陕西省蓝田县焦岱中学北师大版高中数学必修一学案3.5对数函数图像与性质_第1页
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陕西省蓝田县焦岱中学北师大版高中数学必修一学案3.5对数函数图像与性质_第3页
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文档简介

教学内容:对数函数的图像与性质学习目标1.掌握对数函数的定义、图像及其性质以及它与指数函数间的关系.2.通过探讨对数函数的底数,记住对数函数图像的规律.3.培养数形结合的意识,用联系的观点研究数学问题的能力.【课前自主学习】:(1)指数式与对数式的互化公式是.(2)把下列指数式化为对数式,对数式化为指数式①②③(3)一般地,形如________________的函数叫做对数函数,其中是自变量,它的定义域是;值域为.(4)函数与函数是同一个函数吗?试着画出它们的图像.【课中合作交流】探究1:作出下列对数函数的图像列表x…1248……………画图:思考:(1)一般的对数函数图像是什么样的?(2)函数与图像在同一坐标下有什么关系?(3)当底数时,底数对图像有何影响?当底数呢?探究2:完成下列表格函数的图像和性质函数的定义域为______________函数的值域为______________函数的图像都过定点____________单调性:在(0,+∞)上是____________单调性:在(0,+∞)上是________________当x>1时y;当0<x<1时y;当x>1时y;当0<x<1时y;yxxyyxyxxyyx坐标轴不合习惯,习惯轴向上,轴向右,翻转图像,坐标轴不合习惯,习惯轴向上,轴向右,翻转图像,最终得到习惯上的图像用作自变量,得到的图像,不合习惯,调换位置得到的图像(注意,坐标轴的字母对应的改)的图像,利用指对互化公式也是__________的图像【课堂练习】例1.求下列函数的定义域.(1)(2)例2.比较下列两个数的大小.(1)(同底不同真)(2)(同底不同真)(3)(能化为同底)(4)(同真不同底)(5)(底数不确定)(6)(不同底不同真)(7)练习:(1)求的定义域.(2)比较下面三个数的大小(3)SKIPIF1<0错误!未找到引用源。的图像恒过定点__

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