2025届高考历史一轮总复习专题十一近代后期西方世界的发展变化-两次工业革命时期第47课影响世界的工业革命课件

专题十一近代后期西方世界的发展变化——两次工业革命时期第47课影响世界的工业革命【考点定位】

(1)两次工业革命的背景、成就、特点及对人类生产与生活的影响。(2)工业革命与世界市场形成及对人类社会的深远影响。01整合必备知识一、工业革命的爆发1．内涵：工业革命是由一系列的技术变革引起的从手工劳动转向____________的重大飞跃。机器生产2．背景。内容表现政治前提英国“光荣革命”后，国内政局稳定，政府积极鼓励经济发展经济因素农业资本主义发展迅速，为工业发展提供了充裕的农产品、____________和国内市场殖民扩张促进__________________，获得大量廉价原材料和广阔海外市场技术条件手工工场和工人的生产技术水平较高科学基础17世纪中期，英国成为欧洲的科学技术中心之一，科学家关心社会对技术的需求直接因素____________的扩大和需求的增长自由劳动力资本原始积累国内外市场3.进程。(1)第一次工业革命。①开始(18世纪60年代)。棉纺织业工业革命始于棉纺织业。通过珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列发明创造，棉纺织业基本实现了_________生产工厂出现1771年，阿克莱特开办第一家水力纺纱厂，成为____________的开端动力革新1785年，经过进一步改进的瓦特蒸汽机开始在棉纺织工厂使用。动力技术的革新，催生了交通工具的革命，人类进入“____________”机械化近代工厂蒸汽时代②完成：19世纪中期，英国的______________实现了机械化。③扩展：从18世纪后期到19世纪中期，工业革命从英国逐渐扩展到欧洲大陆和_________，从大西洋两岸逐步深入内陆。机器制造业北美[小练1]蒸汽机在工业革命中发挥了怎样的作用及影响？[提示]

蒸汽机的使用解决了动力受自然条件限制的问题，推动了工厂的形成和工业革命的进展，但同时也带来了一定的环境污染。(2)第二次工业革命。①条件：19世纪中后期，欧美主要资本主义国家社会相对稳定，经济发展。自然科学取得一系列突破性成果，新技术、新发明层出不穷。②成就及特点。成就特点电力技术的开发和应用，人类进入“___________”a.科学技术与生产紧密结合。b．主要资本主义国家同时发生，范围广、规模大、进展更迅速，美国与德国最为突出。c．工业革命的进程各具特色___________的创制和应用，汽车、飞机等新式快速交通工具应运而生____________兴起，石油化工业发展通过新技术改造的旧产业部门焕发新的活力电气时代内燃机化学工业[小练2]《剑桥欧洲经济史》中说：“科学盈利的真正神秘性在工业中的成长孕育已经达到了这样一种程度，以至于企业都开始资助基础研究和应用研究。”这体现了第二次工业革命的什么特点？[提示]

科学技术与生产紧密结合。二、工业革命的影响1．生产力的发展：出现了前所未有的大发展，商业和交通运输业等行业的重要性进一步提高，农业变革在欧美地区全面展开。2．生产组织与管理方式。(1)建立了资本主义___________制度。(2)生产进一步集中，出现了______________。大工厂垄断组织3．社会阶级结构。(1)工业资产阶级和工业无产阶级逐渐成为社会的两大阶级。(2)工业资产阶级通过改革，进一步巩固了统治地位。技术人员、管理人员等____________的力量开始发展。4．社会生活。(1)以工厂为中心形成了很多城市，人们的生活有所改善。(2)休闲娱乐和群众性______________逐渐兴起，报刊书籍发行量大增。(3)女性也获得更多受教育的机会；人口增加明显。5．社会问题：社会贫富分化加剧、工人居住条件恶劣、环境污染严重、疾病与犯罪等。中间阶层体育运动[小练3]英国作家狄更斯在《艰难时世》中描绘了19世纪中期一座工业城镇由工业革命造成的环境污染。据此我们得到什么启示？[提示]

发展生产与经济不能以牺牲环境为代价，要树立可持续发展的思想，保护环境。6．世界市场。(1)主要资本主义国家继续向世界各地大肆扩张。(2)19世纪末20世纪初，资本主义进入垄断阶段，资本主义世界__________最终形成。经济体系探究关键能力02主题一技术革新——两次工业革命的爆发学者观点——英国工业革命开展的条件史料(英国拥有)很大的，不断扩展的市场。……英国还拥有更多的，可作工业革命的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》斯塔夫里阿诺斯认为工业革命的爆发首先需要满足市场、资本和劳动力这三项因素。据史料及所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素的。[提示]

市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场；资本：殖民扩张和海外贸易提供了资金；劳动力：圈地运动和行会较早瓦解，提供了劳动力资源。史料证史——从手工工场到工厂制度的演变史料自中世纪晚期开始，乡村手工业特别是毛纺织业……快速发展。商人发放原材料，回收产品，销往海内外，这种新型的“乡村制造业活动”被称为“原工业化”。在此基础上发展起来的“工厂”，推动了手工业的发展。16世纪初，纽贝里的一家毛纺织“工厂”雇用了1140名工人……海外市场的需求大大地刺激了此类“工厂”的发展，英国成为欧洲最重要的毛纺织品生产和出口国……棉纺织业作为新兴行业随之兴起，其他行业也迅速扩张。机械化逐渐成为新的生产方式的重要特征，并在欧洲大陆广泛传播。——摘编自E.E.里奇等主编《剑桥欧洲经济史》等据史料并结合所学知识，说明19世纪中期以前英国工业发展的阶段及阶段性特征。[提示]

阶段：“原工业化”阶段、工业革命(工业化)阶段。阶段性特征：“原工业化”阶段，手工工场快速发展；商人参与；使用雇佣劳动。工业革命阶段，大机器生产；需要大量资本；形成工业资产阶级和工业无产阶级两大阶级。学者观点——两次工业革命的特点史料我们迄今所提到的纺织工业、采矿工业、冶金业和运输业方面的种种发明，极少是由科学家做出的。相反，它们多半是由相对非凡的有才能的技工完成的。不过1870年后，科学家开始起了更加重要的作用。渐渐地，他们成为所有大工业生产的一个组成部分。工业研究的实验室装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家，它们取代了孤独的发明者的阁楼作坊。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》据史料及所学知识，概括指出两次工业革命在技术发明的人才素质、科技含量等方面各有何特点。[提示]

第一次工业革命中的技术发明主要是由具有实践经验的工匠、技师完成的，而第二次工业革命中的技术发明是由科学家、工程师完成的；第二次工业革命中的技术发明科技含量更高。历史解释——第二次工业革命的特点(1)生产技术：科研成果与技术、生产紧密结合，推动了生产力的巨大发展。(2)范围：工业革命在几个国家同时发生，一些国家两次工业革命交叉进行。(3)工业部门：开始于重工业和能源工业，以电力的广泛应用为标志，各个领域同时展开技术革命。(4)新兴工业部门：出现了电力工业、石油工业、汽车飞机制造业、电讯业等许多新兴的工业部门。(5)历史阶段：主要资本主义国家进入以垄断为特征的帝国主义阶段，资本主义世界经济体系最终形成。主题二时代变革——工业革命的全方位影响学者研究——工业革命与世界工业化进程史料自18世纪中叶英国工业革命至第二次世界大战爆发前夕，连续完成两次工业革命的欧洲各工业化先行国一般都经历了从空间演化到规模质量提升的工业化发展路径。各国的工业化最初都发端于该国某一地区的特定产业；随后由这些主导产业的工业化推动形成连片发展的制造区；再由这些制造区向其他地区和其他产业进行扩散与联动发展，实现整个国家的工业化发展，使工业产值超过农业产值；与此同时，某个制造区通过持续的技术和组织创新引领本国产业结构转型升级和产业体系的高质量发展。——徐毅、庄紫珵《20世纪30年代全国制造工厂的区域布局》根据史料，概括归纳18世纪中叶英国工业革命至第二次世界大战爆发前夕欧洲工业化道路的突出特点。[提示]

欧洲工业化先行国大致走了一条从区域工业化到国家工业化再到跻身世界工业强国的道路。唯物史观——认识工业化对社会生活的影响(1)积极影响①工业城市兴起，加速城市化的进程。②促进农业生产的现代化，缩小城乡差距。③带动社会生活方式的变化，竞争激烈，生活节奏加快，时间观念增强。④家庭规模缩小，生活内容丰富。⑤教育普及，劳动者的文化素质提高。⑥促进社会经济发展，生活质量提高。(2)消极影响①社会发展使贫富分化的差距加大。②资源的过度开发，导致环境污染等问题。③城市发展带来犯罪等新的社会问题。学者观点——两次工业革命的多重影响史料一工业文明时代是一个“机器时代”。机器几乎渗透到社会的一切领域……社会面貌变化之大，可谓天翻地覆，令人眼花缭乱。……当然，工业文明实现的不仅仅是生产方式、生活方式和自然环境的变化，它还带来人类在民族、国家、社会关系以及精神和思想领域的全方位巨变。——摘编自王斯德《世界通史》史料二1904年在美国圣路易斯举办的世博会……博览会主题展馆有：电气馆……爱迪生曾亲自到展馆检查；机械馆，供应世博会的能源，是实业家流连忘返的地方；运输馆，汽车堂皇出入……这次世博会不仅反映了社会生活变化，也体现了第二次工业革命对全球人类共同体面貌的影响，极大地促进了世界经济整体化的趋势。——摘自《中学历史教学参考资料》(1)据史料一及所学知识，从生活方式和自然环境变化的角度简述工业革命的影响。[提示]

生活方式变化：工业化城市兴起；人们的生活有所改善；人们的文化素养得到提高；女性受教育的机会增多。自然环境变化：造成环境污染严重。(2)根据史料二并结合所学知识，从生产力、生产关系和全球化三方面分析说明第二次工业革命是如何影响“全球人类共同体面貌”的。[提示]

生产力：生产力极大发展，世界主要资本主义国家开始进入“电气时代”，影响了人类的社会生活；生产关系：生产和资本日益集中，进入垄断资本主义时代；全球化：资本主义世界经济体系基本形成。研练重点考题03命题点1工业革命的扩展(2023·高考辽宁卷)据下表可知，当时法国(

)1840年法国最高纳税人职业表(纳税货币单位：法郎)职业0.5万～0.6万0.6万～0.7万0.7万～0.8万0.8万～1.0万1.0万～1.5万1.5万以上土地所有者1479441503213高级官员1813344—自由职业者17221——商人、银行家10164951工业家1063421A．社会阶层固化 B．工业化程度有限C．贫富差距扩大 D．税收负担较沉重解析：根据材料“1840年法国最高纳税人职业表”并结合所学知识可知，1840年，法国纳税人还主要是土地所有者，而不是工厂家，反映其工业化程度有限，B项正确。材料无法体现社会阶层固化，排除A项；材料只能反映出纳税较多的职业，无法体现贫富差距扩大，排除C项；材料没有提及法国税率，无法得知税收负担情况，排除D项。√√命题点2工业革命对社会的影响(2023·高考海南卷)17世纪，欧洲贵族男性穿着华美、妆容精致，且以戴假发和编发辫为时尚。从19世纪中叶开始，工业资产阶级引领服装潮流，男装简洁而实用。这一变化主要体现了(

)A．科技进步提高生活水平B．思想解放推动政治变革C．工业革命促进经济发展D．社会变迁影响流行风尚解析：据材料可知，从17世纪到19世纪中叶，欧洲男性的服装从华美走向简洁实用，引领时尚的主体也从贵族变成工业资产阶级，这是因为工业革命促进了工业资产阶级的崛起，而且精致的妆容和长发会因工业革命中机器的使用而变得多余甚至危险，这体现了社会变迁影响流行风尚，故选D项。简洁而实用的服装体现不出生活水平的提高，排除A项；材料体现的是流行风尚的变化，而非政治变革或经济发展，排除B、C两项。√命题点3工业革命的社会影响(2022·高考广东卷)18世纪后期英国机器费用昂贵，工厂主想方设法让工人尽可能多干活。原来在工作中习以为常的唱歌、打瞌睡、喝酒、嬉戏等行为一概被禁止。这可以用来说明，当时(

)A．机器出现使工业结构发生根本变革B．生产方式的转变推动了社会分化C．蒸汽时代手工工人的生活境遇恶化D．物价上涨制约了工业革命的发展解析：材料体现了“机器的使用”和“工厂的规定”使得工人的工作内容变得单一(相比工场手工业时代)，从而推动了社会分化(社会分化特指原来承担着多种功能的某一社会单位发展为承担单一功能的多种不同的社会单位)，B项正确。√命题点4工业革命与科学技术革命的特点(2021·高考湖南卷)欧洲最早出版的科学期刊是19世纪中叶首批成立的各国科学院的院刊。随着科学家按其专业组成专业性学会进行研究，到1921年科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的。这反映了(

)A．科学研究日趋大众化

B．科技成果改变人类生活C．科学院数量迅猛增加

D．科学与技术结合更紧密解析：由“科学家按其专业组成专业性学会进行研究”可知，科学研究日趋专业化，而非大众化，排除A项；题干中未提及科技发展对人类社会生活的影响，排除B项；题干中未对不同时期的科学院的数量进行比较，排除C项；由“科学家按其专业组成专业性学会”“科学期刊已增至2.5万种，其中大部分是在19世纪后期增加的”等信息并结合所学知识可知，在第二次工业革命的推动下，科学与技术的结合更加紧密，D项正确。√命题点5工业革命