七级语文下册单元综合提优测评试卷-2

第三单元综合提优测评考试时间：90分钟满分：100题号一二三总分（一）（二）得分一、积累与运用：（20分）1.根据拼音写出汉字或给加点字注拼音。（4分）péngpàigèn______古bǔ_____育阻ài_____锲而不舍（）懊悔()喧嚣（）炽痛()书写准确无误的一项是（）（2分）A．马革果尸妇儒皆知心会神凝彷徨B．感情震荡燕然勒功零乱不堪徙劳C．一拍即合当之无愧惹人注目磐石D．和爱可亲死而后己无瑕顾及滑稽3.根据语句内容，选择恰当的一项（）（2分）今天在此追悼李公朴、闻一多先生，时局极端险恶，。但此时此地，有何话可说?我谨以最虔诚的信念，向殉难者献誓：心未死，，和平可期，杀人者必覆灭。A人民无比沉痛志不绝争取民主B人心异常悲愤意志紧民主自由C人生生活痛苦斗志昂民主有望D人心异常悲愤志不绝民主有望4．下列说法中与课文内容不符的一项是()。（2分）A.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作者臧克家，是我国现代著名诗人，主要作品有《烙印》《桔红》等。B.贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的音乐家，其代表作有《田园交响曲》《命运交响曲》。C.莫泊桑在着力刻画四位著名作家形象时，插入一些抒情和议论，其作用是让渎者更深刻地认识四位作家，有助于提示人物的性格特征。D.《孙权劝学》节选自南宋政治家、史学家司马光编的《资治通鉴》。5．用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合适()（2分）A．近朱者赤，近墨者黑B.物以类聚，人以群分C．谈笑有鸿儒，往来无白丁D．曲高和寡成语使用有误的一项是（）（1分）A.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海。B.二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。C.纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。D.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。没有语病的一句是（）（1分）A．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。B．增加质量是语文教学改革的当务之急。C．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。D．当外国友人来杭州时，受到了杭州人民的热烈欢迎。8.仿照例句将句子补充完整：（2分）例：他诚然孤独，可是有“永恒”为伴。他也许________，但有________的烦恼。成语：（2分）①《论语•子路》中有：“子曰：无欲速，无见小利。欲速则不达；见小利，则大事不成。”②《资治通鉴•唐玄宗天宝元年》中说：“世谓李林甫，口有蜜，腹有剑。”①（）②（）10.《三国演义》里东吴四大将领是、、、。（2分）二、阅读理解：（30分）（一）《孙权劝学》（16分）初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。注音。（3分）卿（）当涂（）辞（）孤（）涉猎（）孰（）有误的一项是（）（2分）A.治经：研究儒家经典。经指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。B.当涂：当道；涂，道路。C.涉猎：浏览群书，不作深入研究。D.见事：认清事情，识别事势。成语。（2分）（1）大有所益：（2）士别三日，即更刮目相待：14.从以下的对话中，可以看出说话人怎样的口吻、神态和心理？（3分）（1）权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”（2）（鲁肃）与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（3）蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”15.翻译下列各句。（6分）（1）卿今当涂掌事，不可不学！（2）但当涉猎，见往事耳。（3）结友而别。（二）（14分）假如给我三天光明（节选）［美］海伦·凯勒①我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来，似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙，谁又会想到它，谁又会整日去惦念它。于是饱食终日，无所事事。②有的时候，要是人们把活着的某一天看做生命的最后一天该多好啊！这就更能显示出生命的价值。如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气，我们对生活就不会总是充满热情。③我们对待生命如此倦怠，对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此？只有那些聋了的人才更加珍惜光明。那些成年人失明、失聪的人就更是如此。然而，那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用这些天赋。他们视而不见，充耳不闻，无任何鉴赏之心。事情往往就是这样。一旦失去了的东西，人们才会留恋它，人得了病才想到健康的幸福。……④假如我是一位大学校长，我要设一门必修课程：“如何使用眼睛”。教授应该让他的学生知道，看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣，从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵。⑤请你思考一下这个问题：假如你只有三天的光明，你将如何使用你的眼睛？想到三天以后，太阳再也不会从你眼前升起，你又将如何度过这宝贵的三日？你又会让你的眼睛停留在何处？注音。（2分）呆滞（） 熟视无睹（）健康无恙（） 惦（）念①段中加点的“事事”二字，前一个“事”的意思是，后一个“事”的意思是。（4分）②、③段中加点的“这”和“这样”分别指代什么内容？（2分）这：这样：②段中说：“如果认为岁月还很漫长，我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气”，那么，我们的每一天应如何度过才有意义，才能更显示出生命的价值呢？（请用奥斯特洛夫斯基的一句名言回答）（3分）④段中，作者提出了一个大胆的假设，从这一假设中可以看出作者的写作意图。请简要谈谈你对作者写作意图的理解。（3分）四、课内文言文阅读六、作文:（50分）38.终点之美，属于优胜者；起点之美，属于每一个人，而自觉地进人起点并调动起自己的美来，也便是人生中的一种优胜。人的一生，可能平平淡淡，也可能轰轰烈烈，有过失败的考验，也有过成功的喜悦。爱与恨，悲与喜……恼爽皆过程。于是生命之美在于旅途中美丽的风景，在于坚强地走过坎坷，在于生命意义之真谛。请以“过程之美”为话题作文。要求：(l）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）;(2）注意细节、思想健康；(3）文中不得出现真实的人名、地名（校名）;(4）字数在600字左右。参考答案1、略2、C3.D4.D5.B6.B7.C8、事业上有成就家庭9、达口蜜腹剑10、、鲁肃、吕蒙、陆逊二、（一）11、īｎɡｔúｃíɡūｓｈèｓｈú12、B13、大有裨益（2）士别三日，当刮目相看14、（1）孙权对吕蒙说话，表现出君主对臣子的关切之情，从自身的体会谈起，既亲切。15、你现在掌权管事，不能不学习。（2）只是粗略地阅读，了解历史罢了。33蒙结成朋友，然后分别。（二）16、ｈìｄǔｙàｎɡｄｉàｎ17、事情事情18