液压与气压传动项目教程-教案 第11周(4学时)气压技术认知_第1页
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液压与气压传动项目教程-教案 第11周(4学时)气压技术认知_第3页
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文档简介

聊城职业技术学院课程教案设计课程名称:液压与气动技术授课教师:授课班级:班任务务项目4气动装置创新设计实践任务1气压技术认知授课学时4节授课地点实训楼3-1授课时间年月日第节年月日第节年月日第节年月日第节教学目标素质目标知识目标能力目标1.培养学生干一行思一行的工匠精神和职业素养。1.了解气压传动的工作特点;2.了解气压传动在工程机械中的应用;3.掌握气源的组成及其工作原理。1.能使用软件Fluidsim-P画图;2.能正确使用气源装置。教学资源教材、课程网站(视频、动画、习题等)、教学软件等教学重点气源的工作原理教学难点三联件主要教学方法线上线下混合制教学、讲授法、分组教学法、任务驱动教学法等教学过程课前热身教学环节教师活动学生活动1.布置任务通过学习通发布预习任务,并监督和督促学生上网预习2.发布作业通过网站发布线上预习作业3.汇总问题汇总预习中存在的问题课堂实施教学环节教学内容教师活动学生活动时间分配1.组织教学发起签到签到52.任务引入1.提出两个问题:(1)气压与液压传动有何不同?(2)气源主要有那几部分组成?1.小组讨论;2.回答问题并做好记录;53.任务分析2.液压与气压传动用的介质不同,应用场合不同;3.空压机、气罐和辅助元件等3.小组讨论;4.回答问题并做好记录;54.任务实施5.老师布置任务:通过线上微课学习:气源及其辅件6.老师提问;7.小结;5.学生登录网站学习6.小组讨论,回答问题;505.老师布置任务:通过线上微课学习:学习其它通用气压元件(液压传动里面没学过)6.老师提问;7.小结;5.学生登录网站学习6010.课程思政:针对部分同学学习不认真、不主动,老师分享大国工匠胡双钱的故事,通过故事,告诉同学们干一行思一行,只有这样才能做出优异成绩;8.学生观看视频、听讲、反思;105.单元小测20.老师通过学习通,发布考试题;21.分析典型错题。15.学生在线上完成答题;16.生成错题本,改正错题。256.任务评价22.给出评价,并上传到网站17.自评、互评107.任务小结23.单元总结,并询问学生预习中碰到的问题解决了吗?18.听讲、记录和提问10课后营养餐作业/任务学习通:1.课后营养餐(微视频:有问有答)2.看图说话(让同学观看网站上的图片,然后回答相关问题)大家仔细看图片,回答下列问题:(1)空气向下流,水向上流,为什么?3.拓展作业:试述气压传动与液压传动的区别。板书设计气压传动的应用气压传动里面的调压元件自动化生产线、机器人等减压阀气源的核心部件溢流阀在气压传动里的作用

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