2025届高考历史一轮总复习专题九早期文明的产生与多元文明的初现-世界古代时期第39课古代希腊文明与早期的人类迁徙课件

第39课古代希腊文明与早期的人类迁徙【考点定位】

(1)古希腊文明的产生、发展的成就及特点。(2)古代希腊政治体制的主要类型及特点。(3)古代印欧人的迁徙及对文化认同的影响。(4)亚历山大远征与希腊化时代对区域文化的影响。01整合必备知识一、古希腊文明的产生、发展和成就1．海洋文明——古希腊文明。(1)产生：公元前2千纪，诞生克里特文明和迈锡尼文明。(2)发展：公元前8—前6世纪，城邦逐渐发展起来。(3)城邦政治：特征是小国寡民；斯巴达是少数人掌权的____________的代表，雅典是多数公民掌权的民主政治的典型。寡头政治[小练1]亚里士多德说：“平民政体指的是贫穷而又占多数的自由人执掌着政权，寡头政体指的是门第显贵而又占少数的富人执掌着政权。”二者的典型代表分别是哪两个政权？[提示]

雅典和斯巴达。2．政治制度。(1)雅典——民主政治。权力机构产生方式主要职责公民大会由全体__________________组成决定国家法律和政策议事会议员从公民中抽签产生为公民大会准备决议草案，参与国家日常管理官员大多一年一任，在任时需接受监督—公民法庭—组成规模不等的法庭审理大小案件成年男性公民(2)斯巴达。权力机构产生方式主要职责公民大会由全体成年男性公民组成名义上是国家最高权力机关国王王位世袭垄断军事统帅权长老会议员仅30人，且终身任职一切国家大事由长老会议讨论拟定______从全体公民中选举产生，一般不得连任拥有主持公民大会、审判国王等重要权力监察官3.经济与社会生活。(1)食物生产：大麦和小麦从西亚传入希腊，实行谷物与____________轮作，建立果园，从事农产品加工。(2)土地制度：城邦公民拥有土地，农业生产中使用奴隶劳动的现象非常普遍。蔬菜4．文化成就。哲学①苏格拉底：探讨人生哲理和社会伦理，用对话形式提出哲学思想。②柏拉图：创建“学园”，将哲学和数学融会贯通。③____________：是一位“百科全书式的学者”，对欧洲科学知识系统的形成产生了重要影响。④苏格拉底、柏拉图和亚里士多德奠定了西方哲学的基础文学①《____________》：诸神和英雄的故事成为后世西方文学创作的源泉。②戏剧：是古典时代希腊文学的最高成就，悲剧和喜剧是杰出代表亚里士多德荷马史诗艺术①雕刻家米隆的《______________》是人物雕塑的典范。②雅典卫城的______________是建筑艺术的代表史学①希罗多德的《历史》开创了____________的撰史体裁，首创“历史”一词，被认为是“______________”。②修昔底德的《__________________》是西方史学的经典之作，他成为政治史传统的奠基人掷铁饼者帕特农神庙叙事体史学之父伯罗奔尼撒战争史二、印欧人的迁徙1．种族起源：东欧平原游牧民族。驯养马匹，制造马拉战车。2．迁徙及影响。迁徙地区迁徙时间形成民族建立国家文化影响巴尔干前2000年左右古希腊人希腊各国成为西方文明的重要源头小亚细亚前17世纪赫梯人________入侵两河流域；与埃及争霸伊朗高原前6世纪波斯人波斯帝国西亚和北非文明区被统一；与希腊文明深入、广泛交流南亚地区前600年左右________印度列国马和铁传入；种姓制度和佛教赫梯帝国雅利安人[小练2]阅读“印欧人早期迁徙路线示意图(公元前3000—前1000年)”，印欧人的早期迁徙有什么特点？[提示]

从迁徙方向看，印欧人主要向北、西、南三个方向迁徙；从持续时间上看，延续了数百年甚至上千年。三、亚历山大远征与“希腊化时代”1．亚历山大远征。(1)公元前334年，马其顿国王亚历山大灭亡波斯帝国，征服了从小亚细亚到印度河流域的广大地区。(2)公元前323年，亚历山大去世，帝国逐渐分裂为____________、塞琉古王国和马其顿王国，这些区域被统称为“希腊化世界”。托勒密埃及2．“希腊化时代”。(1)以希腊文化为主导，融合埃及和西亚文化埃及亚历山大自称法老之子波斯①以波斯帝国正统继承人自居，穿波斯服装，沿用波斯帝国的制度，推广波斯礼仪。②鼓励与马其顿人通婚，以马其顿的方式训练波斯士兵(2)希腊人和马其顿人逐渐融合。①成为希腊化各国的统治阶级，生活于希腊风格的城市中，保持着希腊人的生活方式。②被征服地区原有的上层人士不同程度地接受希腊文化，部分人成为国王的顾问和官员。[小练3]“托勒密埃及的统治者是马其顿人，他们为赢得埃及人支持，有意戴上了传统的法老王冠。”这反映了希腊化时代的什么历史特点？[提示]

希腊文化和埃及文化的融合。(3)推动希腊文化不断发展。原因①希腊文化中心逐渐东移，____________、安条克和帕加马等成为新的中心。②托勒密埃及鼓励文化发展。③被征服地区的本土文化与希腊文化的碰撞和交流成就①学者们系统整理和研究《荷马史诗》和古典希腊的悲剧、史学、地理学作品。②欧几里得编写《______________》。③阿基米德提出著名的物理学定理。④埃拉托斯提尼对地球周长作出了精确的计算。⑤通过解剖尸体，对人体的神经系统及消化系统进行了基础研究影响西亚、北非的文化仍在希腊化世界保持长期影响。在广大的乡村地区，农民仍保持原有的宗教和风俗亚历山大城几何原本探究关键能力02主题一海洋文明——古代希腊政治经济和国家治理

学者观点——古希腊政治文明的特点史料一希腊国土的块状分布，平原面积狭小以及这些天然国土数量之多，事先给各种小块政治单元的形成创造了必要条件，正是四分五裂的地缘分布和差异极大的地形、地貌，使希腊人长期以来习惯于城邦制的小国寡民的政治格局，甚至养成了城邦崇拜情结，以至于当建立大型政治共同体的任务被提到历史日程上来时，他们根本不可能表现出建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力。——摘编自虞崇胜、杨刻俭《古希腊民主制度的地缘因素探析》史料二在希腊的古典时代，斯巴达多以寡头政治代表的身份出现于希腊世界。……亚里士多德的观点与此接近，(他说)……因为这种政体包含了寡头政体、君主政体和民主政体的因素。国王代表君主政体，长老会代表寡头政体，而监察官代表民主政体。因为监察官是从人民中选举出来的……——摘编自晏绍祥《古典斯巴达政治制度中的民主因素》(1)根据史料一，概括古代希腊城邦的特点及形成原因。[提示]

特点：城邦是小块政治单元；小国寡民。原因：地理环境的影响；城邦崇拜情结；缺乏建立并维系一个大型政治共同体的愿望和能力。(2)根据史料二并联系所学知识，指出古希腊政治制度的特点。[提示]

城邦是政治的基础；公民参政与贵族垄断相结合，具有民主与寡头政治的多种政体。

图文证史——古代雅典民主政治的特点及局限性史料一凡雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职者，如执政官、议员、陪审员等，参与城邦事务的管理，但公职不是终身制，而是年年选举更替，因而公民都有轮流担任公职的机会。公职人员必须依法行事，一旦触犯法律，便要受到惩处，每位公民被授予公民权或公职者就职的时候，都要宣誓“保护法律，忠于法律”。雅典权力制约机制自梭伦改革始，赋予公民大会以立法权，陪审法庭以司法权，五百人会议以行政权，即使国家最高权力机关公民大会也要受到一定的权力制约，如其决议有的尚需经陪审法庭审议并最后批准。——摘编自蒋云芳、胡长林《雅典民主政治的特征及对西方民主的影响》史料二下面为古希腊人口结构与公民所占比例示意图。

——摘编自潘桂仙《试析伯里克利时代民主政治局限性》(1)根据史料一，概括指出雅典民主政治的主要特征。[提示]

人民主权；轮番而治；崇尚法治精神(法律至上)；实行权力制约机制。(2)根据史料二图文及所学知识，概括雅典民主政治的局限性。[提示]

雅典民主是一种原始的直接民主，是建立在奴隶制基础之上的极少数人的民主；抽签选举和轮流坐庄的参政方式，容易导致国家权力的滥用和误用。历史解释——古代雅典政治体制的特点(1)主权在民，轮番而治。公民大会是国家最高权力机关；公民具有对官员和法律的实际控制权；雅典公民轮番而治；雅典政治向全体公民开放，官职不再受财富和门第的限制，是通过抽签选举等方法，轮流执政。(2)权力制约。雅典的民主制度实行严格的权力制约，这种权力制约主要是城邦公民集体对官员的监督和制约。(3)法律至上。雅典严格实行法治，在法律面前人人平等。(4)公民集体内部相对平等。由于任用官职不再受财产和门第的限制，人人皆可以为政，贵族和平民的对立状态消失，形成了统一的公民集体。(5)城邦政治、直接民主。雅典是城邦制国家，公民人数相对较少，这是直接民主制实施的先决条件。

学者研究——古代雅典商业贸易的特点史料希腊人经商范围东及中亚，北抵今南俄草原，南达北非，西到大西洋，规模相当惊人。希腊参与商业活动的人，上至贵族、下至平民乃至奴隶等各种人，而不仅仅是外邦人或奴隶。希罗多德说，在希腊的每一个城邦内部都有一个市场，人们在那里从事商业买卖活动。一些城邦为了便于贸易的发展，在市场上，有专门的官员检查产品的质量是否合格、价格是否合理、度量衡是否准确等。

——摘编自晏绍祥《古典作家笔下的古代希腊商业》

根据史料并结合所学知识，概括古代希腊商业发展的特点。

[提示]

经商范围广、规模大；参与商业活动的阶层众多；商业交易有固定的场所；城邦重视对商业贸易的管理。主题二交锋与交融——印欧人的迁徙和希腊化时代

学者研究——印欧人的迁徙与区域文化形成史料从公元前20世纪到公元前5世纪之间，居于黑海草原北岸的印欧种游牧民陆续离开草原，向外迁徙。延续了1500年的迁徙运动，大致可分为三个阶段，从公元前18世纪到公元前15世纪为印欧人的第一次大迁徙，从公元前13世纪到公元前11世纪为印欧人的第二次大迁徙，从公元前7世纪至5世纪为印欧人的第三次大迁徙。——摘编自蓝琪《印欧种人的第二次迁徙对世界历史的影响》根据史料并结合所学知识指出，印欧人的大迁徙对世界历史产生了哪些影响？[提示]

形成了新的族群，如雅利安人、赫梯人、希腊人等；铁器得到推广；战车和马匹使用推广，发明了骑兵，军队数量和机动性大为增强；交通发展；推动了欧亚大陆各主要区域文化的形成和转型。唯物史观——古代印欧语系各族的迁徙对世界历史的影响(1)对被征服地区带来不同程度的破坏，造成了先进文明中心暂时停滞甚至倒退的局面。(2)古代印欧语系各族的迁徙有利于当时先进的社会制度的确立和扩大。印欧人的迁徙使南亚次大陆到西欧几乎连成一片。奴隶制真正在世界上确立了统治地位，古希腊、罗马等国的奴隶制高度发达。(3)各民族的大迁徙在一定程度上打破了古代各文明地区的闭塞状态，扩大了经济、文化交流，还带来了一些先进的生产技术。(4)古代印欧语系各族在迁徙中所建立的国家，使古代世界面貌发生了重大变化。今天欧洲国家和民族分布的主要格局是在印欧语系各族迁徙过程中确立起来的。

史料证史——亚历山大远征及希腊化时代的影响史料一亚历山大率领大军东征，军队所至，许多城市被洗劫一空，成千上万的人被俘为奴……通过远征而形成的欧亚非三洲一体的希腊化世界，对沟通希腊和埃及、西亚、中亚以至印度的商业贸易，具有非常积极的意义。东方的君主专制政治和希腊的城邦体制出现了一种结合；在承袭东方体制的同时，希腊自治城市把希腊民主传统和商品经济引入东方，这种经济日后成为罗马奴隶制中的一个重要组成部分。——摘自淑贤编《亚历山大远征路线》史料二从亚历山大远征到公元前30年罗马最终征服托勒密埃及，被西方学者称为“希腊化时代”

……希腊文化随着希腊人的足迹扩散开来，同时与东方诸文明进行了深刻的融合……就是“希腊化文化”。在希腊化世界中，由于统治者为希腊人，希腊文成为当时各地通用的官方语言。……基督教的文化内涵……已经演变成独具特色的新宗教，确定希腊语为宗教语言，吸收了希腊哲学某些流派的思想。——摘编自马克垚主编《世界文明史》(1)史料一中亚历山大远征产生了怎样的影响？[提示]

这次远征是强国与弱国以及东西方不同文明之间的矛盾和碰撞，远征具有侵略性质，给被征服地区人民带来破坏和灾难。但客观上促进了不同文化的交流与融合，开启了历史上的“希腊化时代”，促进了商业贸易的发展，使希腊文明得到传播，促进了东西方文明的进一步交流和融合。(2)依据史料二，概括“希腊化时代”在世界文明发展中的作用。[提示]

打破了历史上东西方各自发展的状态，促进了东西方文明的交流与融合；传播了先进的语言文字；基督教吸收了东方宗教的因素，逐渐发展成为世界性的宗教。历史解释——古代希腊文化的特征(1)理想主义：古希腊的重要美学思想就是和谐是美。神其实与人一样拥有情感、缺点，神只是理想化了的人。(2)人文主义：希腊人重视个人价值，追求自由、享乐。希腊神话中经常出现半神般的英雄，而且神同人一样，追求女色，争强好胜。(3)理性主义：希腊人将这种精神运用到哲学领域，思考世界的本原，探讨悖论的逻辑；运用到科学领域，研究杠杆、滑轮、浮力，发现数学的奥秘。(4)悲剧性与雄伟性：希腊的文学作品中表现得最为突出。《荷马史诗》就是希腊悲剧的代表，悲剧侧重描写悲壮雄伟。希腊的史诗戏剧大多体现英雄主义色彩。研练重点考题03命题点1雅典教育体现的民主政治特点(2022·高考河北卷)伯里克利执政时期，雅典公民的男性后代必须接受8年的初级教育，富家子弟可继续接受约4年的中等教育。公元前5世纪末，年满18岁公民必须接受两年以军事训练为主的教育。学习内容见下表(

)年龄学习内容约6～14岁写作、音乐、体育约14～18岁音乐、讲演、几何学、天文学、修辞学、伦理学18～20岁军事训练、文学、修辞学、几何学、天文学、音乐等上述材料表明，当时雅典(

)A．构建了完整的公共教育体系B．公民积极追求智慧和健康C．忽视道德、追求功利的现状D．重视公民综合素质的培养√解析：根据材料可知，伯里克利执政时期雅典的公民接受分阶段培养的教育，学习内容全面，说明当时雅典重视公民综合素质的培养，故选D项。“完整的公共教育体系”不符合史实，夸大了受教育的范围(公民)，排除A项；B项主体有误，教育具有强制性，不是公民个人行为，排除；“忽视道德、追求功利”不符合材料素质教育的主旨，排除C项。√命题点2雅典民主政治的特征(2022·高考湖北卷)在雅典城邦，获得村社支持是通向政治舞台的必由之路。公元前5世纪中期，著名将军客蒙用大量家财捐助公共服务、资助同村公民，以获取政治上的支持。这表明(

)A．贵族对村民有庇护义务

B．公民责任意识衰落C．雅典民主制度存在缺陷

D．理性精神逐渐消解解析：据材料“用大量家财……以获取政治上的支持”可知，用钱可以获得政治支持，这对没钱的公民来说是不公平的，即雅典民主制度存在缺陷，故选C项。贵族资助村民是为获得政治上的支持，而不是其义务，排除A项；公民参与政治就是责任意识的体现，“衰落”说法错误，排除B项；理性精神指具有理性精神的公民在利益平衡和价值选择以及重大事件面前，能够从实际出发，从人民利益出发，不为个人情绪和偏见所左右，与材料无关，排除D项。命题点3古希腊的思想内涵(2024·广东部分学校高三联考)古希腊人认为，外部的经验不能算是真正的知识，只能算作意见。只有出自人自身的内在性的知识才是真正的知识，只有这种内在性的知识才能真正不依赖任何外部条件，完全为自己而存在。这表明古希腊人(

)A．强调知识的重要作用

B．主张个人利益至上C．忽视外在经验的积累

D．推崇人的理性思考√解析：由材料可知，古希腊人轻视外在的经验，而重视人自身知识的构建，通过内在性的方式，即演绎推理的方式去追究事物的内在本性，这体现了对人的理性思考的重视，故选D项。√命题点4古希腊的科技成就(2024·韶关一模)公元前8—12世纪希腊医神阿斯克勒庇俄斯神庙墙壁上绘有两个吸杯(如右图)。古希腊的医者希波克拉底(公元前460—前370年)认为人体内有血液、黏液、黄胆、黑胆四种体液，某种体液过多时就会致病，故需要将其从人