新工科背景下TRIZ创新理论的应用与实践智慧树知到期末考试答案章节答案2024年辽宁科技大学

新工科背景下TRIZ创新理论的应用与实践智慧树知到期末考试答案+章节答案2024年辽宁科技大学利用金鱼法分析可以出售有益健康的空气供呼吸使用（如海上或山区的空气）。()

答案:对金鱼法最终可从利用资源出发，提出最为可能性的构想方案。()

答案:对小人法可用于宏观级别上的分析系统，很容易解决问题。（）

答案:错运用STC算子分析时可以在试验的过程中尝试猜测问题最终的答案。（）

答案:错最终理想解(IFR)的实现可以这样来表述:系统自己能够实现需要的动作，并且同时没有有害作用的参数。()

答案:对将问题分为现实部分和异想天开部分时，应该要充分发挥想象。()

答案:对国内外典型的模拟海洋环境腐蚀试验装置有模拟海洋大气区、飞溅区、潮差区、全浸区、海泥区腐蚀试验装置几类。()

答案:对国内外典型的模拟海洋环境腐蚀试验装置中，一套装置只能模拟一种腐蚀环境。（）

答案:错专利知识库-相关知识.与专利知识不相关的其他知识，如科学效应等。（）

答案:错采用金鱼法，将思维惯性带来的想法重新定位和思考有助于将幻想的解决构想转变成其实可行的构想。()

答案:对金鱼法首先思考幻想部分为什么不现实。（）

答案:错当人们一听到“飞机”一词时，很难想出设计一种一次性的，只有巴掌大小的飞机，这种心理障碍就是“思维定势”。()

答案:对逆向思维法利用了事物的可逆性，从反方向进行推断，寻找常规的岔道，并沿着岔道继续思考，运用逻辑推理去寻找新的方法和方案。（）

答案:对结构发散是以某个事物的结构为发散点，尽可能多地设想出具有该结构的各种可能性。（）

答案:对小人法克服犹豫思维惯性导致的思维障碍、提供解决矛盾问题的思路。()

答案:对通常IFR的表述中需包含以下两个基本点:系统自己实现这个功能:没有利用额外的资源，并且实现了所需的功能。()

答案:对裁剪原理的基本原理是通过删减系统中存在问题的元素实现系统的改进。（）

答案:对在收敛思维的过程中，要想准确地发现最佳的方法或方案，必须综合考察各种发散思维成果，并对其进行归纳、分析比较。（）

答案:对（）是系统思维方式的基本特征

答案:整体性（）是轮胎的子系统。

答案:子午线（）体现在系统思维的成果之中

答案:整体性组合原理是在（）上，将相同的物体或相关操作加以组合、合并。运用多种效应、属性组合成创新产品。

答案:空间和时间整体具有的功能是各个要素的功能中所没有的（）

答案:对从时间层面进行材料的九屏幕分析不属于子系统的是（）。

答案:产品的环境适用性能增强（）是区分常规问题与发明问题的一个主要特征。

答案:是否出现矛盾铅笔的过去系统是（）。

答案:石墨条TRIZ创新理论在机械设计及自动化专业技术难题中的实操应用有（）

答案:新型模拟海洋环境腐蚀试验装置的设计提前将耐火材料以热震的方式引入微裂纹，控制所产生裂纹的特征参数，增强其韧性，很好地运用了（）原理。

答案:预先作用（）是系统质变的一种基本形式

答案:系统突变性下面哪个不是汽车的超系统（）。

答案:方向盘“分析现有的所有可利用资源，充分利用现有的能量和资源，尽量少引用新的资源”是IFR使用步骤的第（）步骤

答案:3金鱼法是一个反复迭代的分解过程，其本质是（）。

答案:将幻想的不现实的求解构想变为可行的解决方案为使TRIZ的受益面更广,可以（）拓展TRIZ的应用范围

答案:全面在一般的运输、贮存过程中将超细粉末存放于分散剂-三硬脂酸甘油酯（HTG）中目的是（）

答案:防止超细粉末在空气中的受潮当设计人员不需要额外的花费就实现了产品的创新设计时，这种状况就称为（）

答案:最终理想结果收敛思维与发散思维的关系的联系（）

答案:只有发散，没有收敛，必然导致混乱TRIZ中能够以低成本实现系统功能是（）

答案:裁剪通过在膨胀蛭石气孔内部引入铝溶胶对膨胀蛭石进行改性，提高强度，充分运用了（）原理。

答案:嵌套无机材料常常利用最紧密堆积设计颗粒组成，以提高产品的致密度和强度，此运用了（）原理。

答案:嵌套下面哪个不是汽车的子系统（）。

答案:驾驶员对材料进行热压成型时运用了（）原理。

答案:组合为了迅速发现对研究对象最初的认识不准确和误差可以选用金鱼法。()

答案:错用STC算子思考后，可以发现系统中的技术矛盾或物理矛盾。()

答案:对纵向思维在事物的历史发展中考察事物，考察的事物必须是同一的，具有自身的稳定性和可比性。()

答案:对最终理想解没有指出在使用TRZ工具解决实际技术问题时应该努力的方间。（）

答案:错资源的分析方法主要是九屏幕法，是系统思维的一种方法，按照时间空间两个维度进行思考。（）

答案:错九屏幕法是拓展思维的方法。()

答案:对金鱼法的本质是解决现实部分，抛弃幻想部分，使问题变得简单。（）

答案:错TRIZ理论到了20世纪九十年代开始传入我国（）

答案:对通常来说，从腐蚀的角度可将海洋环境分为4个不同区带.海洋大气区、浪花飞溅区、海水全浸区和海底泥土区。（）

答案:错功能发散是以某个物品为扩散点，尽可能多地列举材料的用途。()

答案:错创新思维一般是先集中而后发散。（）

答案:错利用小人法模拟问题时，只需用不同颜色小人描述系统部件就可以了，不用重新组合。（）

答案:错功能的由来有两种：一种是人们的需求，另外一种则是人们从实体结构中抽象出来的。（）

答案:对浪花飞溅区最大的特点之一就是钢铁材料处于干湿交替的状态。()

答案:对假设果树的高度有上百米，将果树的树冠变成带有梯子的形状，方便采摘果子，这纯粹是不现实的幻想。（）

答案:错纵向思维是按照由过去到现在、由现在到将来的时间先后顺序来考察事物，揭示事物发展的过程，在考察事物的起源和发生时具有重要作用。（）

答案:对金鱼法源于白俄罗斯普希金的童话.渔夫和金鱼的故事。（）

答案:错利用金鱼法分析可以在空气有限的场所（如在水下或地下作业时）出售空气赚钱。()

答案:对九屏幕法可以帮助人们寻找解决问题的资源。()

答案:对在水果成熟时，假设收获的成本费用为零，这是不可能的。（）

答案:错系统稳定性原理指的是（）

答案:在外界作用下开放系统具有一定的自我稳定能力，能够自我调节，（）存在于系统思维运动的始终

答案:整体性多屏幕法一般要求绘制（）个屏幕。

答案:九“考虑超系统和子系统的过去和未来，填入剩下格”是九屏幕法使用步骤的第（）步骤

答案:4系统目的性原理指的是（）

答案:系统在与环境的相互作用中，在一定的范围内，其发展变化不受或少受条件变化或途径经历的影响，坚持表现出某种趋向预先确定的状态的特性。正向思维具有如下特点（）

答案:正向思维具有较高的处理效率，能取得很好的效果。TRIZ今后的研究和应用方向主要是（）

答案:AB（）把问题当成一个系统来研究，关注系统的整体性、层级性、目的性，关注系统的动态性、关联性、各要素之间的结构。

答案:九屏幕法系统思维就是把认识对象作为系统，从（）的相互联性、相互作用中，综合地考察认识对象的一种思维方法

答案:ABC（）是轮胎的超系统。

答案:驾驶员系统组成要素之间需要相互制约吗？（）

答案:需要开放系统在系统内外两方面因素的复杂非线性相互作用下,内部要素的某些偏离系统稳定状态的涨落可能得以放大，从而在系统中产生更大范围的更强烈的长程相关，自发组织起来,使系统从无序到有序，从低级有序到高级有序。这是（）

答案:系统自组织原理（）是研究同一事物在不同环境中的发展状况，并通过同周围事物的相互联系和相互比较，找出该事物在不同环境中的异同。

答案:横向思维系统中结构和功能的关系主要表现为（）

答案:系统的结构决定系统的功能TRIZ核心思想是（）

答案:ABC将实际问题或者技术难题转化为TRIZ专有的问题模型，绘制功能结构图，通过组件模型分析，我们描述了系统中的组件都有哪些，以及它们之间的相互关系，并得出造成成型率偏低的问题点（）

答案:超细粉末粘附模具侧壁系统具有（）

答案:相对性“利用资源规律，选择解决技术问题”是九屏幕法使用步骤的第（）步骤

答案:6STC算子的因素不包括（）。

答案:技术电视机处于（）时期。

答案:成熟期将（）集成，能形成从产品定义、概念设计到详细设计的强有力支持工具，发挥各自的优势，更有助于产品创新。

答案:ABCSTC算子中S代表（）

答案:尺寸系统开放性原理指的是（）

答案:系统具有不断地与外界环境进行物质、能量信息交换的性质和功能会飞的毯子的超系统资源是（）。

答案:毯子旁边的空气系统有（）基本特征

答案:8应用IFR的步骤,共有（）步。

答案:4系统内部诸要素之间的联系及系统与外部环境之间的联系都与时间密切相关，并会随时间不断地变化。这是系统的（）

答案:动态性采用硅溶胶为分散剂的碳化硅微粉凝胶注模成型的多孔碳化硅陶瓷，其坯体中气孔孔径呈现双峰分布，此运用了（）原理。

答案:嵌套TRIZ与传统创新思维方法的区别（）

答案:ABC发散思维的具体形式包括（）

答案:结构发散金鱼法分析材料使用过程中幻想的部分是（）。

答案:材料不会被磨损TRIZ创新理论中的矛盾矩阵法来提高超细粉末成型率主要提供了三种方案。（）

答案:对下列我们要建立物场模型来解决这个问题得到的方法的是（）

答案:预加反作用原理具有超大比表面积并不是石墨烯优异性能之一。()

答案:错在提高模具精度的同时，在粉末成型的过程中必然造成模具的可维修性下降，需要多次对模具进行打磨处理，即提高精度-维修性下降这一对技术矛盾。（）

答案:对石墨烯的制备方法，主要有机械剥离法，外延生长法，化学气相沉积法，化学氧化还原法。（）

答案:错模具钢H13作为一种最具代表性的热作模具钢，由于具有高的淬透性和韧性、优良的抗热裂能力以及中等的耐磨损能力，被广泛的应用于制造热挤压模具与芯棒、锻造压力机模具等。（）

答案:对对抗热震性试验电炉炉门结构改进中，将炉门与试样及夹持机构连在一起使用，运用了（）原理。

答案:组合一种增加粉末粒度的氮化设备，通过预先对粉末进行特殊处理，即利用氮气与粉末结合，使粉末达到氮化的目的，减少颗粒的表面积，以此来降低对侧壁的划伤。（）

答案:对在TRIZ创新理论技术矛盾原理中，只需要将这对物理矛盾在相应的矩阵中找到即可获得相应的参考解决方案，将上述矛盾矩阵带入TRIZ创新理论所提供的矩阵中获得解决方案。（）

答案:错九屏幕法是按照时间和系统层次两个维度进行思考。（）

答案:对输送钢珠管道的转弯处易磨损，运用（）原理在弯道外部安置磁铁，将部分钢珠吸附，起到加厚保护管道的作用。

答案:自服务物场分析法快速满足市场需求和及时正确地运用先进技术，为技术创新的具体实践提供了有效的方法。（）

答案:对STC算子方法中，S、T、C分别代表（）。

答案:尺寸、时间、成本金鱼法源自普希金的童话故事《渔夫和金鱼》，映射金鱼法中，让幻想部分变为现实的寓意。（）

答案:对（）强调将幻想方案逐步落实

答案:金鱼法小人法中的“小人”是能够“看见”和“理解”的（），并让他们能够集体行动。

答案:小粒子新系统已经发展到第二阶段，迫使现有系统退出市场，说明该系统已经进行（）。

答案:衰退期()的实现可以这样来表述:系统自己能够实现需要的动作，并且同时没有有害作用的参数

答案:最终理想解S曲线成长时期包括（）。

答案:婴儿期假设存在A问题，B是针对问题A所采取的行动，C是导致的结果。在问题A发生时，人们采取了行动B，则导致了结果C，且行为是成功的。这样重复几次，每当问题A出现时，就采取行动B，得到结果C，这样便逐渐形成了思维惯性。（）

答案:对系统具有同构和同态的性质，这是（）

答案:系统相似性马戏团里，一位驯兽师把一头大象栓在一个小小的木桩上，某游玩的青年觉得很奇怪，就问：“大师，您不担心它会跑掉吗？”驯兽师说“它不会跑掉的，从来都是这样的。”青年有些疑惑，“为什么会这样呢？这么一个小小的木桩，大象只要稍一用力不就拔出来了吗？”因为大象在很小的时候就被拴在小木桩上，那时它还很小，力气也没有那么大，所以很难挣脱，尝试很多次以后它就不再尝试了，一直认为自己挣脱不了。这是（）

答案:AB系统的层级包含（）

答案:ABC系统方法遵循的原则有（）

答案:ABC当技术系统的有用功能趋向于无穷大，有害功能为零，成本为零的时候，就是技术系统进行的终点。（）

答案:对系统思维并不能简化人们对事物的认知，给我们带来整体观。（）

答案:对系统整体性原理指的是（）

答案:由若干要素组成的具有一定新功能的有机个体作为系统子单元的要素且组成系统整体克服创新的策略障碍的策略（）

答案:要学会多问几个为什么，不满足于现有的答案。系统方法是指将事物当做一个整体系统来研究，分析系统各组成部分之间、组成部分与系统之间的有机联系及系统与外界环境之间的关系、综合地、准确地、全面地考察事物、处理问题的一种方法。（）

答案:对TRIZ今后的研究和应用方向主要有两个:是TRIZ本身的不断完善;二是进一步拓展TRIZ的应用领域。（）

答案:对横向思维从多个角度入手，改变解决问题的常规思路，拓宽解决问题的视野，从而使难题得到解决，在创造活动中发挥着巨大作用。（）

答案:对创新教育是以培养创新意识、创新精神、创新思维、创新能力或创新人格等创新素质及创新人才为目的教育活动。（）

答案:对TRIZ中文翻译为（）

答案:发明问题解决理论只有构建“TRIZ理论创新方法+专业基础知识+实际技术难题=创新的成果”的学生成才培养体系，才能真正实现工程实践与课堂教学的有