2024届广西玉林博白县市级名校初中历史毕业考试模拟冲刺卷含解析

2024届广西玉林博白县市级名校初中历史毕业考试模拟冲刺卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．近代以来，为了实现中华民族的伟大复兴，先贤们一直在探索中艰难前行。今年又是戊戌年，追忆一百二十年前的戊戌变法与随后的辛亥革命，它们的共同点有A．都使民主共和的观念深入民心B．都要求在中国发展资本主义C．都主张推翻清王朝的封建统治D．都颁布过资产阶级性质的宪法2．著名诗人惠特曼写过一首诗歌《啊，船长！我的船长》，在诗中将林肯比喻为率领美国这艘船破浪前进的船长。以下属于林肯的历史贡献的是（）A．使国家获得了独立B．开创了民主政治制度C．维护了国家的统一D．使美国成为世界强国3．时间轴能将零散的知识点链接并整合，形成完整的知识体系和线索，下面是某学生作的“新中国外交”的时间轴，括号内所代表的外交成就是A．和平共处五项原则；中美关系正常化 B．和平共处五项原则；中美建交C．亚非会议；中美关系正常化 D．亚非会议；中美建交4．下列四幅形势图所示的战役，解放了长江中下游以北广大地区的是A．B．C．D．5．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中评论中国某学派时说：“首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系，强调礼仪和社会责任。”该学派是（）A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家6．据考古发现推测，下列原始居民中最早在“稻花香里话丰年”的是（）A．北京人 B．河姆渡人 C．半坡人 D．山顶洞人7．20世纪五六十年代，西欧逐渐联合，但是英国拒绝参加；此后，联合的欧洲大陆在经济发展中显示出了巨大的优势，1973年英国申请加入欧共体；欧元推行后，英国不肯做第一批“欧元国”，2016年英国欲退出欧盟。英国与欧盟（共同体）关系的一波三折反映了A．发达国家是经济全球化受害者B．区域集团化更利于发展中国家C．民族国家的利益影响“一体化”D．欧洲分化促进多极化局面形成8．吕思勉在《吕著中国通史》中写道：“秦始皇，向来都说他是暴君，把他的好处一笔抹杀了，其实这是冤枉的。”下面能够佐证这一观点的有（）①统一文字②实行分封制③统一货币、度量衡④实行“焚书坑儒”⑤修筑灵渠A．①③⑤ B．①③ C．①②③④ D．②③④⑤9．“少康……以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩。”这描述了发生在古代潍北大地上的著名战役是A．潍水之战B．少康复国之战C．牧野之战D．长平之战10．有人形象地说南京既是中国近代史的起点，也是中国近代史的终点，下面能够反映这种说法的两个历史片断是①签订《南京条约》②解放军占领南京“总统府”③南京国民政府成立④南京大屠杀A．①②B．②④C．②③D．①④11．中国洋务运动和日本明治维新的共同点是A．都主张学习西方技术B．都以发展资本主义为目的C．都没有改变社会制度D．都使国家走上富强道路12．下列措施中，既是日本战后经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴的是：A．大力发展军事工业 B．优先发展重工业 C．寻求美国大力支持 D．重视发展教育和科技二、简答题（共3小题，满分26分）13．格局通常是指在一定时期内社会处于相对稳定的结构状态。据此，回答下面相关问题。中华民族多元一体格局是在长期的历史发展过程中，各民族相互依存，休戚与共形成的。根据下表信息，在序号对应空白处填写相应史实。20世纪的世界格局是在各种政治力量的博弈中演进。观察下列图示，回答相关问题。14．举出阿拉伯帝国疆界的东西南北四至。15．民主与法制建设是人类社会政治文明的重要组成部分，也是衡量社会发展程度的重要标尺。结合所学知识，回答下列问题：世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是什么？西方民主政治的源头在哪？法制建设在欧美资本主义确立和发展过程中起了至关重要的作用，请列举近代英、法、美三国重要法律文献各一部。

参考答案一、每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1、B【解析】

依据所学知识可知，戊戌变法主张在中国建立君主立宪制的资产阶级统治，发展资本主义；辛亥革命主张推翻清朝统治，废除君主专制，建立资产阶级共和国，在中国发展资本主义。所以戊戌变法和辛亥革命的共同点是都要求在中国发展资本主义。故B符合题意；A项是辛亥革命产生的影响；C项是辛亥革命的主张；D项是辛亥革命后颁布的文献。故ACD不是共同点，不符合题意；故选B。【点睛】解答本题的关键是区分戊戌变法和辛亥革命的相同点和不同点。戊戌变法主张学习西方的君主立宪制，辛亥革命主张学习西方的民主共和制，两者都主张学习西方的政治制度。2、C【解析】试题分析：本题主要考查林肯的历史贡献。林肯的历史贡献是领导北方资产阶级镇压南方叛乱，取得南北战争的胜利，废除了黑人奴隶制和维护了国家的统一，使国家获得独立和开创民主政治制度的是华盛顿，使美国成为世界强国的美国总统不止林肯一人，比如说华盛顿、罗斯福都是。故答案选C。【考点定位】人教新课标九年级上册•无产阶级的斗争与资产阶级统治的加强•美国南北战争3、A【解析】

依据所学知识可知，1953年周恩来在接见印度访问团的时候，提出了和平共处五项原则。1972年美国总统尼克松访华，中美关系开始走向正常化。选项A符合题意；中美建交的时间是1979年，亚非会议时间是1955年，排除BCD，故选A。【点睛】解答本题的关键是掌握尼克松访华的时间和中美建交的时间，不要混淆知识点。4、B【解析】

依据所学可知，1948年11月，在刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林等统一指挥下，中原解放军和华东解放军发起了以徐州为中心的淮海战役，淮海战役中，人民解放军在碾庄、双堆集和陈官庄歼灭了大量敌军。淮海战役的胜利，解放了长江中下游以北广大地区，为解放长江以南各省奠定了基础。仔细观察图片，B是淮海战役示意图，所以B项符合题意；A项是台儿庄战役形势图，C项是辽沈战役形势图，D项是平津战役形势图。由此分析ACD三项均不符合题意，排除，故选B。5、B【解析】

依据题干“首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性道德体系，强调礼仪和社会责任。”可见该学派强调道德教化，道家强调无为而治，故A不符合题意。儒家注重仁和礼，主张道德教化、为政以德，故B符合题意。墨家强调兼爱、非攻和尚贤，故C不符合题意。法家强调法治、改革和集权，故D不符合题意。故选B。6、B【解析】

根据所学知识可知，半坡居民种植粟，河姆渡居民种植水稻，中国是世界上最早培植水稻和粟的国家，B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。7、C【解析】

根据所学知识可知，国家利益决定外交政策，英国最初拒绝加入欧共体，到1973年申请加入欧共体，再到2016年英国退出欧盟。英国的这一过程反映的本质问题是国家利益至上。所有材料反映了民族国家的利益影响“一体化”。C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。8、A【解析】

根据所学可知，秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族的封建国家——秦朝。为加强封建统治，秦始皇在文化上统一文字，在经济上统一货币、度量衡，促进了各地的经济文化的交流，修筑灵渠沟通漓江和湘江。①③⑤符合题意。故A项正确。B项不全面，排除。秦始皇废除分封制，实行郡县制，②错误。秦始皇实行“焚书坑儒”不属于“他的好处”，④错误，故CD错误。BCD不符合题意，排除，故选A。【点睛】本题以吕思勉《吕著中国通史》的材料为背景，考查的是学生对秦始皇历史功绩的有关知识的记忆、理解能力。9、B【解析】

依据题干信息“少康…以收夏众，遂灭过戈，复禹之绩。”结合所学知识：少康，夏朝第六代国王，生活于公元前19世纪，他曾率军在今湖北大地与寒浞军进行大战，打败寒浞，恢复了夏王朝的统治。所以B符合题意，ACD不符合题意，故选择B。10、A【解析】

根据所学知识可知，①中国近代第一个不平等条约《南京条约》的签订，使我国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端②1949年渡江战役后，人民解放军占领南京国民政府“总统府”，结束了蒋家王朝的统治，中国近代史走向了终点。故正确答案为A。③南京国民政府成立④南京大屠杀不符合题意，排除BCD，故选A。11、A【解析】

依据所学可知，中国的洋务运动19世纪9年代破产，并没有改变社会制度，洋务运动也是一场封建统治者的自救运动，与明治维新一样都主张学习西方的先进技术，故A符合题意；日本明治维新以发展资本主义为目的，故B不合题意；中国洋务运动没有改变社会制度、没有使国家走上富强道路，故CD不合题意。故此题选A。【点睛】本题是对比分析题，考查学生的历史解释核心素养。12、D【解析】试题分析：本题考查的是战后日本经济迅速发展的原因的相关知识内容。根据所学知识，重视发展教育和科技，既是战后日本经济迅速发展的原因，又值得我们借鉴；A、B、C三项不符合史实，排除；故选D。考点：人教新课标九年级下册·战后主要资本主义国家的发展变化·战后日本经济迅速发展二、简答题（共3小题，满分26分）13、（1）①驻藏大臣②府③意义：促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（2）图一：第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织；面对美国的冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二：苏联解体后，美国成为世界唯一超级大国，并企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单级世界”；但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，于是暂时出现了“一超多强”的局面。（3）共同原因：都是在相对稳定的世界格局出现后，有相对稳定和平的环境为前提；都有政府恰当的政策；都重视科学技术等。【解析】

（1）根据所学知识可知，清朝雍正时期设驻藏大臣管理西藏地区；郑成功收复后，1684年，清政府设府管理，巩固东南海防。清政府时期对各边境地区的管理对中华民族共同体形成的意义有促进了民族融合与民族团结；加强了各地间的经济文化交流，使得各民族共同进步和发展；使中华民族的民族认同感各文化认同感不断强化，从而使统一成为历史主流。（言之有理即可）（2）根据题干图片结合所学知识可知，图一是第二次世界大战后，美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家，称霸世界的野心日益膨胀，二战后强大起来的社会主义国家苏联成为美国实现野心的障碍，为了遏制苏联为首的社会主义阵营，美国出台冷战政策，在军事上成立了北大西洋公约组织；面对美国的冷战攻势，为了对抗北约，苏联和东欧社会主义国家成立华沙条约组织。图二是苏联解体后，美国成为世界唯一超级大国，并企图凭借强大的经济、军事和科技力量，建立一个以美国为主导的“单级世界”；但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际事务中发挥着重要作用，推动世界朝着多极化方向发展，于是暂时出现了“一超多强”的局面。（3）根据图三、图四表格数据结合所学知识可知，日本、中国经济迅速增长的共同原因是：在相对稳定的世界格局出现后，有相对稳定和平的环境为前提；都有政府恰当的政策；都重视科学技术等14、西至西班牙，东至印度河流域与唐朝接壤，北至黑海、里海一带，南至阿拉伯河。【解析】

根据所学知识可知，632年穆罕默德病逝时，阿拉伯半岛已基本统一。他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张，将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国，阿拉伯帝国最大时，西至西班牙，东至印度河流域与唐朝接壤，北至黑海、里海一带，南至阿拉伯河。15、（1）《汉谟拉比法典》．(2)古希腊或雅典(3)英国的《权利法案》、法国的《人权宣言》（或《拿破仑法典》）、美国的《独立宣言