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文档简介
江苏省无锡市金星中学2024年中考试题猜想化学试卷考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列“水”一定属于溶液的是A.冰水B.铁水C.硬水D.泥水2.对比是学习化学的重要方法,下列关于CO2与CO的比较,错误的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子3.下列实验基本操作中,正确的是()A.倾倒液体 B.加热液体C.过滤 D.点燃酒精灯4.2018年冬天,我国部分省份流感大面积爆发。奥司他韦(化学式为:C16H28N2O4)是一种治疗流行性感冒的药物。下列关于奥司他韦的说法不正确的是A.奥司他韦属于有机物B.奥司他韦由16个碳原子、28个氢原子、2个氮原子和4个氧原子组成C.奥司他韦中C、H的质量比为48:7D.奥司他韦中H元素的质量分数为8.97%5.下列做法不符合“绿色低碳”生活方式的是A.选择公交出行B.随意燃放烟花C.使用电子贺卡D.自带布袋购物6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。以下逻辑合理的是()A.离子是带电荷的微粒,所以带电荷的微粒一定是离子B.CO和CO2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同C.化学变化伴随有能量变化,所以有能量变化的一定是化学变化D.化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物7.下列实验方法正确的是()A.用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐B.用pH试纸精确测定某溶液的pHC.用氢氧化钠溶液除去CO2中的HClD.用水鉴别NH4NO3、NaOH两种固体8.下图为某化学反应的微观示意图。下列说法正确的是()A.1个乙分子中有3个原子核 B.该反应中属于有机物的有2种C.甲中碳、氢元素的质量比为l:4 D.反应后生成丙和丁的分子个数比为1:19.下列物质所对应的用途不正确的是A.大理石——用作建筑材料 B.钛合金——制造人造骨C.氢氧化钠——治疗胃酸过多 D.熟石灰——改良酸性土壤10.某同学为了探究甲、乙、丙、丁四种物质之间能否发生反应,将它们混合在一密闭容器中加热。一段时间后,记录数据如下表。下列判断错误的是物质甲乙丙丁反应前质量/g23063反应后质量/g122x3A.x=24 B.丁可能是催化剂C.反应中甲和丙的质量比是1:2 D.容器内发生的是分解反应11.在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是()物质MNQP反应前质量(g)181232反应后质量(g)X26212A.该变化的基本反应类型是分解反应 B.反应后物质M的质量为l3gC.反应中N、P的质量比为5:4 D.物质Q可能是该反应的催化剂12.粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中不正确的是()A.取一定量粗盐 B.溶解 C.过滤 D.蒸发13.物质都是由微观粒子构成的,下列物质由原子构成的是()A.水 B.氯化钠 C.二氧化碳 D.汞14.下列过程属于化学变化的是A.碘升华B.铝放置于空气中,表面生成一层致密的薄膜C.风能发电D.蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体15.物质的性质决定用途,下列物质的用途中利用其物理性质的是()A.氢氧化钠作炉具清洁剂 B.稀盐酸作除锈剂C.干冰作制冷剂 D.碳酸钙作补钙剂二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现有一包固体混合物A,其中可能含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜、氯化钠四种物质中的一种或多种.现按图所示进行检验,出现的现象如图中所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).请你依据实验过程和产生的现象做出分析与判断:(1)气体B的化学式是.(2)步骤④发生反应的化学方程式.(3)通过上述现象判断,该固体混合物A中一定含有的物质是;不能确定是否含有的物质是,如果要证明混合物A中确实含有该物质,可用滤液F继续实验.请简要说出继续实验的操作步骤和现象.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)冬季冰雪覆盖路面,会给交通带来很多不便.为了疏通道路常使用铲雪车铲雪,铲雪车的铲斗是用锰钢制造的.①锰钢的主要成分是Mn、C和_____.②锰钢属于_____.A合成材料B合金C金属材料D化合物有一类融雪剂是以醋酸钾(CH3COOK)为主要成分的有机融雪剂.醋酸钾中钾元素的质量分数是_____(最后结果保留一位小数).还有一类融雪剂是以“氯盐”为主要成分的无机融雪剂,统称作“化冰盐”.常用工业碳酸钙(含有少量NaCl、FeCl3等杂质)为原料生产该融雪剂.主要生产流程如图所示.已知:Fe(OH)3为难溶的碱.①“操作1”的名称是_____;溶液A中加入过量熟石灰,发生反应的化学方程式是_____.②第二次加入盐酸的主要目的是_____.③固体乙的成分是_____.18.(8分)某种钾肥样品,其成分为碳酸钾、氯化钾和少量不含钾元素的难溶杂质。为定该钾肥样品中钾元素的含量,进行如下实验:①称取10g该样品溶于水,过滤出去难溶杂质,得到滤液;②在所得滤液中逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,至恰好完全反应时测得所消耗的稀盐酸质量为36.5g;③将反应后的溶液蒸干,称得所得白色固体为10.2g。请你根据实验数据计算:样品中碳酸钾的质量;_____样品中钾元素的质量分数;_____用pH试纸测定第②步反应后溶液的pH,结果溶液pH大于7,你认为上述实验测得样品中钾元素的质量分数比实际值_____(填“大”、“小”或“不变”)理由是_____。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)氢氧化钠是一种重要的化工原料,但在空气中很容易变质。(1)在实验室开放日活动中,某化学兴趣小组探究一瓶氢氧化钠溶液是否变质,进行以下探究:①氢氧化钠溶液变质的原因是_____(用化学方程式表示)。②小建取适量样品于试管中,向其中滴加几滴酚酞溶液,观察到溶液变红色,由此判断这瓶氢氧化钠溶液未变质。你认为小建的结论是否成立?_____(选填“成立”或“不成立”),理由是_____。③小齐取适量样品于试管中,向其中加入足量的稀盐酸,观察到的现象是_____,说明这瓶氢氧化钠溶液已变质。④为进一步探究该瓶氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质,小思设计了以下实验方案:操作步骤实验现象结论a.取适量样品溶液于试管中,滴加足量的氯化钡溶液,过滤__________b.向滤液中滴加适量_____溶液溶液变红(2)实验室用50g溶质质量分数为18.25%的稀盐酸与足量碳酸钙反应制取二氧化碳。请计算可制得二氧化碳的质量_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】
A.冰水只有一种物质,是纯净物,不属于溶液,选项错误;B.铁水是铁的液态,是纯净物,不属于溶液,选项错误;C.硬水是含可溶性钙、镁化合物较多的水,是均一、稳定的混合物,属于溶液,选项正确;D.泥水不是均一、稳定的混合物,不是溶液,选项错误。故选C。2、A【解析】
A.干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,错误;B.通常情况下,CO2能溶于水,CO难溶于水,错误;C.CO2无毒,CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒,正确;D.一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子,错误。故选C。3、B【解析】
A、倾倒液体时,试剂瓶塞要倒放在桌面上,标签要向着手心,容器口紧靠,故不符合题意;B、加热液体时,试管内液体不能超过试管容积的1/3,试管夹夹在试管中上部,持试管与水平线成45度角,先将试管在灯焰上来回移动,使试管均匀受热,故符合题意;C、过滤时,要用玻璃棒引流,故不符合题意;D、不能用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯,以防失火,故不符合题意。故选B。4、B【解析】
A.奥司他韦(C16H28N2O4)是含碳元素的化合物,属于有机物,故选项说法正确。
B.物质是由元素组成的,而不是由原子组成的,奥司他韦由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成的,故选项说法错误。
C.奥司他韦中碳、氢元素的质量比为:(12×16):(1×28)=48:7,故选项说法正确。
D.奥司他韦中氢元素的质量分数为×100%=8.97%,故选项说法正确。
故选:B。5、B【解析】
绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少,从而减少含碳物质的燃烧,减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要从节电、节气和回收改变生活细节。故选B。【点睛】绿色低碳生活方式指生活耗用的能量要尽量减少,从而减少含碳物质的燃烧,减少碳氧化物的排放。6、D【解析】
A、离子是带电荷的微粒,带电荷的微粒不一定是离子,例如质子、电子都是带电的微粒,选项A逻辑不合理;B、CO和CO2的组成元素相同,但它们的化学性质不相同,因为分子构成不同,选项B逻辑不合理;C、化学变化伴随有能量变化,有能量变化的不一定是化学变化,比如浓硫酸稀释放热,属于物理变化,选项C逻辑不合理;D、化合物都是由不同种元素组成的,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物,选项D逻辑正确。故选:D。【点睛】本题考查的是逻辑推理,做题的关键是举出反例。7、D【解析】
A、淀粉遇碘变蓝色,加碘盐中含有碘酸钾,不含碘,不能用淀粉溶液检验盐是否为加碘盐,故选项实验方法错误;B、pH试纸上的标准比色卡上的数字只有整数,即使用pH试纸所测得的溶液酸碱度为整数,不能用pH试纸精确测定某溶液的pH,故选项实验方法错误;C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项实验方法错误;D、NH4NO3、NaOH两种固体溶于水分别吸热、放热,使温度分别降低、升高,可以鉴别,故选项实验方法正确。故选D。8、A【解析】
A、由图可知,乙为二氧化氮,一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成,所以一个二氧化氮分子中含有3个原子核,选项正确;B、由图可知,该反应中只含有一种有机物——甲烷,二氧化碳的化学性质与无机物相似,归为无机物,选项错误;C、甲为甲烷,其中的碳、氢元素的质量比为12:(1×4)=3:1,选项错误;D、该反应的化学方程式为:CH4+2NO2N2+2H2O+CO2,反应后生成丙和丁的分子个数比为1:2,选项错误,故选A。9、C【解析】A、大理石—用作建筑材料,故A正确;B、钛合金—制造人造骨,钛合金与人体具有很好的相容性,故B正确;C、氢氧化钠—属于强碱,不可治疗胃酸过多,故C错误;D、熟石灰—价格便宜,改良酸性土壤,故D正确。点睛∶物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途。10、C【解析】
A、因为反应前后物质的总质量不变,所以2+30+6+3=12+2+x+3,x=24,故选项说法正确;B、丁的质量在反应前后没有改变,所以丁可能是催化剂,也可能没有参加反应,故选项说法正确;C、由题意和质量守恒定律,结合表格信息可知:反应后甲物质的质量增加了:12g-2g=10g,所以甲是生成物,生成的甲的质量为10g;丙的质量增加了,是生成物,生成丙的质量为:24g-6g=18g,因此反应中甲和丙的质量比是10g:18g=5:9,故选项说法错误;D、该反应可表示为:乙→甲+丙,符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项说法正确。故选:C。【点睛】根据质量守恒定律,在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和。反应后质量增加的是生成物,减少的是反应物.质量不变的可能是催化剂。11、A【解析】
A.根据质量守恒定律,X的数值为:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故反应后物质M的质量减少了5g,物质N的质量增加了25g,物质P的质量减少了20g,参与反应的物质P的质量+参与反应的M的质量=生成物质N的质量,是多变一的反应,属于化合反应,故A错误;
B.根据质量守恒定律,X的数值为:(18+1+2+32)-(26+2+12)=13(g),故B正确;
C.反应中N、P的质量比为(26-1):(32-12)=25:20=5:4,故C正确;
D.催化剂在化学反应前后质量不变,物质Q的质量反应前后没有变化,故可判断物质Q可能是该反应的催化剂,故D正确;
故选:A。12、C【解析】试题分析:根据常见仪器及化学实验基本操作分析。C、过滤操作注意事项:“一贴二低三靠”,要用玻璃棒引流,错误,故选C考点:实验操作注意事项的探究13、D【解析】
A、水是由水分子构成,故A不符合题意;B、氯化钠由钠离子和氯离子构成,故B不符合题意;C、二氧化碳由二氧化碳分子构成,故C不符合题意;D、汞是由汞原子构成,故D符合题意。故选D【点睛】由原子直接构成的物质常见的有:金属、一些固态非金属(C,P,S等)、稀有气体。14、B【解析】试题分析:A、碘升华是由固态变为气态,无新物质生成,属于物理变化,错误;B、铝放置于空气中,与空气中的氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,有新物质生成,属于化学变化,正确;C、风能发电是能量的转化,无新物质生成,属于物理变化,错误;D、蒸发蔗糖水溶液得到蔗糖晶体,是使水与蔗糖分离,无新物质生成,属于物理变化,错误。故选B考点:物理变化、化学变化的判断15、C【解析】
解:A、氢氧化钠作炉具清洁剂是利用氢氧化钠的化学性质,故选项错误;B、稀盐酸作除锈剂是利用盐酸的酸性,属于化学性质;故选项错误;C、干冰作制冷剂是利用干冰的吸热升华,属于物理性质;故选项正确;D、碳酸钙作补钙剂属于碳酸钙的化学性质,故选项错误;故选C。【点睛】需要发生化学变化来体现的性质,是化学变化,不需要发生化学变化来体现的性质是物理性质。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、(1)NH3;(2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量滤液F于试管中,滴加适量的硝酸银溶液,有白色沉淀生成【解析】试题分析:固体混合物A能够和氢氧化钠反应产生使石蕊试液变蓝的气体B,因此B是氨气,则说明一定含有硝酸铵;滤液C能够和硝酸钡反应产生沉淀G,因此C中含有硫酸根离子,则固体A中一定含有硫酸钾;滤渣D能够和稀硫酸反应产生蓝色溶液H,因此D是氢氧化铜,则A中含有硝酸铜,因此:(1)气体B是氨气,故填:NH3;(2)步骤④是氢氧化铜和硫酸反应产生硫酸铜和水,故反应的方程式为:Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O;(3)通过以上分析,可知固体混合物中一定含有硝酸铵、硫酸钾、硝酸铜,可能含有氯化钠;要检验氯化钠的存在,就是检验氯离子,可以通过滴加硝酸银溶液,观察有无沉淀产生;故填:NH4NO3、K2SO4、Cu(NO3)2;NaCl;取少量滤液F于试管中,滴加适量的硝酸银溶液,有白色沉淀生成考点:物质的鉴别、推断;酸的化学性质;碱的化学性质;盐的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、(1)①Fe(或铁)②BC(2)39.8%(3)①过滤3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2②中和溶液B中过量的Ca(OH)2③CaCl2和NaCl【解析】试题分析:(1)①锰钢属于铁的一种合金,所以其成分中一定含有铁;②锰钢属于合金,而合金属于金属材料,故选BC;(2)根据化合物中元素的质量分数=×100%,则醋酸钾(CH3COOK)中钾元素的质量分数=×100%=39.8%(3)①根据图示,“操作1”分离的物质是固体与液体,所以该操作步骤为过滤;熟石灰是氢氧化钙,能与A中含有的氯化铁反应,生成氢氧化铁沉淀和氯化钙,故其反应的化学方程式为3Ca(OH)2+2FeCl3=2Fe(OH)3↓+3CaCl2②由于过滤前加入的是过量的氢氧化钙,所以第二次加入盐酸的目的是除掉过量的氢氧化钙;③由变化的流程可知,加适量盐酸后,溶液A含有CaCl2、NaCl、FeCl3;加过量熟石灰后,溶液B中含有CaCl2、NaCl、Ca(OH)2;再加适量盐酸后,溶液C中含有CaCl2、NaCl。考点:金属材料及其应用,物质的相互转化和制备,元素的质量分数计算,书写化学方程式点评:本题主要是对基础知识的考查,涉及的知识点较多,第(3)问综合性较强,要求学生除了要加强记忆基础知识之外,还要学会对问题的综合分析、判断。18、6.9g53.4%小蒸干后的固体中含有碳酸钾【解析】
(1)设样品中碳酸钾的质量为x,x=6.9g,故填:6.9g;(2)由题意知,样品中的钾元
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