦》和《务虚笔记》（任选两个都对）17.①追忆合欢树的来历，说明它是母亲亲手所栽，在母亲的照料下，茁壮成长。②感念母爱，因为母亲对儿子的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中，合欢树凝聚了母爱。③深化文章主旨，