2024届重庆市实验中学中考历史考前最后一卷含解析

2024届重庆市实验中学中考历史考前最后一卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．驳斥“台独”分子的言论证明是中国领土不可分割有一部分，可依据的历史文献非常丰富，下列哪一国际文件便能起到这一作用？A．《凡尔赛和约》 B．《九国公约》 C．《开罗宣言》 D．《雅尔塔协议》2．小明同学进行探究性学习，他搜集了“契丹的兴起”“澶渊之盟”“宋夏和战”的相关资料。由此可知他探究的主题是（）A．中华民族的起源 B．多民族政权的并立C．统一国家的建立 D．繁荣与开放的唐朝3．近代历史上，一个个不平等条约记录了中国逐步沦为半殖民地半封建社会的屈辱历程。其中下列内容出现的先后顺序是①协定关税②保证严禁人民参加反帝活动③允许外国在中国开设工厂A．①③② B．③②① C．①②③ D．②③①4．1917年11月7日，震动世界的俄国十月革命爆发。以此为起点，这个占世界陆地面积近五分之一的国家，开始了对世界历史产生深刻影响的伟大实践，这是（）A．社会主义道路的探索 B．资本主义道路的探索C．资本主义的自我调节与改良 D．殖民掠夺与扩张的道路的开辟5．2018年是改革开放40周年，说:“改革开放只有进行时没有完成时,没有改革开放,就没有中国的今天,也就没有中国的明天。”下列关于“改革开放”的说法,正确的有（）①中共十一届三中全会做出了实行改革开放的重大决策②经济体制改革首先在农村的广阔天地展开③深圳等经济特区的设立打开了对外开放的窗口④邓小平成为指导我国改革开放的光辉旗帜A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④6．我国经济重心的变迁是一个漫长的过程。与图③所示经济状态相对应的时期是A．南北朝 B．唐朝 C．五代十国 D．宋朝7．1920年苏联粮食产量只及一战前的一半，工业产值只有战前的1．8%，生活必需品十分缺乏，经济形势严峻。工人中出现悲观失望情绪、彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。1921年苏俄政府实施新经济政策。依据材料判断苏俄实施这一政策的根本目的是：A．加快发展市场经济B．维护和巩固苏维埃政权C．实现国家的工业化D．粉碎国内外敌人的进攻8．13世纪，西欧大学享有自治地位，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理。这主要体现了大学享有A．免赋税特权B．司法特权C．教育自主权D．教会法豁免权9．在革命实践过程中，让中国共产党人认识到，单枪匹马不能取得革命胜利的事件是A．辛亥革命的果实被窃取 B．秋收起义的失败C．京汉铁路工人大罢工失败 D．国民革命运动的失败10．从元朝开始，历代中央政府都重视对西藏地区的管辖。元朝和清朝管辖西藏地方事务的机构或官员分别是A．驻藏大臣、宣政院 B．澎湖巡检司、宣政院C．宣政院、驻藏大臣 D．澎湖巡检司、驻藏大臣11．下图记载的历史瞬间距今（2019年）A．17周年B．22周年C．27周年D．32周年12．1949年10月1日下午3时，首都30万军民齐集天安门广毛泽东向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！接着，受检阅部队以海军的两个排为前导，步兵师、炮兵师、战车师、骑兵师依次通过主席台，空军14架飞机在会场上空飞行受阅。与上述材料相关的史实是A．开国大典B．抗美援朝C．土地改革D．三大改造13．马克思说：“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代。希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是A．海外贸易B．民主政治C．文化教育D．军事外交14．考古发现是我们了解史前社会历史和探究历史真相的重要依据。下列事件属于考古发现的是A．炎帝改进农具，教人农耕B．半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆C．《史记》记载黄帝与蚩尤大战于涿鹿D．北京人能够人工取火15．这是抗日战争时期某次战役的主要战绩表，这次战役应该是（）战斗次数毙伤俘日伪军数破坏交通线摧毁据点1800多次4万多人2000多千米近3000个A．平型关大捷 B．百团大战 C．台儿庄战役 D．卢沟桥战役16．2017年5月，在“一带一路”国际合作高峰论坛欢迎宴会上说:“2000多年前，我们的先辈们……开辟了古丝绸之路.开启了人类文明史上的大交流时代。”促进丝绸之路开辟的历史人物是A．蒙恬B．张骞C．玄奘D．郑和17．历史示意图可以帮助我们更加形象地认识历史事件，以下历史示意图不正确的是A．B．C．D．18．19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是A．经典力学B．进化论C．相对论D．量子论19．下边的漫画《“拯救”人权》的寓意是A．科索沃地区的民族矛盾异常尖锐B．美国名为拯救人权实为武装干涉C．美国试图恢复科索沃地区的和平D．北约与俄罗斯在科索沃冲突加剧20．下面方框内的对话讨论的是A．宋夏议和B．宋辽议和C．宋金议和D．辽金议和21．商周时期，爵是身份的象征，用以排列贵族、士人地位的高下。在商鞅变法中，哪一措施有利于改变爵位世袭，与庶民无缘的局面()A．奖励军功 B．奖励耕织C．确立县制 D．允许土地自由买卖22．1895年有人写出这样的对联：“今已归日本，颐和园又搭天棚．”该对联反映了哪个条约签订后的情形（）A．《南京条约》 B．《北京条约》C．《马关条约》 D．《辛丑条约》23．汉武帝采纳主父偃建议，颁布推恩令，规定诸侯王除由摘长子继承王位外，其他诸子都可以在王国范围内分到封地，作为侯国，但是被封子弟之候国，在管理上并不属于原来的诸侯王国，而是归汉郡所辖。此举目的是A．提升诸侯国实力 B．减轻百姓负担 C．加强中央集仅 D．强化思想控制24．宋代的学校教育异常发达，京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校，至宋徽宗时期，全国由官府负担食宿的州县学生人数达到十五、六万人。与此番景象的出现密切相关的是()A．中央集权的不断强化 B．创立科举制选拔人才C．重文轻武政策的推行 D．经济重心的南移二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．下图的画作名称是（）其作者是西班牙画家（）。26．__________________制度是我国的根本政治制度；在中共十九大上，______________被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想。27．文学作品是时代特征的反映，也是人类文明的体现。中国古典小说的巅峰之作________________，歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放的抗争精神。法国作家巴尔扎克的小说集_______________再现了法国19世纪初期的社会景象，给后人留下了一部法国社会的变迁史。______________是了解早期希腊社会的重要文献和史料。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。材料：俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。﹣﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）指出推行农奴制改革的俄国沙皇。（2）你同意材料中关于农奴制改革的观点吗？请结合所学知识简要说明理由。29．（6分）阅读材料，综合运用所学知识探究问题。材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力，为非法权力……凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许知时限或方式者，皆为非法。行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生。中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。……中华人民共和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。根据材料一并结合所学知识，指出上述材料分别与哪一法律文献有关。分别概括这些法律文献颁布的意义。根据材料一及所学知识，归纳上述法律文献体现的共同原则。30．（7分）某学校历史学习小组开展研究性学习，收集了以下材料。根据材料并结合所学知识，完成下列问题。破釜沉舟草木皆兵以上成语涉及哪两个历史事件？如上图文反映了中国古代哪个方面的成就？有什么共同作用？文献名称内容摘要1689年英国《权利法案》凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力……凡未经议会准许，借口国王特权……1954年《中华人民共和国宪法》中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。（3）表中的文献及内容摘要分别体现了什么政体？除了文献资料外，同学们还可以通过哪些类型的资料了解历史？请谈谈你参加历史研究性学习有什么收获？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

依据所学知识可知，1943年1,中美英三国首脑在埃及首都开罗举行会议，签署了《开罗宣言》，其中规定：日本用武力从中国夺去的东北各省、和澎湖列岛，战后必须归还中国。证明了是中国领土不可分割有一部分，选项C符合题意；《凡尔赛和约》中将德国在中国山东的特权转让给日本，排除A；《九国公约》使中国重新回到了几个帝国主义国家的共同支配之下，排除B；《雅尔塔协议》中没有涉及中国的领土问题，排除D。故选C。2、B【解析】

10世纪初，契丹首领耶律阿保机统一契丹各部，960年，阿保机称皇帝，建立契丹政权；1004年，辽军对北宋发动大规模进攻，1005年辽宋签订“澶渊之盟”；1038年元昊建立西夏，1044年宋和西夏达成和议，促进了与西夏的和平交往，推动了西北边境地区的发展，题干反映了宋、西夏、辽多民族政权的并立，B正确；ACD与题干信息无关，排除。故选B。3、A【解析】

协定关税是第一次鸦片战争签订的《南京条约》，保证严禁人民参加反帝活动是《辛丑条约》，允许外国在中国开设工厂是《马关条约》所以先后顺序是①③②，答案选A。4、A【解析】

依据所学可知，十月革命的胜利后，列宁领导建立了世界上第一个社会主义国家，使社会主义由理论变为现实；世界上从此形成了社会主义和资本主义两种社会制度和不同经济发展模式既竞争又共处的新格局，故A符合题意；资本主义道路的探索、资本主义的自我调节与改良、殖民掠夺与扩张的道路的开辟与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。5、D【解析】

依据所学知识可知，1978年底，中共十一届三中全会在北京召开，会议作出了实行改革开放的重大决策，随后，经济体制改革首先在农村的广阔天地展幵，建立了家庭联产承包责任制，1980年，我国建立了深圳等经济特区，打开了对外开放的窗口，1997年中共十五大召开，把邓小平理论确立为党的指导思想，成为指导我国改革开放的光辉旗帜，由此可知，①②③④都符合题意；故选D。6、D【解析】

依据题干图片信息可知，图3南重北轻表明经济重心南移，结合所学可知，中国经济重心南移是一个漫长的历史过程，三国两晋南北朝时期，江南地区得到开发；隋唐时期，南方的经济开始赶上北方；经济重心南移开始于唐朝中后期，最终在两宋时完成，故与图③所示经济状态相对应的时期是宋朝，故D符合题意；南北朝、唐朝、五代十国与图③无关，故ABC不合题意。故此题选D。【点睛】抓住题干信息“图③所示经济状态”是解题的关键，图3南重北轻表明经济重心南移，经济重心南移开始于唐朝中后期，最终在两宋时完成。7、B【解析】依据材料“……工人中出现悲观失望情绪、彼得格勒、莫斯科等城市爆发了工人罢工和抗议游行，农民对继续实行战时共产主义政策的不满与日俱增，反苏维埃暴动不断发生。1921年苏俄政府实施新经济政策。”得出战时共产主义导致人民不满，发动暴动，社会动荡不安，威胁到新生的苏维埃政权。为了改变这种局面，即维护和巩固苏维埃政权，1921年苏俄政府实施新经济政策。B项符合题意。加快发展市场经济材料没有体现，A项不合题意；1928——1937年苏联两个五年计划，实现国家的工业化。C项不合题意；列宁实施的战时共产主义政策，粉碎国内外敌人的进攻，取得了内战的胜利。D项不合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。8、B【解析】

依据所学可知，西欧时期的大学享有高度的自治权，“他们具有司法特权，大学师生免受地方世俗法官审判，而须按教会法规定由当地主教审理，或由大学法庭独立审理”正是司法特权的体现，B项符合题意；ACD三项的内容与题干描述的内容无关，不符合题意，排除；故选B。9、C【解析】

依据题干“让中国共产党人认识到，单枪匹马不能取得革命胜利的事件”，辛亥革命的果实被窃取是在1912年，而中国共产党成立于1921年，故A不符合题意。秋收起义的失败让中国共产党人认识到必须以农村为工作重心，故B不符合题意。京汉铁路工人大罢工失败让中国共产党人认识到无产阶级单枪匹马不能取得革命胜利，于是有了此后的国共第一次合作，故C符合题意。国民革命运动的失败让中国共产党人认识到必须掌握革命的领导权和革命武装，故D不符合题意。故选C。10、C【解析】

元政府在中央设宣政院，负责管理藏族地区的行政事务。清朝开始设置驻藏大臣，代表中央政府对西藏的管辖，C符合题意，A排除；澎湖巡检司是元朝时期设置管理的，BD排除。故选择C。【点睛】注意掌握我国历代对西藏的管理措施。11、B【解析】

根据图片“米字旗”，可知与英国相关；结合所学知识可知，改革开放后，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。依据这一构想，中英联合声明，中国政府于1997年7月1日对香港恢复行使主权。因此香港回归祖国到今年（2019年）是22周年。选项B符合题意；选项ACD不符合题意，故选B。12、A【解析】根据题干的“1949年10月1日”、“中华人民共和国中央人民政府成立了”结合所学知识可知，1949年10月1日，开国大典在天安门举行，毛泽东全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！由此可知，与题干材料相关的史实是开国大典。故A符合题意；抗美援朝发生在1950——1953年，与题干时间不符，故B不符合题意；土地改革的时间是1950——1952年，与题干时间不符，故C不符合题意；三大改造发生在1953——1956年，与题干时间不符，故D不符合题意。故选A。13、B【解析】结合所学知识可知，希腊的奴隶制城邦雅典在伯利克里当政时期，奴隶主民主政治发展到古代世界的最高峰，希腊的内部极盛。由此可知，希腊“极盛时期”对西方文明产生深远影响的是民主政治。故B符合题意；海外贸易、文化教育、军事外交与题干信息不符，故ACD不符合题意。故选B。14、B【解析】

依据题干“属于考古发现的是”，炎帝改进农具，教人农耕属于远古传说，故A不符合题意。半坡人制作的人面鱼纹彩陶盆属于考古发现的实物史料，故B符合题意。《史记》记载黄帝与蚩尤大战于涿鹿属于文献记载，故C不符合题意。北京人能够人工取火属于考古发现的研究结果，故D不符合题意。故选B。15、B【解析】

依据所学知识可知，1940年，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，史称“百团大战”。百团大战战斗次数1800多次，毙伤俘日伪军4万多人，摧毁据点近3000个。百团大战是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役，它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。故正确答案为B。平型关大捷歼敌1000多人；台儿庄战役歼敌一万多人；卢沟桥战役是中国全面抗战的开始，北平、天津相继沦陷，并未取得表格中辉煌战绩。ACD均与题干表格信息不符，故选B。【点睛】此题应识记百团大战的相关知识。1940年，八路军在彭德怀等指挥下，先后共出动100多个团约20万人，在华北2000多千米的战线上，向日军发动大规模攻击，史称“百团大战”。百团大战战斗次数1800多次，毙伤俘日伪军4万多人，摧毁据点近3000个，是抗战期间中国军队主动出击日军的一次最大规模的战役，它提高了中国共产党和八路军的威望，坚定了全国人民抗战胜利的信心。16、B【解析】结合所学知识可知，西汉汉武帝时期，张骞两次通西域。在张骞通西域的基础上，开辟了丝绸之路。故促进丝绸之路开辟的历史人物是张骞。故B符合题意；蒙恬是秦朝抗击匈奴的历史人物，故A不符合题意；玄奘西行天竺取经，故C不符合题意；郑和下西洋与促进丝绸之路的开辟无关。故D不符合题意。故选B。17、B【解析】

依据所学知识可知，1125年金先灭辽，1127年再灭北宋，北宋灭亡后南宋建立，所以南宋与辽没有并立过，故B项符合题意。ACD示意图均正确，但不符合题意，故选B。【点睛】此题注意对图片的解读，识记两宋时期民族政权并立与和战的相关知识。18、B【解析】本题考查的是进化论，1859年，达尔文的《物种起源》发表，谈到人类的进化论，对“上帝创造了万物”的流言沉重一击，所以选B，ACD不符合题意。19、B【解析】依据图片中的文字：科索沃，美国人权，“拯救”人权。可知反映的科索沃战争。结合课本所学，1999年3月24日，以美国为首的北约在未经联合国安理会授权的情况下，打着维护人权，制止“种族清洗”的旗号，开始对主权国家南联盟进行狂轰滥炸，造成南联盟重大人员伤亡和物质损失。科索沃战争是美国名为拯救人权实为武装干涉，实质是推行霸权主义，强权政治。B项符合题意。由此可知ACD三项不合题意，故选择B。20、B【解析】

依据题干图片的内容，结合所学知识可知，公元1004年秋，辽与宋发生大战，后双方议和：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，宋辽以白沟河为边界，宋辽议和结束了宋辽之间长达二十五年的战争，此后宋辽边境长期处于相对和平的状态，B项符合题意；ACD三项不符合题意；故选B。21、A【解析】

依据所学可知，商鞅变法规定奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，改变爵位世袭，与庶民无缘的局面，故A符合题意；奖励耕织、确立县制、允许土地自由买卖与题干无关，故BCD不合题意。故此题选A。【点睛】抓住题干关键词“改变爵位世袭”是解题的关键，商鞅变法规定奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地，改变爵位世袭，与庶民无缘的局面。22、C【解析】

1895年中日甲午战争，清廷战败，在日本马关签订《马关条约》，其中割让岛给日本。故选C。23、C【解析】

依据所学知识可知，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令。推恩令规定诸侯王除了嫡长子继承王位外，还可以推私恩，把王国封地分给其他子弟，皇帝封这些子弟为侯，新封的侯国归中央直接统辖的郡管理。原来的王国被分割成许多小侯国，实力大减，无力和中央抗衡，达到了削弱王国势力，加强中央集权的目的。故C符合题意。ABD均不符合题意，故选C。24、C【解析】

依据所学可知，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策。宋太祖重用文臣掌握军政大权，宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。武将受到牵制，这严重束缚了统军的指挥权；注重文教事业，改革和发展了科举制，在全国范围营造了浓厚的读书风气，促进整个社会文化素养的提高，故C符合题意；中央集权的不断强化、创立科举制选拔人才、经济重心的南移与题干无关，故ABD不合题意。故此题选C。【点睛】抓住题干关键词“宋代、京师设有国子学和太学，还鼓励各州县兴办学校”是解题的关键，宋太祖赵匡胤自己是黄袍加身的武将出身，因此对武将集团相当顾忌，实行重文轻武的国策，注重文教事业，改革和发展了科举制。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、《格尔尼卡》毕加索【解析】根据所学可知，这是西班牙画家毕加索揭露法西斯德国轰炸西班牙小镇格尔尼卡而创作的作品，该作品就以小镇的名字格尔尼卡命名。26、人民代表大会制度新时代中国特色社会主义思想【解析】

根据所学知识可知，1954年第一届全国人民代表大会颁布《中华人民共和国宪法》，确立我国的根本政治制度是人民代表大会。中共十九大上，新时代中国特色社会主义思想被确立为中国共产党必须长期坚持的指导思想，新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。27、（1）《红楼梦》（2）《人间喜剧》（3）《荷马史诗》【解析】

（1）结合所学知识可知，中国古典小说的巅峰之作《红楼梦》，歌颂了反抗封建礼教、追求个性解放的抗争精神。（2）结合所学知识可知，法国作家巴尔扎克的小说集《人间喜剧》再现了法国19世纪初期的社会景象，给后人留下了一部法国社会的变迁史。（3）结合所学知识可知，希腊神话影响广泛，其特点是“神人同形同性”。《荷马史诗》是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）亚历山大二世。（2）不同意；俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【解析】

（1）根据材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由，可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”结合所学知识可知，这次改革为1861年改革。1861年，沙皇亚历山大二世进行改革，废除了农奴制，农奴在法律上是“自由人”，地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活，农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地。这次改革使俄国走上了发展资本主义的道路，是俄国近代史上的重大转折点。（2）根据材料“……可以通过赎买的方式有一定的法律自由，改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施。”反映了改革使农奴性积极性很高，很高兴。我不同意材料中关于农奴制改革的观点；结合所学知识，俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。俄国1861年改革颁布法令规定：宣布农奴获得人身自由，还规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，但须高价赎购买。这次改革废除了封建农奴制，扫除了资本主义经济发展的障碍，促进了资本主义经济的发展，所以说俄国1861年改革的实质是一次沙皇政府和地主勾结起来对农民进行的双重敲诈与掠夺。【点睛】（1）问材料“俄国农奴制改革给农奴法律上的人身自由”可知反映了的俄国农奴制改革，据所学可确定当时改革的沙皇：亚历山大；（2）问首先根据材料内容确定反映的观点。“改革后农奴积极性非常高，热烈拥护沙皇政府的改革措施”确定观点：农奴制改革调动了农奴的积极性，拥护政府改革；据所学知识从农奴制改革，农奴获得解放获得一块份地，是对农奴的变相的剥削方面回答。29、（1）《权利法案》：1787年美国宪法；1954年《中华人民共和国宪法》英国确立了君主立宪制；对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；以国家根本大法的形式确定了人民代表大会制度。（2）民主法治原则【解析】

（1）依据材料“凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力…凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法”可知，材料出自英国的《权利法案》。其核心思想是为了限制王权、议会权力高于王权和法治。具有宪法的性质，标志着君主立宪制开始在英国建立，为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。依据材料“行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职，相互制衡；联邦政府与地方政府分享权力；总统和议员由选举产生”可知，材料出自美国的1787年宪法。1787年宪法规定：