2022年宁夏固原市名校中考联考化学试题含解析

2021-2022学年中考化学模似试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．水蒸发的过程中，发生变化的是（）A．物质种类 B．元素种类 C．分子大小 D．分子间的间隔2．下列实验中，不能达到相应实验目的的是（）选项实验目的实验操作A除去二氧化碳中的氯化氢和水蒸气将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，收集B探究镁、银、铜金属的活动性将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，观察C鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度D探究铁锈蚀的条件将一枚光亮的铁钉放入有适量水的试管中，观察A．A B．B C．C D．D3．2018年2月，在马来西亚吉隆坡举办的第九届世界城市论坛上，常德分享了“海绵城市”建设﹣﹣水治理的成功经验，下列与水有关的说法错误的是()A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的B．为减少水体污染，农药、化肥要合理使用C．工业上应该对废水做处理使之符合标准后再排放D．为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌4．干冰的用途是利用其化学性质的是（）A．人工降雨 B．无水灭火 C．保存食物 D．舞台“雾气缭绕”5．食品卫生与身体健康密切相关。下列做法不会危害人体健康的是A．为使鱼干的颜色更白，用过氧化氢来浸泡处理B．为降低生产成本，应减少婴儿奶粉中蛋白质的含量C．为预防甲状腺肿大，在食盐中添加适最的碘元素D．为保持肉类制品味道鲜美，在香肠中加人过量的亚硝酸钠6．实验现象描述正确的是A．在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁B．将红热的铁丝放在空气中，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体D．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体7．2019年1月3日，我国“嫦娥四号”成功落在了月球背面，这也是人类首次在月球背面着陆，并拍摄了第一张月球背面的照片。高氯酸钾（KClO4）可用作火箭燃料，下列叙达正确的是A．高氧酸钾是氧化物B．高氧酸钾中氧元素的质量分数最高C．高氧酸钾由四种元素组成D．高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为1：48．为了从含有硫酸铜，硫酸亚铁的工业废水中回收铜和硫酸亚铁晶体，某学习小组设计并完成了以下实验。下列说法正确的是（）A．固体x中只含铜 B．试剂B是稀硫酸C．溶液Z中的溶质为硫酸亚铁和硫酸铜 D．操作一用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒9．空气中氧气的体积分数约为（）A．78% B．21% C．0.94% D．0.03%10．运用推理、归纳、类比、对比的方法得出下列结论，其中合理的是（）A．大多数金属在自然界中都以单质形式存在B．水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同C．Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8，则得出离子的最外层电子数均为8D．同温下分解氯酸钾，加入催化剂的反应速率加快，则说明催化剂可以改变反应速率二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．酸、碱、盐常用来分析和检验各种物质，进而指导人们的实践活动。（1）氢氧化钠和氢氧化钙是碱的代表物质，请你用一种盐检验这两种无色溶液，写出实验现象和结论_____。（2）碳酸钠和熟石灰是丰富、廉价的自然资源，写出工业制取烧碱的化学方程式_____。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．人体缺少钙元素会影响健康，因此每日需摄入足够的钙。某补钙剂包装盒上的说明如图所示，请完成下列问题。葡萄糖酸钙由_____种元素组成。葡萄糖酸钙碳、钙元素的质量比是_____。葡萄糖酸钙的相对分子质量为_____。按照该补钙剂的说明服用钙片，每天可补充_____mg钙元素。（结果保留小数点后1位）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．某化学兴趣小组在学习盐酸与氢氧化钠的反应后，分别结合自己在实验室中所做的实验，各从不同方面对其进行图像描述。图A是反应过程中溶液的酸碱度变化图，图B是微观粒子结合过程的示意图。根据图A的曲线变化，回答下列问题：该变化对应的实验操作是将________性溶液滴加到______性溶液中。当滴入溶液的质量为a

g时，溶液中的阳离子为__________

(填符号）。当溶液的pH

=7时，溶液中的主要离子是______________(填符号）。当加入溶液的质量为b

g时，溶液中的阴离子为______(填符号），向所得溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液呈___________色。（结论）从反应前后离子的种类看，有些离子参与了反应，有些离子只是旁观者，该反应中参与反应的离子是_________

。14．置换反应是化学反应的基本类型之一。金属与盐溶液之间的置换反应，一般是活动性较强的金属可把活动性较弱的金属从其盐溶液中置换出来。如铜和硝酸银溶液的化学方程式为____________________。非金属单质也具有类似金属与盐溶液之间的置换反应的规律，即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，如在溶液中可发生下列反应：Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，I2+Na2S==2NaI+S↓，Br2+2KI==2KBr+I2由此可判断：①S、Cl2、I2、Br2非金属活动性由强到弱顺序是__________________。②下列化学方程式书写错误的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某化学兴趣小组对氢气的实验室制法，进行了一系列实验探究。小组用锌与稀盐酸反应制取氢气，该反应的化学方程式为_____。为了加快锌与稀盐酸的反应速率，老师提示可向反应物中加入少量硫酸铜固体，为了弄明白速率加快的原因，小组同学提出了以下猜想。甲同学：可能与硫酸根离子有关；乙同学：可能与铜离子有关；丙同学：可能与铜单质有关。丙同学猜想的依据是_____。设计并进行实验室温时，小组同学按下表进行实验，观察并记录现象。实验序号①②③④实验产生气泡的快慢较快明显加快较快明显加快（分析并得出结论）由实验①和实验③发现反应速率几乎没有变化得出甲同学的猜想_____（选填“正确”或“不正确”）。实验④是将硫酸铜换成氯化铜进一步验证猜想，丙同学认为不需要替换试剂，只需通过观察实验②的现象就可以验证，该反应的现象为_____。此反应发生后反应速率加快依然较明显，小组同学得出_____的猜想正确。请你重新设计一个实验方案验证丙同学的猜想。实验方案：_____。16．铁在自然界中以铁矿石形式分布很广。铁不仅年产量最高，且应用最为广泛。请回等下列问题：（1）亮亮化学兴趣小组用下图所示装置进行一氧化碳还原氧化铁的模拟炼铁实验。当玻璃管内固体粉来由红棕色全部变为黑色时停止加热。亮亮认为该黑色固体全部是铁：但同学小华提出了质疑，她将该黑色固体研磨后用磁铁吸引，发现全部被吸引。（提供费料）a.Fe2O3是在一定温度下逐步失去其中的氧，依次生成Fe3O4、FeO和Feb.如表镁及铁的氧化物铁粉氧化亚铁氧化铁四氧化三铁颜色黑黑红棕黑能否被磁铁吸引能否否能c.酒精灯火焰的温度一般为400℃-700℃左右（提出问题）该反应中生成的黑色物质是什么？（大胆猜想）你认为黑色物质的组成可能是：①_____；②_____；③_____；（实验方案）④上图虚线右侧部分装置的作用是_____。⑤在一定温度下，记录实验所得数据如下表所示，通过计算确定黑色固体物质的化学式为_____。玻璃管质量玻璃管-内盛固体反应前质量反应后质量50.0g56.0g55.8g（2）洋洋同学也找到一些铁锈样品进行实验视究，他所用的实验装置如图所示⑥C处的化学反应方程式_____，待反应完成后，将所得黑色固体物质放入足量的稀硫酸中。小明认为该物质中并不含铁，他的依据是：_____。⑦为了解释这一反常现象，他查到某炼铁厂对氧化铁和一氧化碳进行的热反应分析，根据相关的数据绘制图像如下。通过分析确定实验没有得到铁的主要原因是_____，你的改进方法是_____。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、D【解析】

水在蒸发的过程中水分子的状态会发生改变，由液态变为气态，但仍为水分子。【详解】A、水蒸发是个物理变化，未发生化学变化，物质种类不变，不符合题意；B、水蒸发是个物理变化，未发生化学变化，物质种类不变，故元素的种类不变，不符合题意；C、水蒸发的过程中，水分子大小不变，间隔增大，不符合题意；D、分子间的间隔会随分子的状态改变而改变，水在蒸发的过程由液态变为气态，分子间的间隔变大，符合题意。故选D。2、D【解析】

A、将混合气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液和浓硫酸的洗气瓶，分别能除去氯化氢气体、水蒸气，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项实验能达到相应实验目的。B、将光亮的镁条和银条分别伸入硫酸铜溶液中，镁能与硫酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性镁＞铜；银不能与硝酸铜溶液反应置换出铜，说明了活动性铜＞银，可以确定活动性：镁＞铜＞银，故选项实验能达到相应实验目的。C、硬铝是铝的合金，将两者相互刻画，比较硬度，硬度大的是硬铝，可以鉴别，故选项实验能达到相应实验目的。D、将一枚光亮的铁钉放入盛有适量水的试管中，无法确定铁锈蚀的条件，应设计对比实验，故选项实验不能达到相应实验目的。

故选：D。【点睛】除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。鉴别物质时，首先对需要鉴别的物质的性质进行对比分析找出特性，再根据性质的不同，选择适当的试剂，出现不同的现象的才能鉴别。3、A【解析】

A、地球水资源丰富，但可供人类利用的淡水资源很少，错误；B、农药、化肥要合理使用可减少水体污染，正确；C、工业上对废水做处理使之符合标准后再排放，可减少水体污染，正确；D、农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌，可以达到节约用水的目的，正确。故本题选A。4、B【解析】

A、人工降雨是利用干冰升华吸热的原理，利用的是物理性质，错误；B、干冰是固态二氧化碳，二氧化碳不支持燃烧，故干冰能灭火是利用了其不支持燃烧的化学性质，正确；C、干冰能保存食物是利用其升华吸收大量的热，使温度降低，用于保存食物，利用的是物理性质，错误；D、舞台“雾气缭绕”是利用干冰升华吸热导致周边空气冷凝成水蒸气形成雾气，利用的是物理性质，错误。故选B。5、C【解析】

A.不能用过氧化氢溶液来浸泡鱼干，会使营养物质变质，选项错误；B.为了婴儿的健康，婴儿奶粉中蛋白质的含量必须达标，选项错误；C.为预防甲状腺肿大，在食盐中添加适量的碘元素，选项正确；D.为保持肉类制品味道鲜美，可在香肠中加人适量的亚硝酸钠，但不能过量，否则易导致中毒，选项错误。故选C。6、D【解析】

A、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成白色氧化镁中实验结论不是实验现象，故A错误；B、将红热的铁丝放在空气中，不能燃烧，故B错误；C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体，故C错误；D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰石变浑浊的气体，故D正确。【点睛】描述实验现象时，不能出现物质的名称，若出现物质的名称描述的是结论不是现象。7、B【解析】

A、氧化物是由两种元素，其中一种为氧元素的化合物，KClO4由三种元素组成，不属于氧化物，故不符合题意；B、根据化合物中某元素的质量分数=×100%可得，当化合物的相对分子质量相等时，相对原子质量与原子个数的乘积越大，元素的质量分数越大，因为氧元素的相对原子质量×原子个数=16×4=64，氯元素的相对原子质量×原子个数=35.5×1=35.5，钾元素的相对原子质量×原子个数=39×1=39，氧元素相对原子质量与原子个数的乘积最大，所以，高氧酸钾中氧元素的质量分数最高，故符合题意；C、高氧酸钾由氧元素、钾元素、氯元素三种元素组成，选项说法错误，故不符合题意；D、根据化合物中各元素的质量比等于相对原子质量与原子个数的乘积的比值可得，高氧酸钾中钾、氧元素的质量比为：39×1:16×4=39:64，选项说法错误，故不符合题意。8、B【解析】

含有硫酸铜，硫酸亚铁的工业废水加入过量的铁，铁与硫酸铜溶液反应，生成硫酸亚铁，过滤，得到硫酸亚铁溶液（溶液Z）和固体铁、铜（固体X）。铁与适量稀硫酸反应，生成硫酸亚铁和氢气，过滤，得到硫酸亚铁溶液（溶液Z）和铜（固体Y）。硫酸亚铁溶液经蒸发结晶，得到硫酸亚铁晶体。【详解】A、由分析知，固体x中含有铁、铜，错误；B、由分析知，试剂B是稀硫酸，正确；C、由分析知，溶液Z中的溶质为硫酸亚铁，不含硫酸铜，错误；D、操作一是过滤，过滤用到的玻璃仪器有烧杯和玻璃棒、漏斗，错误。故选B。9、B【解析】

根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%。故选B。10、D【解析】

A、大多数金属在自然界中都以化合态形式存在，只有少数不活泼金属以单质形式存在，故不符合题意；B、水和过氧化氢的组成元素相同，但是由于二者的分子构成不同，两者的化学性质也不相同，故不符合题意；C、Na+、Mg2+、Cl-离子的最外层电子数均为8，但是离子的最外层电子数不一定为8，也有可能为2（一个电子层时，2个电子也是稳定结构），例如锂离子最外层是2个电子，等等，故不符合题意；D、同温下分解氯酸钾，加入催化剂的反应速率加快，能说明催化剂可以改变反应速率，故符合题意。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、分别取少量无色溶液于两支试管中，并分别滴入几滴碳酸钠溶液，有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液，没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液。（合理即可）Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3【解析】

(1)氢氧化钠和氢氧化钙都是可溶碱，两者的区别是构成它们的金属离子不同，由钠离子构成的碱或盐基本都可溶，由钙离子构成的不溶性盐中碳酸钙最常见，因此，我们可以采用分别取少量无色溶液于两支试管中，并分别滴入可溶性碳酸盐溶液，有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液，没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液，故填写：分别取少量无色溶液于两支试管中，并分别滴入几滴碳酸钠溶液，有白色沉淀产生的试管内盛放的是氢氧化钙溶液，没有明显现象的试管内盛放的是氢氧化钠溶液。（合理即可）。(2)熟石灰学名氢氧化钙，烧碱学名氢氧化钠，用碳酸钠和氢氧化钙反应，可得氢氧化钠和碳酸钙沉淀，此反应常用于工业制取烧碱，故填写：Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、四18∶543037.2【解析】(1)葡萄糖酸钙是由碳、氢、氧、钙四种元素组成的。(2)葡萄糖酸钙中碳、钙元素的质量比是(12×12)∶40=18∶5。(3)葡萄糖酸钙的相对分子质量为(12×6+1×11+16×7)×2+40=430。(4)根据题意，每片含葡萄糖酸钙0.2g，每日2次，每次1片，则按用量服用每天摄入钙元素的质量是0.2g×2×9.3%≈0.0372g=37.2mg。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、碱酸H+和Na+Na+和Cl-Cl-和OH-蓝H+和OH-【解析】

分析图A可知刚开始溶液的pH=2，为酸性，之后pH逐渐增大；图B可知Na+和Cl-并未参与反应【详解】由分析图A曲线的变化趋势可以发现溶液由酸性变为碱性，因此是为将碱性溶液加入酸性溶液中。在加入ag氢氧化钠溶液时，此时溶液仍为酸性，所以溶液中阳离子有H+，但已经加入了NaOH，所以溶液中还有Na+pH=7时，H+和OH-在溶液中均已不存在，此时溶液中只含Na+和Cl-当加入bg氢氧化钠溶液时pH＞7，显碱性石蕊试液遇碱变蓝，则溶液中一定有OH-，但是最开始的溶液中有Cl-，而Cl-没有消失，因此此时溶液中有Cl-和OH-分析B图，发现Na+和Cl-在反应前后没有变化，而H+和OH-在反应后消失，变成了H2O，因此参与反应的离子是H+和OH-。故答案为碱；酸；H+和Na+；Na+和Cl-；Cl-和OH-；蓝；H+和OH-14、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】

（1）铜和硝酸银溶液反应生成了银和硝酸铜，反应的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag；铜的表面附着着银灰色固体，溶液由无色变成蓝色；故填：Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag

（2）(1)根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其溶液中置换出来，由反应Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，可判断Cl2的活动性比Br2强；由Br2+2KI==2KBr+I2可判断Br2的活动性比I2强;由I2+Na2S==2NaI+S↓可判断I2的活动性比S强,综合以上判断,可得四种非金属单质Cl2、Br2、I2、S活动性的强弱关系为:Cl2>Br2>I2>S；(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式书写正确；故不符合题意；

B、I2+2KBr===2KI+Br2；因为Br2的活动性比I2强，该反应不能发生，方程式书写错误；故符合题意；

C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓，方程式书写正确；故不符合题意；

D、Cl2+K2S===2KCl+S↓，方程式书写正确；故不符合题意。

故选B【点睛】根据铜与硝酸银的反应写出反应的化学方程式；根据活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其盐溶液中置换出来，来比较非金属单质活动性的强弱，并据此判断反应的正误。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑锌能与硫酸铜发生置换反应生成铜不正确锌表面有红色固体析出，溶液中有气泡产生丙同学取两只试管，分别加入大小相同等质量的锌粒和15mL10%的稀盐酸，其中在另一只试管中再加入少量的铜，观察现象，若加入铜的试管溶液中产生气泡的速率比不加铜的试管溶液中产生气泡的速率快，则说明丙同学的猜想正确【解析】

（1）锌与盐酸反应生成氯化锌和氢气；故填：Zn+2HCl＝ZnCl2+H2↑；（2）因为锌比铜活泼，所以锌能与硫酸铜发生置换反应生成铜；故填：锌能与硫酸铜发生置换反应生成铜；（3）向反应物锌与稀盐酸中加入少量硫酸铜固体，反应速率加快，将硫酸铜换成硫酸钠，发现反应速率几乎没有变化，说明在反应中起促进作用的不是硫酸根离子，说明甲的猜想不正确；故填：不正确；（4）在反应中起促进作用的不是硫酸根离子，硫酸铜中的阳离子是铜离子，锌与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜，由此反应发生后速率明显加快，则该反应的现象为有少量红色固体产生，反应速率加快。反应的化学