版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Lesson18
FriendshipBetweenAnimalsUNIT3AnimalsAreOurFriendsⅠ.根据句意及所给提示填空。1.[中考·盐城改编]LiBaiandDuFu,twoofthegreatestpoetsinChinesehistory,formedalasting____________(友谊).2.Myparentsalwayswmenottoswimaloneintheriver.返回friendshiparn3.Therbetweentheneighboursinourneighbourhoodisverynice.4.[河北人文信息题]TaihangMountainsisthe____________(界限)betweenShanxiandHebei.返回elationshipboundary5.Iam____________(真正)sorryforwhatIdid.返回truly/reallyⅡ.语法专练(单项选择)6.—Doyouhave______Englishbooks?—Yes,Ihave______.A.some;someB.any;anyC.some;anyD.any;some返回D7.[保定满城区第二学期质检卷]—Walt,wehavefewvegetablesfordinner.Couldyougoandbuy______?—Yes,sure.A.anyB.someC.itD.few返回B返回8.[邯郸槐桥中学期末]—Alice,mayIborrow______money?—Sure,howmuchdoyouwant?A.someB.anyC.allD.neitherA返回9.[雄安新区高阳宏利佳中学期末]—Wouldyouliketodrink______juice?—No,thanks.Idon’twant______drinksnow.A.any;anyB.some;anyC.some;someD.any;someB返回10.—Canyousee______birdsinthetree?—No,Ican’tsee______.A.some;someB.some;anyC.any;anyD.any;someCⅢ.[中考·苏州改编]词语运用。DoesmygoldfishknowwhoIam?Ithinkthisisagreatquestion.Ispendmydays11.__________(study)howfishgoabouttheirlives.Peopleoftensaygoldfishhavethree-second12.__________(memory),butinfacttheycanrememberthings13.__________quitealongtime.返回studyingmemoriesforFirst,theirgoodmemoryalsohelps14.__________(they)findenoughtoeat.15.__________(two),manykindsoffishcantellonefromanother,suchastheirgroup16.__________eventheirowneggs.Butfishlivein17.__________verydifferentworldfromus.Sodoesyourfishknowwhoyouare?返回themSecondand/oraIbelieveyourfishwill18.__________(sure)knowwhenitisfeedingtime.Myownfishbecomevery19.__________(excite)whenmyhandappearsneartheirtank(箱,槽),evenbeforeIdropthefoodin.I’mnotsurethatyourfishwillbeabletorememberwhatyourface
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2030年中国家具制造机械行业市场发展现状及发展趋势与投资前景研究报告
- 2024-2030年中国客轮行业市场深度分析及市场需求与投资价值评估研究报告
- 2024-2030年中国宠物洗牙服务行业竞争态势与前景趋势预测报告
- 2024-2030年中国实木行业市场发展现状及竞争格局与投资前景研究报告
- 2024-2030年中国安防电子行业市场深度调研及投资策略与投资前景研究报告
- 2024-2030年中国存储器行业发展趋势及发展前景研究报告
- 2024-2030年中国婴儿食品行业市场发展分析及发展前景与投资研究报告
- 2024-2030年中国婴儿个人护理行业市场发展趋势与前景展望战略分析报告
- 2024-2030年中国奶茶行业供需趋势及投资风险研究报告
- 2024-2030年中国女性内衣行业市场发展分析及竞争格局与投资前景研究报告
- 与危机舞应对危机讲义课件
- 成人癌性疼痛护理-中华护理学会团体标准2019
- 小学综合实践活动-小小救护员-学包扎教学设计学情分析教材分析课后反思
- 人物往来与中日文化交流史知到章节答案智慧树2023年浙江工商大学
- 中职英语语法一般过去时
- 2023英语新课标义务教育英语课程标准
- 新型农民培训服务投标方案
- 国家网络安全宣传周常见的网络安全知识考试试题(附答案)
- 硫磺回收装置操作规程
- 2023年入团考试题答案(精选3篇)
- 浅谈初中物理项目式学习-以“制作可调节亮度的手电筒”项目设计为例
评论
0/150
提交评论