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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数2023年苏教版九年级生物上册期末测试卷含答案(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、如图为人体部分消化器官的示意图,甲处阻塞,最可能发生的是()A.胰腺无法分泌胰液B.胃液无法分解蛋白质C.消化脂肪的功能下降D.吸收氨基酸的功能下降2、下列关于动物运动的叙述,错误的是()A.动物的运动方式是多种多样的B.关节的基本结构包括关节面,关节囊和关节腔C.人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配3、下列现象中,体现生物与环境温度相适应的是()A.沙漠的骆驼尿液很少 B.寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚C.荒漠的骆驼刺根很长 D.山顶树木形成旗形树冠4、毛细血管适于物质交换的特点是()①量大,分布广②管腔大,弹性小③管壁很薄,由一层上皮细胞构成④管内血流速度很快⑤管内血流速度很慢.A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④ D.①③⑤5、动物生活所需要的营养物质最终来自于(
)A.绿色植物的光合作用 B.本身的呼吸作用C.各种草食性动物 D.各种肉食性动物6、下面有关生物的描述错误的是()A.蕨类植物具有根、茎、叶和输导组织B.胎生哺乳是哺乳动物的特征C.节肢动物是动物界种类最多的一个类群D.蚯蚓身体柔软属于软体动物7、医生从小王消化道的某器官里取出少量液体,经化验发现含有葡萄糖、麦芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、维生素、蛋白质等物质,则该器官是()A.口腔 B.小肠 C.胃 D.大肠8、一般所说的血压是()A.体循环的动脉血压 B.体循环的静脉血压C.肺循环的动脉血压 D.肺循环的静脉血压9、豆浆中的养料主要来自于大豆种子的()A.胚芽 B.胚根 C.子叶 D.胚乳10、用光学显微镜的一个目镜分别与物镜甲、乙进行组合,来观察口腔上皮细胞装片(如图)。下列相关说法中,错误的是()A.与甲组合比与乙组合的视野中看到的细胞数目多B.图1中物镜由甲转换成乙的过程中不能先将镜筒升高C.若将图2的细胞移到视野正中央,应先将装片向右下方移动D.制作口腔上皮细胞装片时,为防止产生气泡,首先在载玻片上滴加1滴清水,然后再盖上盖玻片11、下列菜豆种子萌发不同阶段的排列顺序,正确的是()①种子吸收水分②胚根发育,突破种皮,发育成根③子叶里的营养物质转运给胚根、胚轴和胚芽④胚轴伸长,胚芽发育成茎和叶A.②①③④ B.①③②④ C.①③④② D.①②③④12、读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小,也学牡丹开”,体会到其中包含的生物特征是()A.生物能进行呼吸 B.生物有变异的特性C.生物都能繁殖 D.生物能排出体内产生的废物13、下列食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的一组是()A.水、无机盐、维生素 B.蛋白质、糖类、脂肪C.蛋白质、维生素、无机盐 D.维生素、糖类、脂肪14、下列关于脊椎动物的叙述不正确的是()A.脊椎动物从简单到复杂包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类B.鱼类用鳃呼吸,两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类用肺呼吸C.两栖动物是由水生到陆生过度的一个类群D.爬行动物是最早的、真正的陆生脊椎动物15、小李同学因缺乏某种营养物质导致夜晚看不清东西,你认为他缺乏的最可能是()A.维生素A B.维生素C C.蛋白质 D.钙16、用放大镜观察长有青霉的橘子皮,看到成串青绿色孢子,其主要作用是()A.繁殖后代 B.吸收水分 C.吸收有机物 D.吸收无机盐17、青蛙的个体发育过程是()A.受精卵→蝌蚪→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C.受精卵→幼蛙→成蛙 D.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙18、在人体呼吸过程中,当外界气体进入肺时,下列叙述正确的是()A.肋间肌肉舒张 B.胸廓容积减小C.肺内气压增大 D.膈肌收缩19、以下有关人体的说法中,正确的是()A.人体呼出的气体中,氧气含量高于二氧化碳含量B.血液中血浆、白细胞和红细胞都具有运输功能C.人体能吸收胡萝卜中的维生素A,从而预防夜盲症D.人体代谢废物是通过泌尿系统、汗腺和肛门排出体外20、下列关于细菌、真菌的叙述,错误的是()A.乳酸菌,无成形细胞核,可用于制作酸奶、泡菜B.酵母菌,单细胞真菌,可用于酿酒和制作面包C.青霉,多细胞真菌,可在培养液中提取青霉素D.蘑菇,大型食用真菌,是生态系统中的生产者21、下列有关生物多样性的叙述错误的是()A.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施B.为了丰富我国的动植物资源,应大力号引进一些外来物种C.保护生物多样性并不意味着禁止开发和利用生物资源D.种类的多样性、生态系统的多样性和基因的多样性共同组成了生物多样性22、地球上种类繁多的植物可为人类提供赖以生存的两种基本物质,这两种物质是()A.水、二氧化碳B.水、氧气C.葡萄糖、二氧化碳D.有机物、氧气23、下列关于人体生命活动或现象叙述正确的是()A.听觉的形成在耳蜗B.吃梅止渴是复杂的(即条件)反射C.肾小管重吸收形成尿液D.幼年生长激素分泌不足可患呆小症24、如图是三种血管关系模式图,下列叙述正确的是()A.①中血流速度最慢B.②是物质交换场所C.③数量最多分布最广D.③管壁由一层细胞构成25、正常人血浆、原尿和尿液中共有的成分是()A.水、尿素和无机盐 B.水、尿素和葡萄糖C.无机盐、尿素和蛋白质 D.尿素、无机盐和葡萄糖二、填空题(共5个小题,共10分)1、消化系统是由__________和__________组成的。2、从结构上来看,除病毒以外,生物都是由__________构成的。3、神经系统结构和功能的基本单位是_________,神经调节的基本方式是_________。4、哺乳动物的运动系统主要是由________、________和________组成。5、人体生命活动主要受到神经系统的调节,但也受到_________调节的影响。三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、自然界中的动物多种多样,春水澄碧,游鱼嬉戏;长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。下面是某中学生物兴趣小组收集到的部分动物图片。请据图回答:(1)若将图中动物分成BCEF和AD两类,则分类依据是______。(2)动物A身体柔软,其贝壳是由______分泌的物质形成的;动物D在生长发育过程中由蜕皮现象,原因是______。(3)动物C幼体生活在水中,用______呼吸;成体用______呼吸,______辅助呼吸;在个体发育方面的突出特点是变态发育。(4)动物F特有的生殖和发育方式分别是______、______,大大提高了后代的成活率。(5)动物E用______呼吸,用______游泳。(6)图中所示动物中,体温恒定的是______(填字母),这增强了对环境的适应能力。2、如图表示几种藻类植物,请据图回答下列问题。(1)图中甲是______;乙是______。(2)这些藻类植物是多种多样的,从结构上看,有______细胞的,有______细胞的;从生活的环境上看,有的生活在______中,有的生活在______中、除了图中表示出的生活环境外,还有少数生活在陆地上潮湿的地方。(3)藻类植物的形态结构与你平时见到的陆生植物的不同之处是:结构比较______,没有______的分化。(4)请你总结出藻类植物在生物圈中的作用及与人类生活的关系______(至少答出两条)。3、如图是人体耳的结构模式图,请根据图回答问题:(1)每当上课的铃声响起,同学们就会陆续回到教室上课。这种反射是同学们的_________反射(填“条件”或“非条件”);同学们能听到上课的铃声,是因为清脆的铃声经过同学们耳廓的收集、外耳道的传导,首先引起________(填写图中数字序号和结构名称)的振动,然后振动由_____________(填写图中数字序号和结构名称)传导到内耳的____________(填写图中数字序号和结构名称),剌激它内部的听觉感受器并产生神经冲动,神经冲动再沿着听觉有关的神经传导到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉。(2)如果鼻、咽、喉感染,应及时治疗,否则病原体有可能通过__________(填写图中数字序号和结构名称)进入中耳,从而引发中耳炎。(3)很多年轻人喜欢用耳机听音乐,若时间过长、音量过大将会伤害内耳中的__________(填写图中数字序号及结构名称),对听力造成渐进性的永久伤害。四、实验探究题。(共1个小题,共14分)1、某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响。请帮助他们完成下面的探究报告。鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告。(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?(2)作出假设:鼠妇适于生活在__________(3)材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板。实验设计:在铁盒内一边放上干土,以横轴中线为界,另一侧放上湿土。这样在铁盒就形成了_______和_______两种环境。如果在铁盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?________。为什么?______。(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:环境第一次第二次第三次第四次第五次干燥0只1只2只O只2只潮湿10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?_______。从中得出的实验结论是_________。
参考答案一、选择题(共25个小题,每题2分,共50分)1、C2、C3、B4、D5、A6、D7、B8、A9、C10、D11、B12、C13、B14、B15、A16、A17、D18、D19、A20、D21、B22、D23、C24、B25、A二、填空题(共5个小题,共10分)1、消化道消化腺2、细胞3、神经元反射4、骨关节骨骼肌5、激素三、识图分析题(共3个小题,共36分)1、体内有无脊柱外套膜外骨骼不能随身体生长而生长鳃肺
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