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河南省林州市第七中学2024届中考历史模拟预测题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.下表是小明同学制作的一张有关历史发展因果关系的卡片。结合所学,①处的历史事件是原因过程结果北方民族大交融局面的出现①进一步促进了北方民族的大交融A.商鞅变法 B.文景之治 C.光武中兴 D.孝文帝改革2.日本占领东北后,又策动所谓“华北自治运动”,这一事件引发的爱国学生运动是A.五四运动B.公车上书C.一二九运动D.反苏运动3.俄国普希金在思考“拿破仑究竟给俄国和世界带来什么”时,从政治、文化和理念的层面,而非战争的层面,揭示拿破仑最为珍贵的价值。下列属于普希金认为的拿破仑的珍贵价值的是()A.一生中数次打败反法联盟的进攻B.打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级的自由思想C.战争所到之处,给被侵略国家带来了灾难D.扩展了法国的疆土4.我国目前所发现最早的成熟的文字是A.甲骨文B.隶书C.楷书D.行书5.“列强的炮声惊醒了清王朝的美梦,中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是A.八国联军侵华战争 B.甲午中日战争C.鸦片战争 D.第二次鸦片战争6.秦孝公即位时,秦国“兵弱”,而商鞅变法后,秦国人“勇于公战”,这是因为商鞅变法A.鼓励农业生产 B.承认土地私有 C.建立县制 D.奖励军功7.经过半个多世纪的实践检验,它不仅成为我国对外政策的基石,也逐渐被国际社会普遍接受,后来成为处理国与国关系的基本准则。”这段材料评述的是A.“求同存异”方针B.民族区域自治制度C.“一国两制”构想D.和平共处五项原则8.我国经济重心的变迁是一个漫长的过程。与图③所示经济状态相对应的时期是A.南北朝 B.唐朝 C.五代十国 D.宋朝9.“穿越跑”是许多马拉松比赛上的亮丽风景线。若你是其中一员.穿越到西汉,可能看到的情景有()①卫青、霍去病反击匈奴凯旋而归②诸子百家就推恩令一的利弊各抒己见③皇帝与蒙古王公在木兰围场围猎④太学儒生董某因学习成绩优秀直接为官A.①⑦B.①④C.②④D.③④10.1789年8月,制宪会议通过了《人权宣言》,其宣告的基本原则包括①宣告了人权、法治、自由、分权、平等②宣告了美国独立③宣告成立法兰西第一帝国④保护私有财产A.①④ B.②③ C.①② D.③④11.下图所示漫画反映的是哪一事件后的场景A.九一八事变B.七七事变C.一二·九运动D.西安事变12.李宗仁将军曾说:“我们在内战中搅了二十多年,……黑白不明,是非不分,败虽不足耻胜亦不足武。现在真是天如人愿,让我们这些人这辈子有个抗日救国的机会。”李宗仁将军践行“救国机会”的最突出表现是A.卢沟桥事变 B.九一八事变 C.百团大战 D.台儿庄战役13.邓小平曾说:“中美关系,好不到哪里去,也坏不到哪里去,对此要有清醒认识。”你认为对中美关系认识“比较清醒”的是A.经济全球化需要中美合作,共同应对全球性问题B.美国霸权主义威胁世界和平,中国与它势不两立C.美国是世界上最发达的因家,中国应该与它结盟D.中美两国社会制度上差异太大,没有合作的可能14.一位当代西方学家指出:“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”材料反映出西欧共同建立的目的是A.争取美国的援助B.引进科学技术C.发展经济和寻求国家安全D.占据广阔的海外市场15.19世纪英国诞生的一项伟大理论,戳穿了“上帝创造了万物”的流言,把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A.经典力学B.进化论C.相对论D.量子论16.2019年是法国大革命爆发230周年。这场革命爆发的标志是A.三级会议的召开B.攻占巴士底狱C.颁布《人权宣言》D.处死查理一世17.下列英雄人物中,在抗日战争中,为国捐躯的是()A.佟麟阁和谭嗣同 B.关天培和赵登禹C.佟麟阁和赵登禹 D.谭嗣同和关天培18.《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,小说内容提到主人公鲁滨逊在巴西开办了种植园看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。这一情节反映世界近代早期的历史现象,对此理解准确的是A.市民阶级逐渐形成,资本主义经济发展B.提倡发扬人的个性,享受现世生活C.新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺D.鲁滨逊是南方种植园主19.下图中“历史在这里拐弯”是指从此()A.第一次国共合作彻底破裂 B.南京国民政府统治了全国C.国共两党第二次合作初步形成 D.蒋介石为首的国民政府垮台20.历史图片的解读是学习历史的重要能力,下列图片突出反映的历史现象是A.北方统一B.民族融合C.中外交流D.文化昌盛21.“论从史出,史论结合”是学习历史的基本原则之一。下面的史实与结论符合的是史实结论A1919年6月《凡尔赛条约》签订消除了帝国主义之间的矛盾B1939年9月1日,德军突袭波兰第二次世界大战达到最大规模C1949年10月,德国分裂美苏“冷战”开始D直到19年,巴拿马收回运河区全部主权巴拿马人民维护主权斗争的艰难曲折A.AB.BC.CD.D22.一百多年来,中华民族的第一次反思是在鸦片战争后,渐知诸事不如人,只有学习西方。第二次则是反思何以学了西方仍然失败。”其中“第二次反思”开始于()A.经济技术方面探素 B.政治制度方面探索 C.思想文化方面探索 D.军事强国方面探索23.下列有关第三次科技革命的特点说法正确的有()A.它转化为生产力的速度快B.科学技术的各个领域之间相互渗透C.新技术成为社会生产力中最活跃的因素D.对发展中国家来说都是不利因素24.第一次把科学社会主义理论变为现实的事件是A.巴黎公社的成立B.《共产党宣言》的发表C.二月革命D.十月革命二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.唐玄宗统治前期,政治稳定,经济繁荣,唐朝进入了鼎盛时期,史称“_____”。26.1862年成立的________是洋务派创办的第一所新式学堂。党和政府为了实现少数民族当家作主的愿望,在少数民族地区实行________制度,它是我国的一项基本国策和基本政治制度。27.世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是法典。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)总书记在党的十九大报告中关于“创新”的论述,可谓数次提及,掷地有声。“加快建设创新型国家”“大力实施创新驱动发展战略”。读下列材料,回答问题。◆思维创新材料一这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人﹣在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”﹣﹣恩格斯材料一所说的时代是指14﹣16世纪时期,该时代欧洲社会意识形态领域发生了哪一重大变革运动?◆制度创新材料二1689年英国议会通过的《权利法案》明确规定:来经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的执行;未经议会同意,国王不能征税;未经议会同意,国王不能在和平时期招募或维持常备军;议会必须定期召开;议员的选举不受国王的干涉等。据材料二并结合所学指出:《权利法案》的通过限制了英国国王什么权力?该法案对英国历史发晨有什么重要意义?◆科技创新材料三早在1624年,英国议会就制定了专利法,规定,第一发明人对其新发明拥有正当的财产权利…到18世纪中期,许多行业兴起了技术革新的热潮,开始用机器生产替代手工生产。工业革命的时代到来了。据材料二、三,英国工业革命时代的到来得益于什么?29.(6分)弱肉强食的丛林法则同样适用国家间的交往。材料一:到了宋代,瓷器逐渐成为中国对外输出的大宗货物,……特别是广州、明州、杭州等地,大批瓷器从这些港口启运,源源不断地销往亚洲、非洲各地。——据万明《海上丝绸之路与中西文化交流》材料二:南京狮子山下的静海寺,是一座饱经沧桑的纪念性建筑,它见证了中国近代史耻辱的开端。寺内悬挂一口高1.842米的大铜钟,每年8月29日社会各界人士都要组织一次撞钟仪式,重温历史,警钟长鸣。材料三:美国总统尼克松关于中国的两段谈话:“我明确地表示我反对给共产党中国外交承认。我同样反对共产党中国加入联合国。美国不应该尊敬一个不热爱和平的‘海盗’式国家。”——1960年“多年来我对中华人民共和国的态度是主席和总理全然不能同意的。把我们带到一起来的,是认识到世界上出现了新形势。”——1972年材料四:多亏了这个条约,对华‘门户开放’终于实现了。——美国国务卿休斯请回答:据材料一指出瓷器在对外贸易中的地位。针对宋朝出现的这一经济现象,政府设置哪一机构负有主要管理职责?试据材料二和所学知识分析,静海寺的大铜钟与近代哪场战争失败有关?它给中国带来了怎样的影响?材料三中尼克松对华态度发生了怎样变化?造成此变化的主要因素是什么?材料四中的“条约”是指哪一个?它对当时哪一国际体系确立至关重要?这一体系的实质是什么?30.(7分)20世纪世界政治经济格局发生巨大变化,对此某班同学展开探究活动。请你按照问题要求,完成探究活动。探究活动一世界政治格局的变动材料一材料一中图片一、二反映的两次会议使帝国主义列强在一战后形成了哪一体系?这一体系能否长久存在下去?为什么?“二战”结束后,以美苏为首的两大阵营开始了长时间的“冷战”,“冷战”开始的标志是什么?伴随苏联解体,两极格局不复存在。当今世界政治格局发展的整体态势是如何?探究活动二世界经济格局的变迁材料二西欧与日本都是美国非常强有力的竞争对手。朋友,是的。盟友,是的。但是,他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上,他们在全世界同我们竞争得非常激烈。——摘自《1971年美国总统尼克松的讲话》依据材料二并结合所学知识,说出二战后至20世纪70年代资本主义世界经济格局变化情况。探究活动三对全球化的认识材料三全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的“敲门砖”,是新殖民主义的一种形式,因此发展中国家应该团结起来,抑制全球化。——江时学《发展中国家怎么办──拉美国家的实践》你赞同材料三的观点吗?请根据以上材料并结合所学知识说明你的理由。
参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、D【解析】
根据所学可知,三国两晋南北朝时期,北方出现了民族大交融局面,在这样的背景下,孝文帝进行改革,采取汉化措施,这一方面巩固了北魏的统治,一方面进一步促进了北方民族的大交融,故D符合题意;商鞅变法使秦国强大起来,为以后统一全国奠定了基础故A不符合题意;文景之治是汉初实行休养生息政策的结果,故B不符合题意;光武中兴使东汉政治稳定、经济发展,故C不符合题意。故选D。2、C【解析】
根据所学可知,
华北事变后,随着民族矛盾成为社会的主要矛盾,1935年12月9日,北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行,反对华北自治,反抗日本帝国主义,要求保全中国领土的完整,掀起全国抗日救国新高潮。故C项正确。五四运动时间是1919年,A项不符合题意,排除。公车上书是康有为率梁启超等数千名举人联名上书光绪帝,反对签订丧权辱国的《马关条约》的事件,B项不符合题意,排除。1946年春反苏运动指的是1946年2月因国民政府官员张莘夫接收抚顺煤矿时被苏联保护的东北民主联军杀害而导致的中国学生抗议苏联侵犯中国主权而进行的一系列游行示威活动,D项不符合题意,排除。ABD项不符合题意,排除,故选C。【点睛】本题考查一二九运动,需要把握一二九运动爆发的时代背景,区分一二九运动和五四爱国运动的异同。3、B【解析】
依据所学可知,拿破仑的对外战争,一方面打击了欧洲封建势力,把资产阶级革命的成果带到欧洲各国,传播了资产阶级自由民主的思想,捍卫了法国大革命的成果。所以普希金认为的拿破仑的珍贵价值是打击了欧洲的封建制度,传播了资产阶级的自由思想,B项符合题意。由此分析ACD三项均不符合题意,排除,故选B。4、A【解析】
根据所学知识可知,甲骨文是商朝时期刻在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字,是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对我国文字的形成与发展有深远的影响。故A符合题意。隶书是秦统一后继小篆在全国统一使用的文字;楷书和行书是东汉以后随书法艺术的发展而产生的。故BCD均不符合题意。故选A。5、C【解析】
题文史料中的“中华民族的屈辱史和抗争史——中国近代史开始了”的标志是鸦片战争,因此“列强的炮声”指的就是鸦片战争。故答案选C。6、D【解析】
结合所学可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法。商鞅变法奖励军功,根据军功大小授予爵位和田宅,使得秦国军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家,为秦灭六国,统一中国打下了坚实的基础,D符合题意;鼓励农业生产促进了农业的发展,A排除;承认土地私有促进了农业和经济的发展,B排除;建立县制是政治方面的措施,C排除。故选择D。7、D【解析】
根据所学知识可知,1953年周恩来在会见印度访华代表团时第一次提出了和平共处五项原则,现在和平共处五项原则已逐步为世界上大多数国家所接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。8、D【解析】
依据题干图片信息可知,图3南重北轻表明经济重心南移,结合所学可知,中国经济重心南移是一个漫长的历史过程,三国两晋南北朝时期,江南地区得到开发;隋唐时期,南方的经济开始赶上北方;经济重心南移开始于唐朝中后期,最终在两宋时完成,故与图③所示经济状态相对应的时期是宋朝,故D符合题意;南北朝、唐朝、五代十国与图③无关,故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干信息“图③所示经济状态”是解题的关键,图3南重北轻表明经济重心南移,经济重心南移开始于唐朝中后期,最终在两宋时完成。9、B【解析】试题分析:本题考查西汉的有关知识。结合所学知识可知,公元前119年,汉武帝在位时,卫青、霍去病大败匈奴,故①正确;西汉汉武帝实行罢黜百家,独尊儒术的政策,故②错误;蒙古族出现是在两宋时期,故③错误;西汉汉武帝在长安兴办太学,大力推行儒学教育,故在太学中儒学成绩优秀的可以直接为官。故④正确。排除ACD,故选B.【考点定位】人教新课标七年级上册•统一国家的建立•大一统的汉朝10、A【解析】
1789年7月14日,法国人民发动起义,攻占巴士底监狱,标志着法国大革命的开始。法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,是反封建专制的旗帜,是引导法国走向近代资本主义社会的指针。含有①④的A正确;含有②③的BCD排除。故选A。11、A【解析】
依据题干漫画的内容,结合所学知识可知,从图中我们看到“张学良”、“蒋介石”、“东北”、“不抵抗命令”等文字,结合所学知识,我们可以想到蒋介石让张学良在东北实行不抵抗政策,是发生在“九一八事变”后,A项符合题意;BCD三项与漫画无关,排除;故选A。【点睛】解题的关键是学生掌握典型的识图题的解题思路,学生需要认真观察图片从中找出有效信息结合问题确定答案。12、D【解析】
我们通过学过的知识知道:1938年,李宗仁指挥了台儿庄战役。这次战役歼灭了日军精锐部队1万余人,取得了抗战以来国民党正面战场的一次重大胜利。故选D。13、A【解析】
A项,和平与发展是当今时代的主题,经济全球化需要全球所有国家的共同努力,中美两国作为世界上最大的发展中国家和最大的发达国家,两国之间应该通力合作,共同应对全球性问题。故A项正确。B项,针对美国的霸权主义,中国应坚持反对立场,但“势不两立”的说法错误,中美两国应该顺应和平与发展的时代主题,相互合作,共同发展。故B项错误。C项,中国奉行独立自主的和平外交政策,要与美国加强合作、共同发展,并不是与其“结盟”。故C项错误。D项,经济全球化过程中,各国的不同国情决定了中国的“求同存异”发展战略,所以中美之间的合作不仅是可能的,而且是必要的。故D项错误。综上所述,本题正确答案为A。14、C【解析】
依据题干“西欧国家希望通过建立一个经济共同体,来振兴经济并降低未来战争的可能性。”,结合所学知识,二战后西欧国家普遍衰落,美苏两极格局形成,在两极格局下,西欧各国为了发展经济并维护自身安全,走向联合自强,故C正确。故选C。15、B【解析】本题考查的是进化论,1859年,达尔文的《物种起源》发表,谈到人类的进化论,对“上帝创造了万物”的流言沉重一击,所以选B,ACD不符合题意。16、B【解析】
结合题文,依据所学可知,1789年7月14日,巴黎人民攻占了象征国王统治的巴士底狱,法国大革命爆发,故B项符合题意;三级会议的召开是法国大革命的导火线,颁布《人权宣言》是法国大革命的一个重要过程,故AC不符合题意应排除;处死查理一世发生在英国资产阶级革命中,故D项不符合题意应排除;所以本题应选B。17、C【解析】
依据题干和结合所学知识,1937年7月7日,日本帝国主义以制造卢沟桥事变为起点,发动了全面侵华战争。7月28日,日军向北平郊区发动进攻,与中国守军展开激战。第二十九军副军长佟麟阁、第一三二师师长赵登禹阵亡,这是抗日战争最初为国牺牲的高级将领。C选项符合题意;谭嗣同,是戊戌变法时期的戊戌六君子之一,A选项不符合题意;关天培,是鸦片战争时期的抗击英军的民族英雄,B选项不符合题意;D项谭嗣同和关天培不符合题意;故选C。18、C【解析】
据题干材料《鲁滨逊漂流记》出版于1719年,小说内容提到主人公鲁滨逊在巴西开办了种植园看到当地缺少劳动力,转而去非洲贩卖黑奴。分析可知,该材料反映了近代欧洲的殖民扩张。新航路开辟后,欧洲人开始早期殖民掠夺。这一重大历史现象给欧洲带来巨大利润,促进了资本的原始积累;有助于世界市场的形成;给殖民地人民带来了深重的灾难;欧洲文化传到殖民地,对殖民地社会发展产生了深远影响,所以C项符合题意。由此分析ABD三项均不符合题意,排除,故选C。19、C【解析】
依据所学知识可知,抗日民族统一战线初步形成是:西安事变和平解决。右图的时间是1936年正好是西安事变的时间,C项符合题意;ABD三项不符合题意;所以答案选C。20、B【解析】
依据图片文字“胡人汉服图”、“汉人胡食图”,说明胡人即少数民族可以穿汉人的服饰;汉人也吃上了少数民族的食物。体现了汉族服饰文化对少数民族的影响,体现了少数民族饮食对汉族的影响,民族之间相互影响学习促进了民族融合。B项符合题意;图片中不能体现北方的统一,A项不合题意;图片体现的是中国境内的民族关系的发展,不是中外交往,C项不合题意;图片体现了民族生活习俗的相互影响,不能反映文化昌盛。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意,故选择B。21、D【解析】
根据所学知识可知,1919年6月《凡尔赛条约》签订没有消除帝国主义之间的矛盾,A不符合题意,1941年12月7日,日本军队不宣而战,偷袭美国海军基地珍珠港,重创美军太平洋舰队.第二天,美国对日本宣战,太平洋战争爆发,第二次世界大战的规模进一步扩大,达到最大规模。B不符合题意;杜鲁门主义的出台,标志着美苏冷战开始,C不符合题意;二战以后,巴拿马人民多次掀起收回运河主权的斗争,直到1999年,巴拿马人民才收回了运河区全部主权。巴拿马人民前后几十年的斗争经历,充分体现了巴拿马人民维护国家主权斗争的艰难曲折。D符合题意,ABC不符合题意,故选择D。22、B【解析】
根据所学知识可知,中国向西方学习的第二次反思开始于政治制度的探索,表现为戊戌变法和辛亥革命,因此B正确。A、D属于第一次反思,学习西方器物,包括先进技术与军事技术,表现为洋务运动。A、D错误。C属于第三次反思,学习西方思想文化,表现为新文化运动。C错误。综上故选B。23、ABC【解析】根据题干关于第三次科技革命的正确说法,联系所学知识可知,第三次科技革命中科技成果转化为生产力速度加快,周期缩短;科学技术在各个领域之间相互渗透,一种技术的发展引起多种技术的革新;科技贡献率提高,西技术成为生产力发展中最活跃的因素;第三次科技革命对于发展中国家既是机遇也是挑战,说对发展中国家都是不利的,不够准确。故正确答案为ABC。24、D【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,第一次将社会主义理论变为现实的是十月革命,故选C。B项标志着科学社会主义的诞生;A项是巴黎公社,是第一次伟大的实践;C项不是第一次将社会主义变为现实。所以答案选D考点:人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、开元盛世【解析】
结合所学知识可知,唐玄宗统治前期由于政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,人口明显增加,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。故填写开元盛世。26、京师同文馆民族区域自治制度【解析】
根据所学知识可知,1862年成立的京师同文馆是洋务派创办的第一所新式学堂。新中国成立后,中央人民政府根据民族平等、民族团结和民族互助的原则,在少数民族聚居的地区实行了民族区域自治制度。民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。【点睛】解决本题需要注意区分洋务运动时期创办的京师同文馆和戊戌变法时期的京师大学堂,避免出现错误。27、汉谟拉比【解析】
世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是汉谟拉比法典,它是古巴比伦国王汉谟拉比制定的,它是维护奴隶主阶级利益的,是古代两河流域文明的标志之一。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)文艺复兴运动。(2)立法权。资产阶级君主立宪制在英国开始确立。(3)英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制。【解析】
(1)依据材料一信息“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革,是一个需要巨人而且产生了巨人﹣在思维能力、热情和性格方面,在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代”可知,材料中的“重大变革运动”是指14﹣16世纪欧洲的文艺复兴运动。文艺复兴兴起于14世纪的意大利,15至16世纪扩展到欧洲其它地方,其核心思想是人文主义,新兴的资产阶级要求以人为中心,而不是以神为中心,提倡发扬人的个性,追求人在现实生活中的幸福。代表人物有但丁、达•芬奇和莎士比亚。但丁是文艺复兴的先驱。文艺复兴运动是一场反封建神学的资产阶级文化运动。(2))依据材料信息可知,材料内容出自《权利法案》,1689年英国议会通过了《权利法案》,英国确立起了君主立宪制。由材料“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。”可知,这限制了国王的立法权;第二问依据所学可知,1689年,为限制国王权力,议会通过了《权利法案》,以法律形式对国王的权力进行了明确的制约,确立议会至上的原则,国王统而不治的资产阶级君主立宪制在英国开始确立。(3)依据材料信息结合所学可知,英国工业革命时代的到来得益于英国通过资产阶级革命,确立了君主立宪制。英国资产阶级革命后,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过了《权利法案》,以法律的形式对国王的权利进行了明确的制约,确立了议会至上的原则,君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。英国君主立宪制的确立为工业革命提供了前提条件。29、(
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