高中英语从句总结(补充语法备课手册)1

中学英语从句总结

1)主语从句

1.定义：用作主语的从句叫做主语从句。

2.构成：关联词+简洁句

3.引导主语从句的关联词有三类：

(1)从属连词.如：.

很明显，她们确是亲姐妹，她们的脸型很相像。

(2)从属连词.如：

''t.他是否会来这里还不清晰。

(3)连接代词，，，，，，，

连接副词，，，.如：

.她干了什么尚不清晰。

.这事怎样发生的，谁也不清晰。

.不论谁来都欢迎。

---.你所在的任何地方就是我的家我唯一的家。

说明：

1.主语从句能用作形式上的主语。常以作形式主语的句型有：

形容词(，，，，，，，，，，，.)从句。如：

.毫无疑问她考试成果会很好。

.很可能他把一切都告知她了。

名词词组(，，a,a,,.)从句。如：

'sa't.很缺憾我们不能去。

's.我们没赢这场竞赛真意外。

过去分词(，，，，，，，.)从句。如：

.据说格林先生已经到了北京。

据报道中国又胜利地放射了一颗人造地球卫星。

,等不与物动词与短语从句。如：

好像不来参与晚会。

I.碰巧我那天外出了。

't(,.)+连接代词或连接副词引起的主语从句。如：

't.她是否来这无关紧要。

.我们在哪里开会毫无区分。

F.当引导的主语从句出现在疑问句中时，要以作形式主语，而把主语从句后

置。如：

a?下周那位科学家将给我们作报告是真的吗？

?他们明天不来很要紧吗？

G.当主语从句出现在感叹句中时•，要以作形式主语，而把主语从句后置。如:

!孩子们这么宁静真惊奇！

2.留意连接代词，，等引导主语从句的含义。

.()来的人将受到欢迎。

.()他所做的事情是正确的。

a.()你们当中不论哪个进来将会得到奖

2)表语从句

1.定义：用作表语的从句叫做表语从句。

2.构成：关联词+简洁句

3.引导表语从句的关联词的种类：

(1)从属连词.如：

I.麻烦是我把他的地址丢了。

(2)从属连词，，.如：

.他看起来还与十年前一样。

.问题是他们是否能帮我们。

注：从属连词一般不用来引导表语从句，但却可引导表语从句，如：

，’s.

这都是20多年前的事了，但犹如昨天一样。

能跟表语从句的谓语动词一般为系动词，，等。如：

.看起来天要下雨了。

(3)连接代词，，，，，，，

连接副词，，，.

如：.问题是我们能找到谁去替换她呢。

.问题是他是如何做此事的。

.那就是她今晨上了阁楼干的。

说明：

1.连词可引导表语从句。如：

I.我想这是因为你做得太多。

2.在一些表示“建议、劝告、吩咐”的名词后面的表语从句中，谓语动词用

虚拟语气。动词原形表示，可省略。如：

()-我的建议是我们明天一早就动身。

3)宾语从句

1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。

2.构成：关联词+简洁句。

3.引导宾语从句的关联词有三类：

（1）从属连词.如:

.他对我们说他感到不舒适。

I.我知道他已经回来了。

注：在引导宾语从句时也并不是任何状况下都可以省略。在以下状况下，不

能省略。

1.（连接两个宾语从句，宾语从句放在的后面时，不能省略。）

大家都会看出所发生的事情并知道特别胆怯。

2.（引导的宾语从句作介词宾语时，不能省略。）

对他我一窍不通，只知道他是南方人。

3aI't.（从句位于句首时，不行省略。）

我简直不信任他曾说过这样的话。

4,,a.（主句谓语动词与从句之间有插入语，不行省略。）

鉴于他的特别状况，我们确定应允他一段试用期。

（2）从属连词.如：

I.我怀疑他是否会胜利。

I't.我不知道你能否帮助我。

（3）连接代词，，，，，，，

连接副词，，，.

如：

他是什么人？他是干什么的？马丁根本不知道。

I's.我不知道他要给我写信说什么事。

rI.我会告知你我为什么要你来。

.你可做任何你想做的事。

（1）介词宾语从句

宾语从句也可用作介词的宾语。如：

他对那天发生的事感到很不快。

I.我走向她坐的地方。

I.我很想知道他要说什么。

你是否胜利将主要取决于你做什么和怎样做。

有时介词可以省略。如：

I'to.我不管谁跟他结婚。

（）.你要留意做这件事的方式。

说明：

1.假如宾语从句后还有宾语补足语，则用作形式宾语，而将宾语从句后置。

如：

我们认为小王昨天没来是惊奇的。

他已表明他不会屈服。

2.作介词的宾语：连词引导的名词性从句很少作介词的宾语，只用在，，后。

其他一些介词的宾语从句假如由连词引导，则需用先行一步，作形式宾语。如：

a.

他是一个好学生，只是有点马虎。

I.你可以希望我会帮助你的。

介词宾语不行以用来引导，而要用来引导。如：

你为你所做的一切感到内疚吗？

3.某些形容词或过去分词后常接宾语从句，这类形容词或过去分词有，，，，，，，

等，连词可省略。如：

II.

我不能确定我该做什么。

rm'tI.

唯恐你没领悟我说的意思。

rm「t

我好惊奇，我以前没看到过。

妈妈为她的女儿通过了考试而感到兴奋。

4.连词(…)或引导的宾语从句

和引导的宾语从句可以互换运用，但常和连用，一般不与连用。如：

I.我不知它是真是假。

用引导宾语从句假如会引起歧义，应避开运用而用.试比较：

从句可理解为宾语从句，意为“请告知我你是否想去”；此句又可理解为条

件状语从句意为“假如你想去的话，请告知我一声”。

5.宾语从句的否定转移。在，，，等动词后的宾语从句，有时谓语尽管是否

定意思，却不用否定形式，而将等动词变为否定形式。如：

I't.我认为你错了。

I，t.我信任他们还未完成他们的工作。

I't,?我想他不在意，是吗？

6.宾语从句的时态改变规律：

(1)当主句是一般现在时态时，从句可依据须要用任何时态。

(2)当主句是一般过去时态时，从句只能运用过去范围内的任何时态。但客

观真理除外。如：

老师说地球围着太阳运行。

4)同位语从句

1.定义：用作同位语的从句叫做同位语从句。

2.用法：同位语从句的先行词多为，，，，，，，等，关联词多用从属连词.

如：

对你生病这件事，他们都很焦虑。

I?

你在哪儿听说我不能来？

德国已对俄国宣战的消息一大早就传来了。

注：同位语从句间或由从属连词引导。如：

I'.我不知道他是否来。

连接代词，，和连接副词，，，亦可引导同位语从句。

谁该干这项工作，这个问题须要考虑。

't.

到哪儿去度暑假，这个问题我们还没有确定。

a.

那是一个他如何做了此事的问题。

说明：

1引导的同位语从句与定语从句之区分

引导的同位语从句

引导的定语从句

句法功能上

只起连接从句的作用，无意义。在从句中不充当句子成分。不行省。

替代先行词在从句中不仅起连接作用，还充当一个句子成分。如在从句中作

动词的宾语时可省略。

意义上

从句是被修饰名词的内容。

从句起限定作用，是定语

如：.（同位语从句，不行省。）

李先生将是我们的新英语老师这个消息是真的。

（）.（定语从句，在从句中作的宾语，可省。）

他昨天告知我的消息是真的。

2.一些表示“建议、吩咐、要求”的名词后所跟的同位语从句中，谓语动词

用虚拟语气动词原形表示。可省。如：

这就是我们唯一的恳求：尽快解决这个问题。

（6）不定式的构成

1.不定式的构成

不定式是由不定式符号动词原形构成，在某些状况下也可省略。

不定式一般有时式和语态的改变，通常有下表中的几种形式（以为例）：

主动式

被动式

完成式

进行式

完成进行式

1）不定式的一般式

不定式的一般式所表示的动作通常与主要谓语的动作同时或几乎同时发生，

或是在它之后发生。如：

.他们邀请我们今年夏天去那儿。

.他站到一边让我通过。

2）不定式的完成式

不定式的完成式所表示的动作在谓语所表示的动作之后发生，它在句中可作

表语、状语、宾语，有时也可作主语、定语等。如：

.她好像已听说过这件事。

I,I

我原来想告知你这件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。

3）不定式的进行式

不定式的进行式表示正在进行的与谓语动词同时发生的动作。它在句中可以

用作除谓语以外的全部成分。如：

's.你真好，这些天始终帮我们。

.他假装在仔细地听老师讲课。

4）不定式的完成进行式

假如不定式表示的动作是谓语所表示时间之前始终进行的动作，就须要用完

成进行式。如：

20.据说他们已经在西藏工作20年了。

.我们很兴奋这些天能相互帮助。

5）动词不定式的否定形式是由或加不定式构成。如：

.尽量下次不要再迟到。

.他希望我们恒久不要再见到她。

6）疑问词+动词不定式：

不定式和疑问词，，，，，，，等连用可以在句中起名词的作用，通常跟

在，，，，，，，，，，等动词后面作宾语，有时也可以充当主语、表语等。如:

,'t

听到这个消息，他不知道该哭还是该笑。

.什么时候开会还没有确定。

介词后一般不干脆接不定式，但可以接疑问词+不定式短语作宾语。如：

・玛丽提了一些如何学习英语的建议。

I.我不知道该怎么做。

5）状语从句

状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。一般可分为九大类，分别表示时间、地

点、缘由、目的、结果、条件、让步、比较和方式。尽管种类较多，但由于状语从

句与汉语结构和用法相像,所以理解和驾驭它并不难。状语从句的关键是要驾驭引

导不同状语从句的常用连接词和特别的连接词即考点。现分别列举如下：

1、时间状语从句

常用引导词，，，，，，，，，

特别引导词，，，，，，，…，…，…

I'tI.

（果园）.

I

I,I.

2、地点状语从句

常用引导词

特别引导词，，

3、缘由状语从句

常用引导词，，，

特别引导词，，，，，，，

rm.

,S.