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文档简介

乐高教学计划乐高教育蓝图乐高教育蓝图乐高教育蓝图感知世界（2岁）本课程以模仿为构建基石，旨在培养儿童的手眼协调、语言表达和空间感知能力。通过使用大块的凸点积木、大底板和特殊成型积木，旨在促进儿童小肌肉群的发展。认知世界（3岁）课程鼓励孩子们构建各种运动装置，以促进大肌肉动作、精细动作和手眼协调能力的发展；扩展方位和运动词汇，学习不同形状；培养预测能力和问题解决能力；让孩子们在游戏与探索中感受物体运动的奇妙之处。探索世界（4岁）课程引导孩子们将日常观察到的事物，通过想象和创意，与同伴一起分析、讨论，并制作工具以完成任务。例如空中救援、海上航行、小小建筑师等。探究世界（5岁）构建日常工具和电器模型，探索科学原理。例如：理解杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等的作用，建立对科学的感性认识，增强观察力，从而在探究简单问题的过程中锻炼思维。随着年龄的增长，认知度提升，我们的构建部件也从形象化过渡到抽象化：如大小齿轮、冠齿、长短轴、长短轴齿、横梁、连杆等。在这个年龄段，主要教授滑轮和齿轮的基础知识，搭建结构的稳定性以及轴与轮子的应用。创造世界（6岁）广泛介绍杠杆、轮轴、滑轮、齿轮等，发展图卡阅读和自我创造能力，使构建过程能够灵活体现个人想法和特点，让他们在整个过程中感受创造发明的无限乐趣。WEDO（7岁）通过构建和创意，配以初步编程，使作品“复活”，成为能够执行编程者命令的智能机械。从中获得的关键知识和技能包括：分析、设计和编程，完成指定设计任务，测试和推理。动力机械（8岁）引导儿童进入高级机械原理课程，引入马达和电池盒，使用更小的积木块和零件，对灵活性和准确性提出新要求。这部分主要学习如何让机器运转，包括速度和力量的变化。机器人课程（9-14岁）NXT机器人初级（9-10岁）此课程要求学生具备一定的构建基础，已上过乐高科学与创造课程。通过学习，学生能构建机器人模型，掌握不同传感器的应用，并能利用软件编写程序，控制机器人的行为。NXT机器人中级（11-12岁）需参加过初级课程，指导学生提高构建和编程能力，并能综合熟练应用各种传感器。NXT机器人高级（

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