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文档简介
江西省上饶市私立清华中学高一数学理知识点试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.同室四人各写一张贺卡,先集中起来,然后每人从中任意抽取一张,则四人所抽取的都不是自己所写的贺卡的概率是(
)(A)
(B)
(C)
(D)
参考答案:B略2.已知集合,则A∩B= A. B. C. D.参考答案:B3.等腰直角三角形,直角边长为.以斜边所在直线为旋转迪,将该直角三角形旋转一周所得几何的体积是(
)A. B. C.π D.参考答案:B【分析】画出图形,根据圆锥的体积公式直接计算即可.【详解】如图为等腰直角三角形旋转而成的旋转体.由题得等腰直角三角形的斜边上的高为1.所以.故选:.【点睛】本题主要考查圆锥的体积公式,考查空间想象能力以及计算能力,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平.4.下列函数中,既是偶函数又在区间上单调递增的是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D略5.已知A={x|x+1>0},B={﹣2,﹣1,0,1},则A∩B=()A.{﹣2,﹣1} B.{﹣2} C.{﹣1,0,1} D.{0,1}参考答案:D【考点】交集及其运算.【分析】求出A中不等式的解集确定出A,找出A与B的交集即可.【解答】解:由A中不等式解得:x>﹣1,∵B={﹣2,﹣1,0,1},∴A∩B={0,1}.故选D6.设函数f(x)定义在实数集上,f(2﹣x)=f(x),且当x≥1时,f(x)=lnx,则有()A. B. C. D.参考答案:C【考点】对数值大小的比较.【分析】由f(2﹣x)=f(x)得到函数的对称轴为x=1,再由x≥1时,f(x)=lnx得到函数的图象,从而得到答案.【解答】解:∵f(2﹣x)=f(x)∴函数的对称轴为x=1∵x≥1时,f(x)=lnx∴函数以x=1为对称轴且左减右增,故当x=1时函数有最小值,离x=1越远,函数值越大故选C.7.在直角梯形ABCD中,已知,,,,,点E和点F分别在线段BC和CD上,且,,则的值为(
)A. B. C. D.1参考答案:C【分析】以A为原点,AB为x轴,AD为y轴建立直角坐标系,分别计算各个点坐标,再通过向量的数量积得到答案.【详解】以A为原点,AB为x轴,AD为y轴建立直角坐标系则,,,,,则,答案为C【点睛】本题考察了坐标系的建立,意在考查学生的计算能力.8.已知a>0,b>0且ab=1,则函数f(x)=ax与g(x)=﹣logbx的图象可能是()A. B. C. D.参考答案:B【考点】对数函数的图象与性质.【分析】推导出g(x)=﹣logbx=logx,=a,由此利用指数函数、对数函数的图象和性质能求出结果.【解答】解:g(x)=﹣logbx=logx,∵a>0,b>0且ab=1,∴当a>1时,=a>1,此时函数f(x)=ax的图象过点(0,1),图象在x轴上方,是增函数,g(x)=﹣logbx的图象过点(1,0),图象在y轴左侧,是增函数,B满足条件;当0<a<1时,=a∈(0,1),此时函数f(x)=ax的图象过点(0,1),图象在x轴上方,是增减数,g(x)=﹣logbx的图象过点(1,0),图象在y轴左侧,是减函数,都不满足条件.故选:B.9.设函数,则=
.参考答案:510.函数的图象关于
(
)A.轴对称
B.轴对称
C.原点对称
D.直线对称
参考答案:C二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.如图是某班50名学生身高的频率分布直方图,那么身高在区间[150,170)内的学生约有人.参考答案:20【考点】BD:用样本的频率分布估计总体分布;B8:频率分布直方图.【分析】由已知中频率分布直方图,结合频率=矩形高×组距,可以求出身高在区间[150,170)内的累积频率,进而根据频数=频率×样本容量,得到答案.【解答】解:∵身高在区间[150,170)内的累积频率为(0.01+0.03)×10=0.4∴身高在区间[150,170)内的学生人数为0.4×50=20人故答案为:2012.计算的值为
.参考答案:213.函数的值域为参考答案:14.已知直线与圆,则上各点到的距离的最小值为_______参考答案:圆心到直线的距离为,又圆的半径为,所以上各点到的距离的最小值为。15.若点在幂函数的图象上,则
.参考答案:16.已知△ABC的内角B=60°,且AB=1,BC=4,则边BC上的中线AD的长为________。参考答案: 17.若函数f(x)=a-x-a(a>0且a1)有两个零点,则实数a的取值范围是
.参考答案:解析::设函数且和函数,则函数f(x)=a-x-a(a>0且a1)有两个零点,就是函数且与函数有两个交点,由图象可知当时两函数只有一个交点,不符合,当时,因为函数的图象过点(0,1),而直线所过的点一定在点(0,1)的上方,所以一定有两个交点.所以实数a的取值范围是三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图所示,在直角梯形ABCD中,AB∥CD,∠BCD=90°,BC=CD=2,AF=BF,EC∥FD,FD⊥底面ABCD,M是AB的中点.(1)求证:平面CFM⊥平面BDF;(2)点N在CE上,EC=2,FD=3,当CN为何值时,MN∥平面BEF.参考答案:【考点】直线与平面平行的判定;平面与平面垂直的判定.【分析】(1)推导出四边形BCDM是正方形,从而BD⊥CM,又DF⊥CM,由此能证明CM⊥平面BDF.(2)过N作NO∥EF,交EF于O,连结MO,则四边形EFON是平行四边形,连结OE,则四边形BMON是平行四边形,由此能推导出N是CE的中点时,MN∥平面BEF.【解答】证明:(1)∵FD⊥底面ABCD,∴FD⊥AD,FD⊥BD∵AF=BF,∴△ADF≌△BDF,∴AD=BD,连接DM,则DM⊥AB,∵AB∥CD,∠BCD=90°,∴四边形BCDM是正方形,∴BD⊥CM,∵DF⊥CM,∴CM⊥平面BDF.解:(2)当CN=1,即N是CE的中点时,MN∥平面BEF.证明如下:过N作NO∥EF,交ED于O,连结MO,∵EC∥FD,∴四边形EFON是平行四边形,∵EC=2,FD=3,∴OF=1,∴OD=2,连结OE,则OE∥DC∥MB,且OE=DC=MB,∴四边形BMOE是平行四边形,则OM∥BE,又OM∩ON=O,∴平面OMN∥平面BEF,∵MN?平面OMN,∴MN∥平面BEF.【点评】本题考查线面垂直的证明,考查满足线面平行的点的位置的确定,是中档题,解题时要认真审题,注意空间思维能力的培养.19.(本题满分10分)计算下列各式的值:(1)
(2)参考答案:(1)原式===
…5分(2)原式=
10分
20.已知集合,.(1)求;(2)若C={x|a≤x≤2a-1},且CB,求实数a的取值范围.参考答案:(1)............2分..............4分(2)由(1)知,又;(a)当时,,(b)当即时,要使,则,解得综上述,..........12分21.(1)证明三倍角的余弦公式:cos3θ=4cos3θ﹣3cosθ;(2)利用等式sin36°=cos54°,求sin18°的值.参考答案:【考点】三角函数中的恒等变换应用;运用诱导公式化简求值.【分析】(1)将cos3θ化简为cos(2θ+θ),利用两角和差的公式和二倍角公式化简即可证得.(2)利用二倍角公式化简,和同角三角关系式,转化为二次函数即可求sin18°的值.【解答】解:(1)cos3θ=cos(2θ+θ)=cos2θcosθ﹣sin2θsinθ=(2cos2θ﹣1)cosθ﹣2sin2θcosθ=2cos3θ﹣cosθ﹣2(1﹣cos2θ)cosθ=4cos3θ﹣3cosθ.(2)sin36°=cos54°,∵sin36°=2sin18°cos18°∵cos54°=4cos318°﹣3cosθ.∴2sin18°=4cos218°﹣
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