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福建省福州市重点中学2024年中考考前最后一卷历史试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1.清末的革命志士扬州人熊成基在临刑前说,“今生已矣。我死,愿中国之富强日进一日,庶几瞑目矣。”他参加的这场革命对中国近代产生了怎样的影响A.结束了中国两千多年的封建君主专制 B.宣传了民主、科学的思想C.揭开了中国近代化的序幕 D.是中国近代一次思想解放运动2.我国现代科技发展史上的“两弹一星”指的是A.原子弹、氢弹和人造地球卫星B.原子弹、导弹和人造地球卫星C.氢弹、导弹和人造地球卫星D.原子弹、导弹和返回式卫星3.中共十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策。我国在对内改革的同时,又积极对外开放。对外开放的突破口是A.建立经济特区B.加入世界贸易组织C.上海浦东的开发开放D.开放沿海港口城市4.下图所示是小李同学的学习笔记,其中空格处的内容应是A.文景之治B.贞观之治C.开元盛世D.康乾盛世5.17、18世纪英、法、美三国资产阶级革命的共同点有①最终都推翻了本国的封建专制统治②革命后都确立了资产阶级的统治③都促进了资本主义的发展④都改变了原来的社会性质。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④6.有些人的名字暗含纪念意义,比如有人叫“国庆”,因为他出生在国庆节,那么名叫“纪宪”人可能出生在哪一年A.1951年B.1952年C.1953年D.1954年7.纪录片《舌尖上的中国Ⅱ·时节》有一组唯美的镜头:禾苗在春雨中茁壮成长,夏日里稻花香四溢,秋收时饱满的稻穗“笑”弯了腰。此情此景,最早可能出现在下列哪一早期人类的劳作中()A.半坡人 B.北京人 C.元谋人 D.河姆渡人8.罗斯福新政是资本主义发展史上的里程碑,以下关于罗斯福新政的表述,不正确的是A.从根本上消除了经济危机B.中心措施是实施《工业复兴法》C.挽救了美国的资产阶级民主制度D.开创了政府大规模干预经济生活的先例9.在世界反法西斯战争中,中国人民与世界各国人民汇聚成正义的洪流,相互借力给力,同仇敌忾,击败了日本、德国、意大利法西斯侵略。从这个意义上说,中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。这里“人类命运共同体”具体是指A.联合国B.国际联盟C.欧洲联盟D.世界反法西斯同盟10.19世纪末,日本著名思想家福泽谕吉提出:“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明共进退。”对上述材料的理解,最准确的是()A.日本国力已经与西方国家并驾齐驱B.日本应与邻国一起共同复兴东亚C.日本应走对外侵略扩张的道路D.日本应学习西方国家的先进文明11.古代印度的一项制度规定:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。这一制度是()A.分封制度 B.种姓制度 C.领主制度 D.专制制度12.结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确定了比较民主的资产阶级政治体制的一场资产阶级革命是()A.英国资产阶级革命B.法国大革命C.美国独立战争D.鸦片战争13.毛泽东曾经说过,日本帝国主义对中国的侵略战争“教育了中国人民,把一盘散沙的中国人民打得团结起来了”。下列对此理解正确的是A.抗日战争促进了中华民族觉醒B.抗日战争提高了中国的国际地位C.抗日战争是一场民族解放战争D.中国在抗日战争中遭受巨大损失14.英、法、美都爆发了资产阶级革命,某同学对三个国家的革命进行了归纳,其共同点表述正确的是A.改变了原来的社会性质B.建立了资产阶级的君主立宪C.为限制王权,制定了本国宪法D.进行了反对外国干涉的革命战争15.1930年,滕代远在报告中称,“红军每次作战均有(群众)热烈的参加……少有二三千,多者一二万,爬城时同我们扛楼梯、烧城门”,因此“每次都能以少数枪支汇合群众力量可以战胜较多枪械之敌人”。群众积极性如此之高,主要是因为A.国共合作后大革命进入高潮B.革命根据地开展了土地革命C.中华苏维埃共和国临时中央政府正式成立D.政治局扩大会议纠正了“左”倾军事错误16.这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是()A.社会大变革的时代 B.统一国家的建立C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展17.圆明园由圆明,长春。万春三园组成,是清代规模最大的皇家园林。1860年侵略者对圆明园进行了大肆抢劫,然后纵火烧毁,大火烧了三天三夜,升腾的浓烟弥漫整个北京城,遮天蔽日,久久不散。上述事件发生在A.第一次鸦片战争期间B.第二次鸦片战争期间C.甲午中日战争期间D.八国联军侵华期间18.公元前221年,秦建立起我国历史上第一个统一的多民族封建国家,其统一时间相当于A.公元前1世纪后期 B.公元前2世纪前期C.公元前3世纪前期 D.公元前3世纪后期19.“三国鼎立”是上承东汉下启西晋的一段历史时期,赤壁之战时,曹操被孙刘联军击败,奠定了三国鼎立的雏型,导致这一局面最终形成的是A.曹操建魏B.曹丕称帝C.蜀汉建立D.孙权建吴20.1776年,亚当斯密的《国富论》首次出版。该书中指出:“中国似乎长期处于静止状态……一个忽视或鄙视国外贸易,只允许外国船舶驶入一二港口的国家,不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。”由此可见,当时的中国实行了A.闭关锁国B.休养生息C.轻徭薄赋D.自由贸易21.《汤姆叔叔的小屋》以细腻的手法和感人至深的情节无情揭露了南方奴隶制度的残暴面目,激起了北方人民对奴隶制度的极度义愤,最终引发了一场战争。战争结束后,国家实现了统一,这场“战争”的领导人是A.华盛顿B.林肯C.亚历山大二世D.章西女王22.毛泽东将某次战略部署比喻为“从中央突破,像一把尖刀,插入敌人胸膛”。该项战略部署的重大意义在于A.揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕B.解放军开辟了大别山根据地C.刘邓大军挺进大别山D.人民解放军由此转入战略决战23.小赵从历史辨析栏目中下载了四句话,请你帮他找出与历史事实相符的一句()A.春秋时,有人在野外行走,带着司南辨识方向B.秦朝时有人在纸上书写一种小篆的字体C.西汉时有人用活字排版《伤寒杂病论》D.唐朝时,有人使用火药武器与阿拉伯人交战24.《辛丑条约》的签订,标志着“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”。支持这一观点的证据是()A.清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动B.拆毁大沽炮台,允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地C.划定北京东交民巷为使馆界D.改总理衙门为外务部,班列六部之前二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25.下图一所示会议形成的世界新秩序是_______;下图二所示会议决定建立的国际组织是______。26._____打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义是。中国第一个农村革命根据地是_____革命根据地。27.1934年10月,中央红军开始长征的地点是________。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28.(7分)“改革”是当事双方都以理性的态度妥协的结果,只要有一方坚持不妥协,就无法“改革”,社会矛盾必然以不是“坚决镇压”,就是“激烈革命”一类的暴力方式解决。妥协与斗争,改革与革命是政治历史中的常见现象。阅读下列材料:材料一中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用。——摘编自杨杰《戊戌变法:百年后的反思与启示》材料二我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家。——《孙中山全集》材料三下面是两则对政治道路认识的内容道路一有学者评价英国政治制度时说:英国议会与国王近半个世纪的斗争以议会的胜利而告结束,建立了资产阶级和贵族的联合统治。社会建立了纠错机制,社会矛盾得以调整、释放和缓解。因此国家走上了渐进的,生产力可以积累的良性发展道路。较少的腥风血雨,较少的声色俱厉,较少的深思高论,只有一路随和,一路感觉……温和中包含着刚健,渐进中累计着大步。道路二章太炎在1903年《驳康有为论革命书》中写道:“长素(注:康有为)以为中国今日之人心,公理未明,旧俗俱在,革命以后,必将日寻干戈,偷生不暇,何能变法救民,整顿内治!夫公理未明、旧俗俱在之民,不可革命而独可立宪,……然则公理之未明,即以革命明之;旧俗之俱在,即以革命去之。革命非天雄大黄之猛剂,而实补泻兼备之良药矣。”请回答:据材料一,指出这一社会发展趋势和方向。结合所学知识,谈谈戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”的理由。据材料二,分析孙中山的思想主张。引用材料中的一句原话写出涉及改革土地制度的内容。据材料一、二并结合所学知识,指出这两件事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点。阅读提取材料三的有效信息,任选材料中的一种观点,形成一个自己的看法,并结合所学知识说明理由。(要求:写明看法,史论结合,逻辑合理。)29.(6分)阅读材料,完成下列要求。材料:俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》指出推行农奴制改革的俄国沙皇。你同意材料中关于农奴制改革的观点吗?请结合所学知识简要说明理由。30.(7分)科技引领时代发展潮流,科技创新是社会经济发展的动力,科技发展折射出社会前进的步伐,并在人类文明中产生极大的推动作用。阅读下列材料,回答问题。材料一明朝以前,世界上的重要发明和重大科学成就大约300项,其中中国大约175项,占总数的58%以上。明朝中后期涌现出一些在传统科技领成取得一定突破的科学巨匠,但这一黄金时期稍纵即逝,入清之后便不再有任何领先世界的科技成果,甚至晚明已经取得的成果也被弃置遗忘。——摘编自岳麓版普通高中课程标准实验教科书《文化发展历程》(1)根据材料一并结合所学知识,列举出明朝以前中国领先于世界的科技发明一例,并说出导致明清时期落后的思想文化因素。材料二1687年,牛顿的(自然哲学的数学原理》出版,阐述了其后被视作真理的物体运动三大定律等物理学成就,总结了他的力学体系。这一体系构成了近代力学体系的基础,从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。18世纪中期,牛顿的理论体系在欧洲各国得到广泛认可,对整个欧洲和世界的科学与哲学发展产生了深远的影响。——摘编自詹姆斯·格雷克《牛顿传》(2)依据材料二,指出牛顿在自然科学方面的成就,并说明为英国哪一事件的进行提供了科学理论基础?材料三第三次科技革命,是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃,它以原子能、电子计算机和空间技术的广泛应用为主要标志。(3)据材料三指出第三次科技革命的主要标志,结合所学知识举出中国在空间技术领域开始跻身于世界先进国家行列的一项成就。材料四三次科技革命,极大地促进了人类社会的进步,改变了人类生产、生活方式,人与人之间的时空距离不断缩短,整个世界紧缩成一个“村落”,但是科技发展也带来许多负面影响,成为知识经济时代的重大课题。(4)根据材料四并结合所学知识,说出科技的高速发展给人类带来了哪些全球性问题的挑战?(5)综上所述,谈谈你对科技革命的认识。

参考答案一、单项选择题(本大题共24小题,每小题1分,共24分)1、A【解析】

根据所学知识可知,熊成基参加的这场革命指的是辛亥革命,辛亥革命推翻了清王朝的统治,结束了中国两千多年的封建君主专制,所以A说法正确。B是新文化运动的影响,C是洋务运动的影响,所以B、C均不符合题意。辛亥革命不属于思想解放运动,所以D说法错误。因此本题答案选A。【点睛】本题解题关键在于必须知道熊成基参加的革命是辛亥革命,然后才可一一排除错误选项。2、B【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,1964年10月16日,我国第一颗原子弹爆炸成功。1967年6月17日,中国自行设计、制造的第一颗氢弹在中国西部地区上空试爆成功。这就是两弹一星的两弹。所以答案选B考点:人教版新课标八年级历史下册•科技教育与文化•科学技术的成就(一)。3、A【解析】

依据所学知识可知,1980年我国开放了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区,标志着对外开放的开始,经济特区的开放是对外开放的突破口。B项中国加入世界贸易组织是在2001年;C项上海浦东的开发是在1990年;D项开放沿海港口城市是在1984年。所以A项符合题意,故选A。4、B【解析】

根据所学可知,唐太宗重视发展生产,减轻农民的赋税劳役;注重任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣,唐太宗统治时期,政治比较清明,经济发展较快,国力逐步加强。历史上称当时的统治为“贞观之治”。B项正确。文景之治是西汉汉文帝、汉景帝时期出现的盛世,A项错误。开元盛世是唐玄宗时期的盛世,C项错误。康乾盛世是清朝前期出现的盛世,D项错误。ACD不符合题意,排除,故选B。【点睛】本题考查唐太宗时期的盛世,基础知识的识记及知识的灵活运用是解题的关键,注意图表的分析。5、C【解析】

依据所学可知,17、18世纪英、法、美三国资产阶级革命,革命后都确立了资产阶级的统治;;都促进了资本主义的发展;都改变了原来的社会性质,走上了发展资本主义的道路;英、法资产阶级革命推翻了本国的封建专制统治,美国独立战争摆脱了英国的殖民统治。由此分析②③④,故选C。6、D【解析】

依据所学可知,1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。“纪宪”即纪念宪法出台,故D符合题意;1951年、1952年、1953年与题干无关,故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干关键词“纪宪”是解题的关键,1954年9月,第一届全国人民代表大会在北京召开,大会制定了《中华人民共和国宪法》。这是我国第一部社会主义类型的宪法,也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。7、D【解析】

生活在长江流域的河姆渡人最早种植水稻,而生活在黄河流域的半坡人最早种植粟,北京人和元谋人不会农耕,故答案选D。8、A【解析】

依据所学知识可知,罗斯福新政的中心措施是对工业的调整;“新政”开创了资产阶级政府大规模干预经济的先河,挽救了美国的资产阶级民主制度,是资本主义发展史上的里程碑。经济危机是资本主义制度本身导致的,只要资本主义制度存在,经济危机就存在,所以罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。A说法错误,但符合题意,故正确答案为A。BCD说法正确,但不符合题意,故选A。9、D【解析】题干涉及中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利,结合所学知识可知,联合国是国际组织,宗旨是维护世界和平,不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故A不符合题意;国际联盟是一战之后成立,不符合题干的“中国抗日战争和世界反法西斯战争的胜利是人类命运共同体的胜利。”故B不符合题意;欧洲联盟是在二战之后的1993年成立,故C不符合题意;为了对付共同的敌人,1942年26国成立了世界反法西斯同盟,协同作战,最后取得了世界反法西斯战争的胜利。故“人类命运共同体”指的是世界反法西斯同盟。故D符合题意。故选D。10、D【解析】

从题文中文字“我国不可犹疑,与其坐待邻国之进步而与之共同复兴东亚,不如脱其行伍,而与西洋各文明共进退。”的含义可以判断出日本认为学习西方国家的先进文明,故此题选D。11、B【解析】根据材料内容结合所学知识可知,古代印度的森严的等级制度叫做种姓制度,种姓制度将印度人民划分为婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个等级,各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没有资格从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。A项是中国西周时期实行的制度;C项是西欧封建时期的政治制度;D项是专制制度是以最高统治者独自掌握国家权力,实行专断统治的一种国家制度。B项符合题意,故选B。12、C【解析】

依据所学知识可知,1775—1783年,华盛顿领导的美国独立战争,结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立,确立了比较民主的资产阶级政治体制,为美国资本主义发展扫除了障碍,促进了美国资本主义发展和现代文明的发展,C项符合题意;ABD三项和题干信息不符。故选C。13、A【解析】毛泽东所说的日本帝国主义对中国的侵略战争指的是中国的抗日战争。抗日战争中,中国人民实行全民族抗战,最终取得战争的胜利。毛泽东的话表明抗日战争促进了中华民族觉醒。故A符合题意;抗日战争提高了中国的国际地位的说法正确,在题干材料中不能体现。故B不符合题意;抗日战争是中国近代历史上最伟大的民族解放战争,是近代中国人民反对外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争。故C说法正确,但在题干材料中不能体现。故C不符合题意;中国在抗日战争中遭受巨大损失与题干毛泽东的话无关,故D不符合题意。故选A。14、A【解析】试题分析:英法美资产阶级革命的共同点是改变了原来的社会性质,都走上了资本主义道路。建立了资产阶级的君主立宪的是英国;为限制王权,制定了本国宪法的也是英国;进行了反对外国干涉的革命战的是法国,故选A。考点:本题考查的是比较英法美资产阶级革命点评:学生要掌握英法美资产阶级革命的最大不同点是:英国、法国通过资产阶级革命推翻的是封建君主专制,美国通过资产阶级革命推翻的是殖民统治,革命对象不同。15、B【解析】

根据“1930年”、“红军”等信息结合所学知识可知,题干反映了农民积极生产支援红军打胜仗的情景。1930年属于土地革命时期,党在革命根据地开展打地主、分田地、废除封建剥削和债务,满足农民土地要求的革命,所以群众积极性如此之高,主要是因为在革命根据地开展了土地革命。B符合题意,ACD不符合题意,故选择B。16、A【解析】

依据题干的“商鞅变法”“铁器、农耕的使用和推广”“百家争鸣”结合所学知识可知,“商鞅变法”是战国时期政治制度的变革,“铁器、农耕的使用和推广”是春秋战国时期经济方面的变革,“百家争鸣”是春秋战国时期思想文化方面的变革,故题干这些信息反应出春秋战国时期的阶段特征是社会大变革的时代。故A符合题意。统一国家的建立是秦汉时期的阶段特征,故B不符合题意。繁荣与开放的社会是隋唐时期的阶段特征,故C不符合题意。民族关系的发展是宋元时期的阶段特征,故D不符合题意。故选A。17、B【解析】

根据材料时间“1860年”可知,1856-1860年为了进一步打开中国的市场,英法发动了第二次鸦片战争,英法联军占领北京后抢劫并火烧圆明园,故B项正确。ACD不符合题意,排除,故选B。18、D【解析】

依据所学知识可知,秦朝统一时间是公元前221年,都城设在咸阳。公元前221年是公元前三世纪后期,所以D是正确的选项。ABC说法均错误,故选D。19、D【解析】

依据所学可知,三国鼎立局面最终形成的标志是孙权称王,建吴定都建业。220年曹操的儿子曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,国号魏,定都洛阳,东汉结束,进入三国时期。221年,刘备在成都称帝,国号汉,史称蜀。222年,孙权称王,国号吴,后定都建业,三国鼎立的局面最终形成,所以D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意,排除,故选D。20、A【解析】

根据题干信息“一个忽视或鄙视国外贸易,只允许外国船舶驶入一二港口的国家,不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易”,结合所学知识可知,清王朝禁止中国人赴海外经商和限制外国商人到中国进行贸易,可见,当时的中国实行了“闭关锁国”政策。选项A符合题意;休养生息、轻徭薄赋与海外经商不符,自由贸易与只允许外国船舶驶入一二港口矛盾,因此选项BCD不符合题意。故选A。21、B【解析】

结合所学知识可知,材料所说的战争是美国南北战争。随着美国资本主义经济的发展,南方奴隶制越来越不适应发展资本主义工商业,1861年,主张限制奴隶制的共和党人林肯就任美国总统,成为南方奴隶主发动战争的导火线,1861年4月,南方军队挑起战争,美国内战爆发,B符合题干材料,ACD与美国内战没有关系,故本题选B。22、A【解析】

根据所学知识可知,1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军,千里跃进大别山,开辟了大别山根据地,牵制了国民党军队,揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻,“像一把尖刀,插入敌人胸膛”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选择A。23、D【解析】

战国时期人们发现了磁石指示南北的特征,制成了司南。春秋在战国前所以当时没有司南。A不对。秦朝统一文字把小篆作为全国统一文字,但是纸是西汉时候发明,秦朝还没有纸,B表述不对。《伤寒杂病论》是东汉末年张仲景写成的。C表述是错误的。火药是我国炼丹家发明的,唐朝末年火药开始用于军事。故正确的是答案D。24、A【解析】

据所学知,1901年清政府同列强签订了《辛丑条约》,ABCD项都是《辛丑条约》的内容,其中最能体现“清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具”的是清政府保证严禁中国人民参加反帝活动,这个规定表明清政府帮助洋人来镇压中国人民的反帝斗争,充分表明清政府成为列强控制中国的工具,已沦为了“洋人的朝廷”。所以A符合题意,BCD不符合题意,故选A。【点睛】注意区分近代史上的不平等条约《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》等的内容和影响。二、填空题:(本大题共3小题,每小题2分,每空1分,共6分)。25、凡尔赛--华盛顿体系联合国【解析】

结合所学知识可知,图一是“1919年的会议”,可知一战后通过巴黎和会上签订的《凡尔赛条约》,华盛顿会议上签订的《九国公约》形成凡尔赛--华盛顿体系。图二,可知,1945年2月,苏(斯大林)、美(罗斯福)、英(丘吉尔)参加的是雅尔塔会议,会议内容之一决定战后成立联合国。26、南昌起义井冈山【解析】

依据所学知识可知,1927年8月1日爆发的南昌起义打响武装反抗国民党反动统治第一枪的起义,井冈山革命根据地是中国第一个农村革命根据地是井冈山革命根据地。27、瑞金【解析】

依据所学知识,红军第五次反“围剿”失败,1934年10月,中共中央和中央红军被迫撤离中央革命根据地,实行战略大转移。从江西瑞金(中央革命根据地)出发。故长征出发地点是瑞金。三、材料解析与探究题:阅读材料,依据材料以及结合所学知识,完成要求(本大题共3小题,其中第28题7分,第29题6分,第30题7分,共20分)。28、(1)先进的社会制度(资本主义制度)取代封建制度;戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,具有进步的意义;打破封建思想的禁区;积极倡导变革和向资本主义学习;提倡变法并付诸实践;广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识。(2)三民主义;不愿少数富人专利,故要社会革命(3)发展资本主义,建立资产阶级政权(4)认同道路二;理由:在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革,建立君主立宪制政权,但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱,注定不会成功,戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国,而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命,推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。【解析】

(1)根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度”并结合所学知识可知,社会发展趋势和方向是指先进的社会制度(资本主义制度)取代封建制度;根据材料一“中国必须用更为先进的社会制度取代封建制度,整个社会才有可能继续进步和发展。戊戌变法的发动者和组织者顺应了这一社会发展趋势和方向,打破封建思想的禁区,积极倡导变革和向资本主义学习,并且付诸实施,吹响了变法的号角,起到了思想启蒙的作用”并结合所学知识可知,戊戌变法是一次资产阶级的爱国政治运动,具有进步的意义;打破封建思想的禁区;积极倡导变革和向资本主义学习;提倡变法并付诸实践;广泛传播了资产阶级政治学说和自然科学知识,因而说戊戌变法“起到了思想启蒙的作用”。(2)根据材料二“我们革命的目的是为众生谋幸福,因不愿少数满洲人专利,故要民族革命;不愿君主一人专利,故要政治革命;不愿少数富人专利,故要社会革命。这三样有一样做不到,也不是我们的本意。达到了这三样目的之后,我们中国当成为至完美的国家”并结合所学知识可知,材料三体现的是孙中山的三民主义思想,材料中涉及改革土地制度的内容是不愿少数富人专利,故要社会革命。(3)根据材料一和材料二并结合所学知识可知,这两次事件在中国近代化道路探索中学习内容的相同点是发展资本主义,建立资产阶级政权。戊戌变法要求建立资产阶级君主立宪制,而辛亥革命要求建立资产阶级共和制。(4)根据材料三我更认同道路二,在不改变清朝的统治下进行资产阶级改革,建立君主立宪制政权,但是由于中国民族资产阶级力量比较薄弱,注定不会成功,戊戌变法已经证明资产阶级改良派不能救中国,而且自上而下的改革不会彻底。所以中国要发展必须进行革命,推翻清王朝的统治是历史发展的必然选择。29、(1)亚历山大二世。(2)不同意;俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

(1)根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由,可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知,这次改革为1861年改革。1861年,沙皇亚历山大二世进行改革,废除了农奴制,农奴在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活,农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路,是俄国近代史上的重大转折点。(2)根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由,改革后农奴积极性非常高,热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高,很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点;结合所学知识,俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结

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