初中英语数词专项训练100(附答案)及解析

初中英语数词专项训练100(附答案)及解析一、初中英语数词1．LiHuaisgoingtobeanelderbrother.Hisparentsareplanningtohavetheir________child.A.

first

B.

second

C.

one

D.

two【答案】B【解析】【分析】句意：李华要当哥哥了，他的父母计划生二胎。A第一，B第二，C一，D二，限定词+序数词+名词，第几个，选项C和D是基数词，故排除，根据LiHuaisgoingtobeanelderbrother，可知是二胎，及第二个孩子，故选B。【点评】考查数词，注意根据LiHuaisgoingtobeanelderbrother的语境选择序数词的用法。2．—WhereisClass______?—It'sonthe______floor.A.

Six;third

B.

Sixth;third

C.

Six;three

D.

Sixth;three【答案】A【解析】【分析】句意：——六班在哪里？——在六楼。六班，ClassSix，专有名词，六楼，thesixthfloor，使用序数词，故答案是A。【点评】考查数词的用法，注意基数词和序数词的用法区别。3．Myfamilyliveson________________floorofthebuilding.A.

twelve

B.

thetwelfth

C.

twelfth

D.

thetwelve【答案】B【解析】【分析】句意：我家住在这栋楼的第20层。表示第几层，用the+序数词+floor，固定搭配，twelve，12，基数词；twelfth，第12，序数词，故选B。【点评】考查序数词用法，注意平时识记the+序数词+floor。4．PleaseturntoPage______________andtakealookatthepictureonit.A.

theeightieth

B.

Eightieth

C.

Eighties

D.

Eighty【答案】D【解析】【分析】句意：请翻到第80页，看看上面的图片。当表示“第…….页（房间、组等）”时，常用“名词+基数词”，Page80表示“第80页”。故选D。【点评】考查基数词的基本用法。注意Page80=the80thpage，都表示第80页。5．Wegaveaway________bookstotheschoollibrarylastyear.A.

sixthousands

B.

sixthousand

C.

sixthousandsof

D.

sixthousandof【答案】B【解析】【分析】句意：去年我们向学校图书馆赠送了六千本书。数词后thousand用单数，thousandsof，固定搭配，几千个，不与数字搭配；因此是sixthousand或者thousandsof，只有B对，故选B。【点评】考查数词，注意识记thousand的用法。6．—___isthepopulationofChina,Jack?—Letmethinkforamoment,itisabout___.A.

Howmany;1,400million

B.

What;1,400millionC.

What;140million

D.

Howmany;140million【答案】B【解析】【分析】句意：——中国的人口是多少，杰克？——让我想想，大约是14亿。提问人口用what，根据常识可知，实际情况是中国有1,400

million，人口，故选B。【点评】考查特殊疑问词，注意what提问人口的用法。7．Nowadays,________peoplelikeHUAWEIphonesbetter,andabout________ofthemareadults.A.

thenumberof;four-fifths

B.

anumberof;four-fifthC.

anumberof;four-fifths

D.

thenumberof;four-five【答案】C【解析】【分析】句意：现在大量的人更喜欢华为手机，并且大约他们中的五分之四是成年人。thenumberof，表示的数量；anumberof，表示大量，大量人们喜欢华为手机，因此用anumberof，表泛指。表示分数时分母用序数词，分子用基数词，分子大于1时，分母用复数，四是分子，所以用基数词four，5是分母，用序数词，分子大于一，所以用复数fifths，所以五分之四用four-fifths，故选C。【点评】考查短语辨析及分数表达，注意平时识记，理解句意。8．Two____________studentsarefromKorea.A.

hundredsof

B.

hundred

C.

hundreds

D.

hundredof【答案】B【解析】【分析】句意：有两百名学生来自朝鲜。hundred，百，其前接具体数词时，用其单数形式，当其前没有具体数字修饰时，用其复数形式，后和of连用，hundredsof，成百上千，根据two，基数词，hundred用其单数形式，故选B。【点评】考查整数的表达。注意识记hundred的词义和用法。9．It'sthe______timeformetovisittheShunfengPark.AndIwanttovisititasixthtime.A.

fifth

B.

five

C.

fifths

D.

thefive【答案】A【解析】【分析】句意：

这是我第五次参观顺丰公园，我想第六次去参观。A序数词，第五，B基数词，五，根据the定冠词可知，定冠词后是序数词，故选A。【点评】考查数词，注意定冠词后是序数词的用法。10．_______,whenMarxwasalready_______,hefounditwasimportanttostudythesituationinRussia,sohebegantolearnRussian.A.

In1870s,inhisfifties

B.

In1870s,infiftiesC.

Inthe1870s,infifties

D.

Inthe1870s,inhisfifties【答案】D【解析】【分析】句意：在十九世纪七十年代，马克思已经五十岁了，他觉得研究俄国的形势很重要，便开始学习俄语。inthe1870s十九世纪七十年代；inone'sfifties在某人五十多岁时；故选D。【点评】考查时代的表达方式和固定短语。掌握时代的表达方式。11．It's10:15.Wecansaya_______pastten.A.

quarter

B.

half

C.

pound

D.

kilo【答案】A【解析】【分析】句意：现在是10:15。我们可以说十点过一刻。

A.一刻钟；B.一半；C.英镑；D.公斤。根据英语的表达习惯可知，十点十五分也可以说成是十点一刻，故选A。【点评】

考查名词辨析。注意理解单词意思，理解句意。12．Therewereaboutsix___________studentsintheschoolbuildingduringtheearthquake.A.

hundred

B.

hundreds

C.

hundredsof

D.

hundredof【答案】A【解析】【分析】句意：地震期间，校舍里大约有六百名学生。hundred，百，基数词，表示具体的数量，其前要用基数词；hundredsof+可数名词复数，表示不确定的数量，固定短语。空格前有基数词six，要用hundred，故答案选A。【点评】考查基数词hundred的用法。注意hundreds不能单独使用，必须与of放在一起使用。13．Thereare

touristsvisitingBeijingeveryyear.A.

hundred

B.

hundreds

C.

hundredsof

D.

twohundredsof【答案】C【解析】【分析】句意：每年有数百的游客参观北京。表达确切数字用基数词+hundred，表达非确切数字用hundredsof，前面没有具体数字，因此用hundredsof，故选C。【点评】考查数学词表达，注意平时识记。14．Thenumberofthestudentsinourschoolisaboutfour__________._______ofthemaregirls.A.

thousand;Twothirds

B.

thousands;TwothirdC.

thousands;Twothirds

D.

thousand;Twothird【答案】A【解析】【分析】句意：我们学校的学生人数大约是四人。三分之二是女孩。four基数词后用thousand的原形，分数表达形式是分子是基数词，分母是序数词，分子大于一，分母用复数形式，故三分之二是twothirds，故选A。【点评】考查数词，注意分数的用法。15．—IthinkABiteofChinaⅢisnotsogoodas__________.—Oh,Iagreewithyou..A.

twofirst.

B.

thetwofirst

C.

firsttwo

D.

thefirsttwo【答案】D【解析】【分析】句意：——我认为《舌尖上的中国3》不如前两个好。——噢，我同意你的观点。first，最初的，形容词，thefirst+基数词，表示前几个，故选D。【点评】此题考查数词。thefirst修饰基数词，表示前几个。16．Basketballissoexcitingthat______peopleplayitforfun.A.

million

B.

twomillions

C.

millionsof

D.

millionsof【答案】D【解析】【分析】句意：篮球是如此令人兴奋以至于数百万人为了玩乐而打它。表达确切数字时用基数词+million，表示几百万；表达非确切数字时用millionsof，数百万，故选D。【点评】考查数学词的表达，注意平时识记确切数字与非确切数字的表达。17．Lastweek,five____studentstookpartinthesportsmeetinginourschoolA.

thousands

B.

hundred

C.

hundredsof

D.

thousandsof【答案】B【解析】【分析】句意：上周，我们学校5百名学生参加了运动会。根据句子前面有five，可知hundred后面不加s，hundredsof和thousandsof前面不用数词修饰，故选B。【点评】考查数词辨析，注意hundred的用法。18．_________oftheworld'sbooksandnewspaperarewritteninEnglish.A.

Threequarter

B.

Threeofquarters

C.

Thirdfourths

D.

Threefourths【答案】D【解析】【分析】句意：世界上四分之三的书报是用英语写的。英文中分数的表示方法，分子用基数词分母用序数词，分子大于一，分母应加s。应该是threefourths，故选D。【点评】考查英文中分数的写法。19．Americanseat

vegetablesperpersontodayastheydidin1910.A.

morethantwice

B.

astwiceasmanyC.

twiceasmanyas

D.

morethantwiceasmany【答案】D【解析】【分析】句意：美国人现在每个人吃蔬菜的比1910年的两倍还多。morethantwice，表示数量，放在as…as结构前，是……的两倍多，故选D。【点评】考查倍数的表达方式。20．Tenyearsagothepopulationofourvillagewas

thatoftheirs.A.

astwicelargeas

B.

twiceaslargeas

C.

twiceasmuchas

D.

astwicemuchas【答案】B【解析】【分析】句意：十年前，我们村子的人口是他们的两倍。根据句意可知，这里考查的是表示倍数的句型，twice在这里的意思是两倍，twiceas…as，表示是……的两倍，并且修饰人口众多时用形容词large或big，因此是twiceaslargeas，故选B。【点评】考查倍数的表达方式。21．Acrowdedfloatingrestaurantboatloadedwith

guestssankintheTigrisRiverincentralBaghdadlateonThursday,leavingatleasteightpeopledeadandseveralothersmissing.A.

dozensof

B.

dozenof

C.

twodozensof

D.

twodozens【答案】A【解析】【分析】句意：一只载有几十名客人的拥挤的浮式餐厅船周四的晚些时候在巴格达中部的底格里斯河沉了，造成至少八人死亡，而其他几个人失踪。根据可数名词复数guests和atleasteightpeopledeadandseveralothersmissing.至少八人死亡，而其他几个人失踪，可知总人数不确定，因此用固定搭配dozensof，几十，数词的复数形式+of，表示概数，故选A。【点评】考查数词，注意数字的复数形式dozensof，几十的用法。22．

ofthelandinthatdistrict

coveredwithtreesandgrass.A.

Twofifths;is

B.

Twofifth;are

C.

Twofifth;is

D.

Twofifths;are【答案】A【解析】【分析】句意：在那片区域五分之二的土地被树和草覆盖着。分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，所以五分之二的表达为twofifths。且land作为集体名词是不可数名词，谓语应用单数形式，所以用is，故选A。【点评】考查分数的表达和be动词用法。注意分数的表达，分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。23．About

ofthestudentsinourclasswereborninthe

.A.

twothirds;2000s

B.

twothrees;2000s

C.

twothird;2000

D.

twothirds;2000【答案】A【解析】【分析】句意：我们班大约三分之二的学生出生在21世纪。分数的表达：分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此三分之二的英文是twothirds；inthe2000s，表示21世纪，故选A。【点评】考查分数的表达和时间表达。注意分数由基数词和序数词构成，分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。24．About______oftheearth______coveredwithwater,butwehavelessandlessavailablefreshwater.A.

three-fourth;is

B.

threefourths;is

C.

three-fourth;are

D.

three-fourths;are【答案】B【解析】【分析】句意：地球的四分之三被水覆盖，但是我们的淡水资源越来越少。分数的分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数，因此四分之三，

threefourths；be

covered

with，覆盖；句子中的water是不可数名词，系动词要用is，故选B。【点评】考查分数的表达方式。分子用基数词，分母用序数词，分子大于1时，分母用复数。25．Havingintroducedthenewequipment,ourfactoryturnedout

in2004astheyearbefore.A.

carsthreetimesasmanyasB.

threetimesasmanycarsC.

asmanycarsasthreerimesD.

threetimesmorecarsthan【答案】B【解析】【分析】句意：在引进新设备后．我们的工厂在2004年的产量是前一年的三倍。倍数+as+形容词+as+，……是……倍，固定搭配，故选B。【点评】考查倍数的表达，注意倍数+as+形容词+as的用法。26．—Hi,Jack!Whataboutplayingsoccerafterschool?—I'dloveto,butit'smygrandfather's______birthdayandwewillhaveacelebration.A.

ninetith

B.

ninetieth

C.

nintieth【答案】B【解析】【分析】句意：——嗨，杰克！放学后踢足球怎么样？——我很乐意，但今天是我祖父的九十岁生日，我们要庆祝一下。表示某人多少岁的生日，是第几个生日，应该用序数词，第九十，ninetieth，故选B。【点评】考查数词。注意序数词的拼写和用法。27．—Howoftendoyougoshoppingwithyoursister?—________amonth.A.

Two

B.

Twice

C.

Second

D.

Thesecond【答案】B【解析】【分析】句意：——你多久和你妹妹去购物？——一个月两次。A基数词，二，B两次，频率副词，C序数词，第二，D第二个，根据Howoften，可知提问频率，故用表示次数的词，故选B。【点评】考查副词，注意根据howoften的语境选择频率副词。28．—Doyouknowtheman________visitedFranceinMarch?—Yes.Heisourpresident.Hesaiditwashis________visittoFrance.A.

who;fifth

B.

that;