机械设计基础测试题(一)及答案

****学院--学年第学期期考试试卷课程：机械设计根底出卷人：考试类型：闭卷【√】开卷【】适用班级：班级学号姓名得分一、填空题〔25分，1分/空〕1．两构件之间为接触的运动副称为低副，引入一个低副将带入个约束。2．如下图铰链四杆机构中，假设机构以AB杆为机架时，为机构；以CD杆为机架时，为机构；以AD杆为机架时，为机构。3．在凸轮机构从动件的常用运动规律中，、运动规律有柔性冲击。FRFRFA2LLFr1Fr25．普通平键的工作面是，工作时靠传递转矩；其剖面尺寸按选取，其长度根据决定。6．螺纹常用于联接，螺纹联接常用的防松方法有，和改变联接性质三类。Fr2Fr2问答题〔16分，4分/题〕加大四杆机构原动件上的驱动力，能否是该机构越过死点位置？为什么？一对标准直齿轮，安装中心距比标准值略大，试定性说明以下参数变化情况：〔1〕齿侧间隙；〔2〕节圆直径；〔3〕啮合角；〔4〕顶隙在机械传动系统中，为什么经常将带传动布置在高速级？带传动正常运行的条件是什么？移动滚子从动件盘形凸轮机构假设出现运动失真，可采取什么改良措施？计算题〔49分〕某变速箱中，原设计一对直齿轮，其参数为m=2.5mm，z1=15，z2=38；由于两轮轴孔中心距为70图示轮系中，各轮齿数为：z1=z2′=z3′=15，z2=25，z3=z4=30，z4′=2〔左旋〕，z5=60，z5′=20〔m=4mm〕。假设n1=500r/min，转向如下图，求齿条6的线速度v的大小和方向。〔16分〕3．一对30205/P6的圆锥滚子轴承的轴系，轴上径向载荷FR=3000N，FA=500N，尺寸关系如下图，求两轴承的径向当量动载荷Pr1、Pr2。〔30205轴承：派生轴向力FS=Fr/(2Y)，e=0.35，当Fa/Fr≤e时，X=1，Y=0；当Fa/Fr≥e时，X=0.4，Y=1.7〕〔18分〕计算题第2题图计算题第3题图结构改错〔10分〕指出下列图设计中的错误，并改正。〔注：改正10处以上者总分值，对尺寸比例无严格要求，齿轮油润滑，轴承脂润滑，考虑固定可靠、装拆方便、调整容易、润滑及加工工艺合理等，标上编号，用文字说明〕答案：一、填空题〔25分，1分/空〕1．面；22．双曲柄机构；双摇杆机构；曲柄摇杆机构3．等加速等减速；简谐运动4．分度线；分度圆；分度线；节圆；相等；不等〔小齿轮高〕5．两侧面；挤压；轴径；轮毂长度6．三角形螺纹；摩擦防松；机械防松Fr27．Fr2二、简答题〔16分，4分/题〕不能。根据机构死点的概念，因此时传动角为0°，驱动力有效分力为0，机构无法运动。加大驱动力后，传动角仍为0°，驱动力有效分力仍为0。〔1〕齿侧间隙增加；〔2〕节圆直径变大；〔3〕啮合角变大；〔4〕顶隙变大因为带传动具有缓冲吸振，传动平稳，噪声小的特点。正常运行的条件是带和带轮间不发生打滑，带在一定限度内不发生疲劳损坏。修改从动件的运动规律，增大基圆半径。计算题〔49分〕解：mn=2.5mmz1=15z2=38αn=20°小齿轮改为斜齿轮后不会根切。2．解：齿条速度方向向下FRFRFA2LLFr1Fr2Fs1Fs2根据静力学平衡方程求得Fr1=1000N，Fr2=2000N，轴向派生力Fs1，Fs2方向如图，故轴承１处为松端，轴承２处为紧端。Fa1=294N，Fa2=294+500=794N构改错〔10分〕⑥⑦②④⑤⑧⑩①③⑨①联轴器上应为通孔②联轴器无轴向定位③键槽位置错误④动静件之间应有间隙