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文档简介
所名校高考模拟金典卷·理综卷(二)1.下列关于细胞结构研究中所采取方法的阐述,不正确的是A.研究分泌蛋白的合成和分泌时,利用的是放射性同位素示踪法B.分离破碎细胞的细胞器时,采用的是机械过滤法C.制备细胞膜时,用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破D.研究细胞核的功能时,通常采用去核、核移植等方法2.下表表示某哺乳动物CO2产生量随环境温度变化的测量值。下列推断不合理的是环境温度(℃)10203040CO2产生量相对值9.86.95.56.2A.产生的CO2中的O部分来自于细胞中参加反应的H2OB.产生的CO2大部分来自于线粒体,少部分来自于细胞质基质C.不同温度条件下,CO2产生量相对值不同,相关酶的活性基本相同D.从40℃环境移至10℃环境时,该动物体内促甲状腺激素释放激素分泌量增多3.科研人员在研究中发现,二倍体植物甲和乙体细胞中的染色体数相等,分别用2N和2n来表示,甲、乙杂交得到F1,F1不育。通过物理方法干涉F1的减数分裂,使整套的染色体分配到一个配子中,让这样的雌雄配子结合产生F2。下列有关叙述中正确的是A.植物甲和乙中的染色体数目相同,说明它们属于同一物种B.F1体细胞中含有4个染色体组,其染色体组成为2N+2nC.物理方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为二倍体D.用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是可育的4.下列关于细胞中基因表达的叙述,正确的是A.血红蛋白基因的两条链同时转录,可提高血红蛋白的合成效率B.光照和温度会影响植物激素的合成,也会影响植物基因组的表达C.浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体,合成多种肽链D.人体肝脏细胞与效应T细胞中控制合成的蛋白质种类完全不同5.科研人员调查了某湖泊营养化程度以及部分藻类生长状况,结果如右图所示(鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,微囊藻会产生有毒物质污染水体)。下列相关叙述正确的是A.生活在该湖泊中的藻类以及动物、微生物共同构成生物群落B.当水体处于中营养化时,有利于能量流向对人类最有益的部分C.富营养化使藻类大量死亡,湖泊生态系统的恢复力稳定性减弱D.随着营养化程度增加,藻类之间竞争加剧,微囊藻在竞争中占优势6.下列实验中有关操作时间的长短对实验现象或结果的影响,叙述正确的是A.在“质壁分离与复原”的实验中,第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响相同B.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,解离时间的长短对实验现象的影响相同C.在“32P标记的噬菌体侵染细菌”的实验中,保温时间过长或过短都会导致上清液的放射性增强D.用标志重捕法调查种群密度时,两次捕获间隔时间的长短对调查结果的影响相同29.(10分)北京平谷区是全国著名的大桃之乡,温室栽培与露天栽培相结合是果农提高收益的有效措施。请回答下列有关问题:(1)某科研小组在温室栽培某品种桃树时,探究不同光照强度对叶片光合作用的影响,实验期间分别于第11h和第15h打开和关闭通风口,结果如图1。①上述实验中,通过改变来设置不同的弱光环境。图中第10h到11h,限制各组光合速率的主要因素是。
②第10h,实验组除去遮阳网,短时间内C3的含量将。第17h,T2组叶肉细胞产生ATP的细胞器有。
(2)桃农发现干旱较正常灌水的桃树幼苗根系数量多且分布深。科研人员对干旱及干旱恢复后桃树幼苗光合产物分配进行了研究,将长势一致的桃树幼苗平均分成正常灌水、干旱、干旱后恢复供水三组,只在幼苗枝条中部成熟叶片给以14CO2,检测光合产物的分布,结果如图2。①由图2可知,干旱处理后,14CO2供给叶的光合产物减少,与幼叶和茎尖相比,细根获得光合产物的量高,表明干旱处理的细根比幼叶和茎尖。
②幼叶和茎尖干旱恢复供水后,。
③干旱后恢复供水,短期内细根的生长速度比对照组快。若要证明此推测,则下列观测指标中应选择。
A.细根数量B.细根长度C.根尖每个细胞的DNA含量D.细胞周期时间30.(8分)研究显示,雄性激素具有维持前列腺生长发育的功能,在无雄性激素的环境中前列腺细胞会自发凋亡,而在正常雄性激素水平的环境中前列腺细胞能持续生长、分化。雄性激素的相对分子质量仅为300左右,呈脂溶性,可透过细胞膜进入细胞。随后,经过两个步骤影响基因表达而发挥作用,具体作用机制如下图所示。请据图分析并回答问题:(1)雄性激素进入细胞的方式可能是,其受体位于,形成激素受体复合体后,最终诱导基因表达过程中的过程。
(2)细胞质中形成的激素受体复合物通过(填结构名称)进入细胞核,完成该过程需穿过层生物膜结构。
(3)据本题信息推测,前列腺癌发生和发展的危险因素可能是。
31.(10分)湿地是一种特殊的生态系统,该系统不同于陆地生态系统和水生生态系统,它是介于两者之间的过渡生态系统。请根据所学的知识回答下列有关问题:(1)湿地具有涵养水源、净化水质的作用,现在很多地方建立了湿地生态公园供人们休闲,这体现了生物多样性的价值。湿地改为湿地公园属于群落的演替,说明人类活动往往可以改变演替的。
(2)在湿地生态系统的一个生长季节,生产者未被利用的能量为m,生产者通过细胞呼吸散失的能量为n,这些生产者在整个生长季节固定的太阳能总量(填“大于”“等于”或“小于”)m+n。某些鸟类看到食物时,会分泌一种激素,促使其快速捕食,该鸟分泌的激素属于生态系统的化学信息吗?。请简述你的判断理由。。
(3)改造后的湿地中,有一条食物链为甲(W1)→乙(W2)→丙(W3)。如果经过测算发现W2远小于W1/10,其原因可能是。
32.(11分)果蝇的眼色由两对独立遗传的等位基因(A、a和B、b)控制,其中B、b基因位于X染色体上。基因A、B同时存在时果蝇表现为红眼,B存在而A不存在时表现为粉红眼,其他情况下表现为白眼。请回答下列问题:(1)白眼果蝇的基因型有种。
(2)两只红眼果蝇杂交的子代中只有红眼和粉红眼两种类型,则亲本的基因型分别是。利用子代中的果蝇为材料,探究其中某只红眼雄果蝇是否纯合,处理方法是。若,则为纯合子。
(3)正常情况下,基因型为AaXBXb、AaXbY的果蝇杂交,子代果蝇的眼色表现型及比例为;若受某种因素影响,含基因b的精子不能成活,则子代果蝇的眼色表现型及比例是。
37.[生物——选修1:生物技术实践](15分)紫甘蓝花青素属于黄酮类化合物,极性较高,可溶于水或甲醇、乙醇等有机溶剂中。研究人员对紫甘蓝花青素的提取、分离纯化方法进行了研究。紫甘蓝花青素提取流程如下图所示,请回答相关问题:原料洗净切碎加入溶剂调节pH冷却过滤花青素粗品(1)在该流程中,影响紫甘蓝花青素提取效果的主要因素有提取溶剂的性质和用量,同时还受到原料、含水量、提取液、、时间等条件的影响。紫甘蓝花青素的提取条件可以通过设置实验来探索。
(2)研究人员所做实验表明,蒸馏水和乙醇作为溶剂提取效果较好。丙酮提取液颜色较浅且出现混浊,可能原因是,导致提取效果受到影响。
(3)图中的酶解过程常使用纤维素酶和果胶酶,目的是,增加细胞内花青素物质向提取介质扩散,提高提取效率。
(4)经该流程所提取得到的紫甘蓝花青素粗品可以通过纸层析进行鉴定,观察提取粗品的,并与进行比较就可以获得结论。
38.[生物——选修3:现代生物科技专题](15分)下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病(基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素)的过程设计图解。请据图回答:(1)图中①所示的结构是细胞核,②所示的细胞是,③所示的生物工程技术是,④所示的生物工程技术是转基因技术。
(2)在图中④所示的生物工程技术中,将健康胰岛B细胞基因导入②之前要构建,这个步骤是基因工程的核心,构建出的分子除含目的基因外,还必须含有启动子、。
(3)重组细胞b在一定的如牛磺酸、丁酰环腺苷酸等的作用下,可以定向分化形成胰岛B细胞。培养重组细胞b的培养液中除加入各种营养物质外,还必须加入等—些天然成分,并放在含O2和CO2的环境中培养,其中CO2的作用是。
(4)图示方法与一般的异体移植相比,最大的优点是。
(二)1.B解析:本题考查细胞结构研究中所采取的方法。研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法,利用3H标记的氨基酸追踪分泌蛋白合成和分泌的路径,A项正确;分离破碎细胞的细胞器时采用的是差速离心法,因为不同细胞器的密度不同,故用不同的离心速度可实现分离,B项不正确;制备细胞膜时,用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水涨破,C项正确;研究细胞核的功能时,通常采用去核、核移植等方法,D项正确。2.B解析:本题考查温度对细胞呼吸的影响。哺乳动物细胞只能通过有氧呼吸产生CO2,产生CO2的场所是线粒体,B项不合理;由于哺乳动物属于恒温动物,体温不变,因此酶的活性基本不变,C项合理;从40℃环境移至10℃环境时,该动物皮肤毛细血管收缩,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素促进代谢,增加产热,从而维持体温恒定,D项合理。3.D解析:本题考查减数分裂、染色体组、生物变异、物种的形成等知识。植物甲和乙进行有性杂交,得到的F1不育,说明它们不属于同一物种,A项错误;F1的体细胞中含有2个染色体组,其染色体组成为N+n,B项错误;物理方法导致配子中染色体数目加倍,产生的F2为四倍体,C项错误;若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗,则长成的植株是四倍体(2N+2n),是可育的,D项正确。4.B解析:本题考查细胞分化与基因表达。转录是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程,A项错误;光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因的表达进行调控,B项正确;浆细胞中的一个mRNA分子可结合多个核糖体,同时进行多条肽链的合成,但因模板相同,所以合成的多条肽链为同一种,C项错误;人体肝脏细胞与效应T细胞中表达的基因存在差异,所控制合成的蛋白质种类不完全相同,D项错误。5.B解析:本题考查生态系统的相关知识。生活在该湖泊的各种植物以及动物、微生物等所有的生物共同构成生物群落,A项错误;当水体处于中营养化时,有利于能量流向对人类最有益的部分,B项正确;富营养化使藻类大量死亡,湖泊生态系统的抵抗力稳定性减弱,恢复力稳定性增强,C项错误;鱼鳞藻、脆杆藻为鱼的饵料,故鱼鳞藻、脆杆藻减少,而微囊藻不被捕食,数量增多,D项错误。6.C解析:本题考查教材中的生物实验。在“质壁分离与复原”的实验中,第二次与第三次观察间隔时间的长短对实验现象的影响不相同,间隔时间过长可能会导致细胞失水过多而死亡,A项错误;在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”的实验中,解离时间太短则组织细胞没有完全分离开,解离时间过长会导致根尖过于酥烂,B项错误;在“32P标记的噬菌体侵染细菌”的实验中,保温时间过长或过短都会导致上清液的放射性增强,C项正确;用标志重捕法调查种群密度时,两次捕获间隔时间太短,被标记的个体没有与未被标记的个体充分混合均匀,这会导致实验结果误差较大,D项错误。29.(1)①黑色遮阳网的层数(1分)CO2浓度(或CO2含量)(1分)②减少(1分)叶绿体和线粒体(1分)(2)①输出量(或运出量)(1分)竞争或获取光合产物的能力强(1分)②获得有机物的能力部分恢复(或光合产物分配量增多,但仍低于正常灌水组)(2分)③A、B、D(答全才得分)(2分)30.(1)自由扩散(1分)细胞质(1分)转录(1分)(2)核孔(1分)0(1分)(3)雄性激素过量分泌、雄性激素受体反应过强、激素受体复合物的持续作用(答案合理即可给分)(3分)31.(1)间接和直接(1分)次生(1分)速度和方向(1分)(2)大于(2分)不属于(1分)生态系统中的信息属于个体与个体或个体与无机环境间的,动物激素属于个体内部的信号(答案合理即可给分)(2分)(3)相邻两个营养级之间的传递效率为10%~20%,还有一部分流入与乙同一营养级的其他种群(2分)32.(1)6(1分)(2)AaXBY、AaXBXB(2分)用F1中的红眼雄果蝇与粉红色雌果蝇(aaXBXB)杂交,观察其后代的性状表现(2分)子代中只有红
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