2020高校邦形势与政策答案参考

2020高校邦形势与政策答案参考

第一章1多选大学教育的价值是什么?A.丰富知识B.完善人格C.为未来的生活打下坚实基础D.读研答案：ABC2单选以下哪种不属于职业生涯规划的步骤?A.向内看B.向外看C.把自己放在最恰当的位置D.找一份好工作答案：D3多选大学生活的终点是?A.挖掘自身的能力素质B.完善自身的人格C.了解用人单位的真实需求D.将自身能力与企业需求进行对接答案：ABCD4多选机遇事件学习理论有哪些观点?A.追求的目标是创造更令人满意的生活B.鼓励每个人进行探索活动C.充分利用偶然事件带来的好处D.推动终身学习答案：ABCD第二章1多选以个人能量的集中指向为依据分为哪两种类型?A.内倾B.外倾C.判断D.知觉.答案：AB2单选影响活动效果的基本因素是?A.机遇B.幸运C.时间D.能力答案：D3多选以下哪些属于生涯价值?A.独立自主B.成就满足C.安全稳定D.工作环境答案：ABCD4多选自我探索与职业匹配的方法有哪些?A.通过不断的换工作实现职业多样性B.通过专业课的学习提升内容性技能C.通过学习和社团活动提升功能性技能D.通过对职业目标和职场的了解提成适应性技能答案：BCD第三章1多选这个故事中的工作获得者为何会抱怨这份“最好的工作”A.与自己一直生存的城市气候不同B.太忙碌C.工作太清闲D.薪酬太低答案：AB2多选职业分类有哪些?A.农林牧副鱼B.各类专业技术人员C.办事人员与有关人员D.商业与服务业人员答案：ABCD3多选职场中技能有哪些方面?A.内容性技能B.功能性技能C.多样性技能D.适应性技能答案：ABD4单选生涯人物访谈有哪些作用?A.帮助了解职场各种行业的环境与文化B.联络感情C.帮你介绍工作D.没有作用答案：A第四章1单选职业决策的决定性内容是?A.职业目标B.工作环境C.薪资水平D.路程远近答案：A2多选成功就业的核心内容是什么?A.理想职业与自身能力是否匹配B.一个合适的机会C.最终获得工作机会D.毕竟高的学历答案：ABC3多选在职研究生分为哪两种?A.只有学位没有学历B.既有学位也有学历C.只有学历没有学位D.既没有学历也没有学位答案：AB4单选大二的职业生涯规划重点是?A.新手上路，认识自我B.拓展自己的职业地平线C.细分你可能的选择D.冲刺之时，决战之际答案：B第五章1单选考研是一种职业目标吗?A.是B.不是答案：B2多选职业发展资源有哪些方面?A.自我所存在的资源B.身体素质C.心理素质D.外部资源答案：AD3多选自我所存在的资源又分为哪些方面呢?A.流体素质B.身体素质C.晶体素质D.心理素质答案：AC4多选大学毕业生应具备的职业素质与能力?A.具有较强的专业知识B.沟通协调能力C.人际关系能力D.抗挫折能力答案：ABCD第六章1单选对于应届毕业生来讲什么样的工作为好工作?A.薪水高的B.假期多的C.适合自己的D.工作轻松的答案：C2单选以下哪种不属于企业的招聘渠道?A.校园招聘B.网络招聘C.发宣传单页D.打电话询问答案：D3多选面试前要做哪些准备?A.资料和材料的准备B.可能遇到的问题的准备C.基本礼仪的准备D.心理方面的准备答案：ABCD4单选简历和求职信最直接的作用是?A.展示自己的能力B.获得面试的机会C.获得这份工作D.向招聘者介绍自己答案：B第七章1多选目前的研究生可以分为：A.专业硕士B.非专业硕士C.研究性硕士D.学习性硕士答案：AC2多选下列属于出国留学国家选择中的同一类别的有哪些?A.美国B.英国C.加拿大D.澳大利亚E.新西兰答案：BCDE第八章1单选高校开设“创业基础“必修课始于哪一年?A.2016年B.2014年C.2012年D.2010年答案：C第九章：1多选与职场环境相比，校园环境有哪些优势?A.弹性的时间安排B.较长和宽松的假期休息C.有清晰的任务D.不能缺勤答案：ABC2多选职业生涯规划中的“向内看”有哪些要点?A.我是怎样的人B.我希望成为怎样的人C.这个世界需要什么样的人D.我的才能和可能的限制是什么答案：ABD2017高校邦形势与政策答案1、【多选题】在民主法治的今天，军队为什么要终于统帅ABA政治伦理规则决定的B最高领导人的个人魅力、政治成就决定的C最高领导人的政治地位决定的2、【单选题】确立信仰主要解决什么问题?AA精神力量支撑B政治改革C社会和谐D经济发展3、【单选题】“东西关系”是指?(不选A,D)可能CA发展问题B经济问题C政治问题D制度问题4、【单选题】牺牲的最高境界是?BA利益的牺牲B牺牲生命C精神层面的牺牲D经济财富的牺牲5、【多选题】西方军队的三个精神支撑ACDA宗教B家庭C职业精神D政治6、【单选题】宗教是人类精神的避难所、灵魂的避难所AA正确B错误7、【单选题】西方的“真善美”分别是指什么?AA科学、宗教、艺术B科学、艺术、宗教C艺术、科学、宗教D宗教、科学、艺术8、【单选题】人们奋斗的一切都与利益有关AA正确B错误9、【多选题】如果不解决信仰问题，那么中国共产党的结局只能是ABA步苏共的后尘B走西方政党轮替的道路C走中国特色政治发展道路10、【单选题】西方的精神世界是宗教信仰，中国的精神世界是政治信仰。AA正确B错误测验:中国只能走自己的道路测验1、【单选题】以下哪项不属于中国与西方国家权力运行存在差异的原因?(不选B,C)可能DA民主文化传统问题B人文素质问题C社会发展阶段的原因D价值观不同2、【多选题】西方文明的基本源头有哪些?ABCA古希腊文化B基督教文化C罗马法D犹太教3、【多选题】经济全球化、贸易自由化获益最大的国家有哪些?ADA中国B英国C印度D美国4、【单选题】中美换届选举最大的差异是?AA一个将政治，一个不讲政治B一个是分权，一个是集权C一个是共和党，一个是民主党D一个讲道路，一个不讲道路5、【单选题】西方的精神支撑是什么?AA宗教B政治C制度D人民6、【多选题】中国“”主要强调什么?ABDA不走封闭僵化老路B不走改旗易帜邪路C不走资本主义道路D只能走中国特色社会主义道路7、【单选题】在中国，党的执政能力是由什么决定的?(不选B,D)A社会的发展B制度的发展C精神力量D社会主义制度优越性8、【单选题】分田到户属于第几次土地变更?CA第一次B第二次C第三次D第四次9、【多选题】西方的核心价值观有哪些?ABCA自由B平等C博爱D和谐10、【单选题】我们国家在理论创新和制度创新道路上出现部分不自信的原因是?AA理论准备不足B物质水平不足C没有精神力量D社会主义制度落后测验:期末测验1、【单选题】“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”是谁提出来的?DA邓小平B江泽民C胡锦涛D2、【多选题】反腐主要是解决的问题是ABCA不敢腐B不能腐C不想腐3、【单选题】我国发展道路中的“左右之争”中的“左”是指?(不选BD)A封闭僵化的老路B改旗易帜的邪路C资本主义道路D社会主义道路4、【多选题】“两个互不否定”内容是什么?ACA不以改革开放前三十年否定改革开放后三十年B不以改革开放前三十年否定改革开放前三十年C不以改革开放后三十年否定改革开放前三十年D不以改革开放后三十年否定改革开放后三十年5、【单选题】西方的“真善美”分别是指什么?AA科学、宗教、艺术B科学、艺术、宗教C艺术、科学、宗教D宗教、科学、艺术6、【多选题】中国理解政治主要是从哪些方面理解?BCA政党代表利益集团进行博弈B政治对抗C阶级对抗D制度对抗7、【多选题】以下哪些属于第二次土地变更的内容?ABDA互助组B合作社C分田到户D人民公社8、【多选题】在中国，由中国共产党一党执政，而不搞竞选和政党轮替的原因是ABCA现有政治力量都没有中国共产党道义力量大B共产主义信仰是世界政党史上设计最美好的C中国共产党的价值追求高于其他政治力量9、【多选题】大国博弈的三大支撑是?ABCA政治博弈B利益博弈C核心价值观博弈D制度博弈10、【单选题】共产党在与国民党的战争中取得胜利的最重要原因是?DA军队数量多B武器先进C共产党指挥正确D以人民的利益为利益11、【单选题】信仰高度信赖理论，没有理论就没有信仰BA正确B错误12、【单选题】“两个互不否定”是哪位领导人提出来的?DA毛泽东B邓小平C胡锦涛D13、【单选题】共产主义信仰的人越来越少，主要取决于信仰能否解决路径问题AA正确B错误14、【单选题】中国精神大厦的支撑是什么?CA宗教信仰B职业精神C政治信仰15、【多选题】西方的三权分立是指哪三权?BCDA执政权B立法权C行政权D司法权16、【单选题】经济全球化、贸易自由化在很大程度上抹杀了阶级关系、制度关系AA正确B错误17、【多选题】西方文明的三大源头ABCA古希腊文明B基督教文化C罗马法D古巴比伦文明18、【多选题】革命家都有哪些特点?ABCDA以革命为目的B重视革命过程C革命时激情四射D不革命时失去重心19、【单选题】GDP发展越快越好BA正确B错误20、【多选题】西方的意识形态终结对我们国家有哪些方面的影响?ABDA精神系统B物质生活C精神力量之源D对社会主义制度的理论21、【多选题】中国的精神支撑是政治系统的原因是什么?ACA中国是非宗教传统国家，长期靠儒家理论支撑B中国人都不信宗教C中国共产党号召人民闹革命，与宗教的宿命论相违背D宗教信仰都是不好的22、【多选题】西方的“三架马车”并行是指哪三架?ABDA从政B从商C从农D从文23、【多选题】衡量一个制度优越与否有哪些指标?ABCDAGDP增长B国民凝聚力C社会发展速度D国民生活水平是否提高24、【单选题】党的十八届四中全会提出来的重要治国理念的核心是?CA改革开放B可持续发展C依法治国D科教兴国25、【多选题】中国与西方国家有哪些不同?ABCDA文化传统不同B制度设计不同C权力运行不同D价值系统不同26、【多选题】当今社会的现状是?ABCA一种制度B一个话语系统C一个评价系统D两种话语系统27、【多选题】共产主义信仰的神圣之处表现在哪些方面?BDA民主B共产主义C自由D为了实现共产主义追随者抛头颅洒热血28、【单选题】人们的行为差异主要是由什么原因导致的?BA人生观B价值观C世界观D受教育程度29、【单选题】中国立法较西方立法更重视什么?BA程序立法B实体立法C民主立法D立法过程30、【多选题】当今中国与整个世界有许多冲突的原因有哪些?ABCA大国崛起的烦恼B美国遏制中国C中国发展太快D制度不同

那一扇门阅读及答案参考

那一扇门阅读及答案参考①少年只有16岁。之前他干过许多糊涂和愚蠢的事情：他偷过郊区的苹果，偷过城市的盆花，偷过同学的铅笔和饼干，偷过邻居的茶杯和腊肉，还偷过大街上的自行车。他一次次被带进派出所又被一次次放出来。某一天，他猛然意识到自己长大了，意识到自己错了，意识到自己应该悬崖勒马痛改前非了。②他后悔，他想改，可是他已经挽回不了自己的声誉和尊严，他已经没有了任何的朋友。他一出现总会引来一些异样的目光。少年并不记恨他们，认为这是对他的惩罚。少年望着窗外，天阴沉沉的，没有一丝阳光(a)。③整整一个夏天，每天上午，少年都把自己关在家中，透过窗子看外面的树。他忍受不了寂寞，到下午时，他悄悄出去，在小区转一圈，吸两口清新空气，看两眼空中的飞鸟他还是少年。人们一见着他，或扭过头去，或老远就避开。邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗。少年不敢上前，不敢与他们对视他失去了与任何人交流的勇气。他无奈，他自卑，似乎世界在他面前关起一扇门，又加上无数把锁。④他垂着头慢慢地走，脚尖轻踢着一粒石子。没有阳光，少年却感觉到后背灼热。忽然有人喊他，是一位坐在凉亭里的'老人。老人朝他招手：喂，年轻人!他抬头，一愣，不敢相信眼睛和耳朵。您是在喊我吗?他指指自己。过来，年轻人!老人说。他走过去，胆战心惊。他想逃离，可是却说服不了自己的脚步。老人叼一根没有点燃的香烟，摸着口袋，问他：有火柴吗?没有。打火机呢?也没有。说完，他急急地低了头，试图离开。别急着走。老人再一次喊住他，去帮我取来打火机吧，我的家，你知道的。⑤他当然知道。老人与他同住一个单元，他住七楼，老人住一楼。我的腿脚不中用。老人笑呵呵地说，打火机放在茶几上，麻烦你帮我取来。少年心中划过一道闪电。可是那闪电转瞬即逝。钥匙呢?他问。门没有锁。老人说，我从来不锁门的。住咱们这个小区，根本不必锁门。少年心中又是一道转瞬即逝的闪电。少年飞奔而去，途中流下眼泪。一缕阳光从云缝里钻了出来(b)。⑥那扇看起来冷冰冰的防盗门果然没有上锁，他伸手轻轻一推，便开了。茶几上放着果盘，放着零钱，放着钥匙和打火机。少年抓起打火机，反身跑出屋子。⑦老人点着了烟，郑重地对少年表示感谢。然后，他对少年说：如果你有时间，如果你愿意，我们下一盘象棋，好吗?少年当然愿意。他坐下来，聚精会神地和老人下起了象棋。不久，少年便败下阵来，可他脸上露出了久违的笑容。凉亭外，阳光灿烂(c)⑧少年后来成为一名警察，老人的身体仍然很好，闲时，他们仍然会凑到一起下象棋。他多次跟老人谈起那件事情，他说那天你故意不锁门，那天，你口袋里，其实装着打火机。⑨老人只笑不语。问急了，老人就说：我忘记了，我真的忘记了。或许真如你说，那天的一切都是我故意的;或许那几年里，我出门真的从不锁门;或许，那一天其实什么也没有发生，一切不过是你的一个美好梦境。不过我认为，这一切都无关紧要，重要的，是你亲手推开了那扇门，而不是别人1.文中划波浪线的a、b、c三句写阳光变化，其实是在暗示少年心理变化，请你选用4个字的词语分别概述少年当时的心理状态。(4分)阳光a句b句C句心理2.从内容上看，邻居们防他，就像防一条带着传染病的狗这句话有什么作用?(5分)3.题目中的门，可以理解成哪些门?联系全文，分别简要说明。(6分)4.探究：有人认为这篇小说的主人公是少年，有人认为是老人，你的看法是什么?请结合内容说说理由。(6分)《那一扇门》答案：1、a孤独苦闷(绝望自卑)b萌生希望(看到希望)c重拾信心(重启心门)2、比喻，生动形象地表现出人们对少年的提防和厌恶，用邻居对少年的态度反衬老人对少年的信任和帮助。3.实指的门：①少年的家门：少年把自己关在家里的门;②老人的家门：老人有意为少年未锁的那扇门。虚指的门：①少年的心门：少年因为自卑，将自己封闭起来，不敢与别人交往;或者：少年在老人的引导激励下，终于重启心门，恢复了生活的信心。②人们的信任之门：别人厌恶他、防范他，不再信任他，对他关起一扇门。或者：老人主动接近他，与他交往，巧妙为他打开的一扇信任之门、自信之门。4.(1)主人公是少年。小说以少年的心理历程为线索，叙写了他痛改前非，最终走上正途的故事，表达了只要有改过自新的决心，勇敢地推开那扇门，就能走向光明的主题，所以主人公是少年。(2)主人公是老人。因为在别人远离、防范少年时，老人却主动接近他并给他信任;老人用智慧保护了少年的尊严，巧妙地重塑少年的自信。老人对少年的教育体现了他的智慧，所以老人是主人公。(3)少年和老人都是主人公。没有少年的改过自新，没有老人的巧妙引导，就没有这个故事，那扇门是老人和少年合力打开的。所以，这篇小说的主人公是他俩。

高一暑假作业参考答案

高一暑假作业参考答案参考答案题号1234567891011121314答案BAXAACBABDCCAB题号1516171819202122232425262728答案AADCACCBDCBCDB题号29303132333435答案DDCAADC36.答案：（1）自北向南流，流域面积小、支流多而短小，干流落差大，径流量大，水深流急，水能蕴藏量大，含沙量少，无结冰期（10分）。（2）温带大陆性（2分）外流区中的内流区（2分）。地形较封闭，四周高中间低，降水较少，蒸发旺盛（2分）；地势低平，排水不畅（2分）。不利：降水季节变化大（2分），易发生水旱灾害，春季气温回升快，春旱严重（2分）；冬季低温时间长，有冻害，不利于农作物越冬（2分）。37．答案：（1）低能耗地区主要集中在经济发达的东部沿海地区（2分）；中能耗地区主要集中于我国中部地区（2分）；高能耗区主要集中于我国西部地区（2分）。（2）①煤炭在该省能源消费结构中占有很大的比重，这种结构导致CO2排放量增加（2分）；②由于是产煤大省，对能源的使用效率低也导致能耗增加（2分）。（3）随着地区经济发展水平的提高，能源强度呈下降趋势（2分）（4）①提高能源利用效率；②提高清洁能源消费比重；③发展清洁燃烧技术；④开发利用新能源；⑤调整产业结构；等等（任答4个要点给8分）。企业：在考虑经济效益的同时要承担社会责任，节约资源，保护环境；加强自主创新，开发节水技术，提高水资源的利用效率等。（2分）个人：树立节水意识，保护环境；保护农业基础设施等（2分）（2）尊重客观规律是发挥主观能动性的基础前提，发挥主观能动性是认识和利用规律必要条件。（4分）由于规律是客观的，其存在和发生作用不以人的'意志为转移，所以才有“天灾不由人”之说（2分）；规律是客观的，但不等于人们在客观规律面前无能为力，人有主观能动性，能透过现象把握事物的本质规律，并以此来指导人们在应对自然灾害的过程中，改变规律起作用的具体条件，趋利避害，因此有“抗灾不由天”之说（2分）。只有把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨务实的科学的态度结合起来，人们才能在改造客观世界的过程中不断取得成功（2分）。

「最新」部编人教版小学五年级语文上册期末学情调研检测试卷「含参考答案」

学校班级姓名准考证号密封线新人教版五年级语文上册期末学情调研检测试卷（时间：90分满分：100分）一、基础训练营(43分)1．正确、规范、美观地抄写诗句，再填空。(8分)家祭无忘告乃翁(1)这句诗中“祭”用音序查字法应先查大写字母____，再查音节________。用部首查字法应先查部首____，再查____画。(2)“乃”共____笔，第一笔是____，音序是____，“乃”的意思有：①才；②是；③于是；④你，你的。本诗中的“乃”应选第____种解释，“乃翁”的意思是____________。2．下列词语没有错别字的一项是()(2分)A．香飘十里别出心裁呕心呖血与众不同B．振天动地倾盆大雨千篇一律自作多情C．天长日久浮想连翩如饥似渴心安里得D．囫囵吞枣不求甚解念念不忘守望相助3．读拼音，写词语。(10分)4．把词语补充完整，然后归类。(11分)牵()挂()()()失色()()不休()()不绝得意()()失()落()()耳()聋()心()血(1)带有人体器官名称或部位的四字词语：___________________________________________________________________________。(2)描写人物神态的四字词语：________________________________________________________________________________________。(3)形容人说话的四字词语：__________________________________________________________________________________________。5．选择恰当的关联词语填空。(4分)即使……也……既然……就……只要……就……不仅……还……因为……所以……虽然……但是……爸爸________技术高明，________积极肯干。再难的活儿，________一到爸爸的手中，__________能化难为易。________是别人不愿干的活儿，他________从不推辞。他觉得做难度大的活儿________人累一点儿，________能提高自己的技术。6．按要求写句子。(8分)(1)写连续的两句关于要努力读书的古诗。________________________________________________________(2)写一句关于勤俭节约的名言警句。________________________________________________________(3)这儿的景色真美，使我流连忘返。改为反问句：________________________________________________________改为双重否定句：________________________________________________________(4)八月，桂花香。改为夸张句：________________________________________________________改为感叹句：________________________________________________________(5)用“味道”的不同含义造句。a．_____________________________________________________b．_____________________________________________________二、综合展示厅(7分)7．选出下面各句运用的主要描写方法。(填字母)(4分)A．语言描写B．神态描写C．动作描写D．外貌描写E．心理描写F．环境描写(1)(松鼠)玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。()(2)我想我一定是世上最狠心的母亲……()(3)褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。()(4)那个昔日充满孩子们欢声笑语的漂亮的三层教学楼，已变成一片废墟。()8．综合实践。(3分)网络上曾流传着这样一句话：“世界上最遥远的距离，莫过于我坐在你的对面，你却在刷微信。”谈谈你对这句话的理解。________________________________________________________________________________________________________________三、课本直通车(10分)9．《忆读书》的作者是________，她在某年的“六一”国际儿童节，给某个儿童刊物写下的指导儿童读书的话是：________________________________。10．春天最美是________，夏天最美是________，秋天最美是________，冬天最美是________。描写秋天的古诗有________________________。11．____________也好，____________也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是________。12．《太阳》是一篇__________________，运用了__________、__________、__________、__________等说明方法，说明了太阳______、______、______的特点。13．美哉，我少年中国，________________！壮哉，我中国少年，________________！四)阅读检阅台(10分)放学(节选)妈妈决定亲眼看看孩子怎么走那十五分钟、三个拐弯的路程。11点半，放学了。孩子们像麻雀似的冲出教室，叽叽喳喳吵得像一锅滚水。孩子们往不同的方向奔跑跳跃，坐在长凳上的妈妈好不容易才盯住了安安，还有安安的“死党”。四个小男生在前头走，妈妈在后头跟着，隔着一段距离。经过一截短墙，小男生们一个接一个爬上去，惊险地走几步，跳下来；再爬上去，惊险地走几步，跳下来……11点45分。经过一个庭院深深的大铁门，里头传出威武的狼狗叫声。米夏儿已经转弯，现在只有三个男生了。三个男生蹑手蹑脚地走向大铁门，一接近大铁门，狼狗就扑过来，小男生们尖叫着撤退，尖叫声中混着刺激的狂喜。狼狗安静下来，小男生们又开始蹑手蹑脚地摸向大铁门……狂喜尖叫着撤退。妈妈看看手腕，12点整。Ｋ克利斯转弯，已到了板栗街。安安和史提方突然四肢着地，肩并肩，头颅依着头颅，在研究地面上的什么东西。他们跪趴在地上，背上突出着正方形的书包，像乌龟背着硬壳。地面上有一只黑色的蚂蚁，蚂蚁正用它的细手细脚，试图将一只死掉的金头绿眼苍蝇拖走。死苍蝇的体积比蚂蚁起码大上20倍。蚂蚁工作得非常辛苦。妈妈很辛苦地等着。12点15分。史提方转弯。安安踽踽独行，背着他花花绿绿的书包，两只手插在裤袋里，嘴里吹着不成调子的口哨。差不多了吧！妈妈想，再转弯就是咱们的麦河街。安安停下来。他看见了一片美好的远景：一块工地。他奔跑过去。妈妈心一沉。工地上乱七八糟，木板、油漆桶、铁钉、扫把、刷子……安安用脚踢来翻去，聚精会神地搜索宝藏。他终于看中了什么——一根约两米长的木条。他握住木条中段，继续往前走。12点25分。在离家还有三个门的地方，安安停在一株大松树下，仰头往上张望。这一回，妈妈知道他在等什么。松树上住着两只红毛松鼠，它们经常在树干上来来去去地追逐。有时候，它们一动不动的，就贴在那树干上，瞪着晶亮的圆眼看来来往往的路人。现在，两只松鼠就这么定在树干上，安安仰首立在树下，他们彼此用晶亮滚圆的眼睛瞅着对方，安静得好像可以听到彼此的心跳声。在距离放学时间一个小时零五分钟之后，七岁半的安安抵达了家门口。他把一根约两米长的木条搁在地上，腾出手来按了门铃。14．“死党”在文中具体指_____________________________________。(1分)15．文中写安安他们在放学路上做了很多事，请简要写出三件来：(1)________________________________________；(2)________________________________________；(3)________________________________________。(3分)16．请试着补写第4自然段中省略号“省略”的内容：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)17．加批注是读书的好习惯，请细读第5自然段，从品词语、悟感情的角度，紧扣两个加点词语，把批注内容写在框里。(2分)18．短文中不停地出现时间，如“11点半”“11点45分