五年级上册语文第三单元《习作 缩写故事》教学课件 第2课时_第1页
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人教版语文五年级上册课件习作：缩写故事第二课时缩写方法：1.摘录、删减。2.概括、改写。缩写《牛郎织女》古时候有个放牛娃，人称牛郎。爹娘过世后，他跟着哥嫂过日子，哥嫂待他很不好，后来还把他赶出了家。牛郎与老牛相依为命，他十分疼爱那头老牛。一天晚上，老牛告诉牛郎：“明天黄昏时候,你翻过右边那座山，会看见有些仙女在湖里戏水。你要捡起那件粉红色的纱衣，跑到树林里等着，跟你要纱写法品析：简要介绍牛郎的身世以及他与老牛之间亲密的关系。佳作引路衣的那个仙女就是你的妻子。”第二天黄昏时候，牛郎来到湖边，果然看到好些个女子在湖里戏水。他照老牛说的做了，有一个仙女来找纱衣。牛郎告诉了仙女自己的身世，仙女非常同情他，也讲了自己的身世。原来这个仙女叫织女，是王母娘娘的外孙女，王母娘娘每天让她织很多的彩锦，不让她休息。终于有一天，织女趁王母娘娘喝醉酒打瞌睡的时候，和几个仙女一起来到了人间。简介牛郎在老牛的指点下与织女相识。

织女和牛郎一见钟情，结为夫妻，生下一儿一女，过着幸福的生活。有一天，牛郎去喂牛，老牛跟他说：“我快不行了，我死以后，你把我的皮留着。碰见紧急事，你就披上我的皮……”牛郎把老牛埋了，把牛皮留下了。

仙女下凡的事情终究还是被王母娘娘知道了，她大发雷霆，来到牛郎家把织女抓走了。牛郎想简介牛郎留下老牛的牛皮，为后文情节的发展作铺垫。起老牛临死前说的话，挑起两个孩子，披上牛皮，飞上天去追织女。快追上的时候，王母娘娘用玉簪划出了一条天河，牛郎过不去。牛郎和织女只能隔河相望。后来在织女坚持不懈的抗争下，王母娘娘允许他们每年农历七月初七相会一次。简介织女被抓、牛郎披上牛皮追赶、牛郎织女被天河阻隔、牛郎织女七夕相见。总评：这篇习作在不改变原意的基础上，通过删减、概括、改写，讲述了牛郎织女的故事。整个故事简洁、连贯。故事是否完整？

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