广东省深圳市龙岗区石芽岭校2024届中考历史适应性模拟试题含解析

广东省深圳市龙岗区石芽岭校2024届中考历史适应性模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1．下面是解放战争开始时国共力量对比。为此中共中央所采取的措施是（）国民党共产党拥有军队430万人130万人武器装备接收100万日军装备，取得美国大量武器基本上是步枪拥有人口3亿多1亿多拥有地区大城市、绝大部分铁路交通线小城镇、乡村、偏远地区A．坚决迎战，绝不放弃中共中央所在地B．实行战略反攻，千里跃进大别山C．转战陕北，以空间换取消灭敌人的机会D．进行主力决战，掀起三大战役的壮举2．1861年，美国公布《反联邦脱离法》，林肯曾就此比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而断送生命。”他所说的“手脚截掉”是指A．维护统一 B．解放奴隶C．摆脱殖民 D．扩张领土3．一方面，法国人视拿破仑为民族英雄；另一方面，欧洲其他国家很多的人对拿破仑表示憎恶。分析后者憎恶拿破仑的原因，正确的是。A．拿破仑加冕称帝，窃取了法国大革命的果实B．《拿破仑法典》损害了资产阶级的利益C．在滑铁卢战役中的失败让大家失望D．发动对外战争损害了被侵略国家人民的利益4．今年全国两会期间，6天时间内先后参加内蒙古、甘肃、河南、福建代表团审议。“脱贫”成了他与代表们的必谈话题。教育是解决贫困问题的治本之策。我国古代主张统治者应该减轻赋税，支持教育的是A．道家学派B．法家学派C．儒家学派D．墨家学派5．古埃及是四大文明古国之一，下列属于古代埃及文明成果的有（）①金字塔②甲骨文③象形文字④种姓制度。A．①②B．③④C．①③D．②④6．《大英百科全书》对下图人物的评价是他“拯救了美国”。下列表述能佐证这一结论的有（）①颁布了促进战争局势扭转的重要法令②采取了加强国家对经济干预和指导的措施③率领民众瓦解和战胜了南方奴隶主的反叛④维护国家统一并使美国开始走上资本主义道路A．①②③B．①③C．①③④D．②③④7．1929年～1933年的经济危机影响到整个资本主义世界，造成工业、农业、商业和金融部门的危机。这最能反映危机（）A．涉及范围特别广 B．持续时间比较长C．破坏性特别大 D．来势比较猛烈8．瞿秋白曾作为记者于1920年8月访问苏俄，其后他在《赤都心史》中写道：“实际上‘粮食均配法’，收取农民出产物之全量，为近时西伯利亚以及其余各处农民反抗的真因——这种风潮，我们到莫斯科时已经很甚。”为解决这一问题，苏俄推行的政策是A．改收粮食税B．农业集体化C．余粮收集制D．大规模垦荒9．某同学想通过看电影了解抗日战争的历史，下列影片按照事件发生的先后顺序来观看成，正确的是A．①②③④B．②①④③C．③①④②D．②①③④10．梁启超曾撰文指出：“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权管中国人的事；第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事。”这反映了辛亥革命（）A．增强了国民的民族意识B．推翻两千多年的封建制度C．承认帝国主义在华势力D．使中国走上了富强的道路11．解放战争时期，毛泽东说：将一把尖刀插入敌人胸膛，指的是A．千里跃进大别山B．百万雄师过大江C．挺进大西南D．会师大西北12．美国汉学家费正清在谈到中国清朝时期某一政策时说：“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”他评论的政策是A．对外开放政策B．休养生息政策C．闭关锁国政策D．汉化政策13．“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”材料所述水利工程的直接作用是A．巩固了隋朝统治B．加速了沿岸城市的发展C．促进了南北经济交流D．加重了人民的负担14．第一次世界大战前参加了同盟国集团，战争开始后又加入到协约国方面作战的国家是（）A．英国 B．法国 C．德国 D．意大利15．下图所示的重大军事行动，标志着A．解放战争开始转向战略进攻B．解放战争开始战略决战C．百万雄狮横渡长江天堑D．南京国民政府被推翻16．二战中使德军大伤元气并从此一蹶不振的战役是A．莫斯科保卫战 B．斯大林格勒保卫战C．诺曼底登陆战 D．柏林战役17．(1870年以后)工业研究的实验室，装备着昂贵的仪器，配备着对指定问题进行系统研究的训练有素的科学家,他们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。法国人夏尔多内在实验室经过多次实验发明成功的是A．现代炸药 B．内燃机 C．人造纤维 D．汽车18．《工人日报》曾刊发以“人有多大胆，钢有多大产”为标题的新闻是在（）A．土地改革时期 B．三大改造时期C．大跃进时期 D．文化大革命时期19．武昌有“首义之城”的美誉，是因为与哪一历史事件有关A．洋务运动B．戊戌变法C．辛亥革命D．黄花岗起义20．“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”材料说明拿破仑夺取政权A．维护了法国的封建统治B．传播了法国大革命的成果C．顺应了法国当时的形势D．加速了法国对欧洲的征服21．下图是1900年西方国家出版的一幅宣传画。根据所学历史知识推测他们痛打的结果是A．“弱者”最终灭亡 B．“弱者”成为“木偶”C．“弱者”迅速恢复 D．“弱者”被肢解瓜分22．“秦国之强，起于献公而成于孝公……孝公之立，在公元前361年，是进入战国的一百二十年了。”认为秦国之强成于孝公的主要原因是（）A．一入战国，秦即最强 B．秦献公时奠定的基础C．秦孝公支持商鞅变法 D．秦孝公时统一了六国23．有西方学者认为：“近代世界赖以建立的种种发明与发现可能有一半来源于中国。”传入欧洲并对近代世界产生深远影响的宋代科技成就是A．地动仪B．造纸术C．雕版印刷术D．指南针24．在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上，用“五个创造性地”总结毛泽东在党的历史上所作的重要贡献，强调毛泽东创造性地解决了中国革命道路问题。这里的“创造性的革命道路”是指（）A．城市领导农村的革命道路 B．建设有中国特色的社会主义道路C．农村包围城市的革命道路 D．武装夺取政权的革命道路二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25．船，劈波斩浪，促进人类不同地域、不同文明的交流，1519-1522年，________率领船队从西班牙起航，完成了人类历史上第一次环球航行。从16世纪起，欧洲殖民者为补充劳动力，开始从________向美洲贩运黑人，史称“三角贸易”。1871年开始日本政府派岩仓具视使团乘船出访欧美，舰船搭载的动力机是________。26．新民主主义革命是中国共产党领导中国人民英勇奋斗的革命历程，请根据提示写出下列相应的历史事件。①______②______③______④______⑤______（战役名称）27．依法治国是人类社会进步的重要表现。《________》是罗马第一部成文法，该法在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。529年，拜占庭帝国颁布《________》，这部法律文献对后世的立法产生了深远影响。宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则的文献是《________》。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28．（7分）阅读材料，完成下列要求。请在表中①②③处填写相对应的内容。材料一和材料二分别代表了对①所述盛世局面的不同评价。你认同哪一种评价，请说明理由。材料三中的“为君之道”是什么？材料三中的哪些措施体现了他的这一思想？29．（6分）世界经济论坛2018年年会在瑞士达沃斯举行，今年年会主题为“在分化的世界中打造共同命运”。这一主题契合了主席在世界经济论坛2017年年会上提出的构建人类命运共同体、促进经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展等重要主张。请回答以下问题。材料一：如果可以把1492年着作全球化的开始，那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段，首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化……﹣﹣《大预言：2049年的世界》材料一中把1492年看作是全球化的开始，请结合所学知识解释这一观点的含义。材料二：从新航路的开辟开始，世界各民族、各地区的经济联系开始增多。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中，19世纪中期，世界市场初步形成.19世纪束20世纪初，随着科技革命的深入，人类进入电气时代，世界市场迅速扩大。二战以来，交通运输技术的迅猛发展，特别是20世纪90年代以来信息技术的迅猛发展，把世界各国各地区更加紧密地联系在一起，加速了原材料、资本和劳动力的国际流动。根据材料结合所学知识回答，近代以来促进资本主义世界市场形成、推动经济全球化发展的因素有哪些？材料三：1975年，日本千叶市川崎炼铁厂将严重污染的铁矿石厂转至菲律宾，这个事件在当时的日本被认为是一件两全其美的好事，污染转移到其他国家，不致危害本国公民，又有充分理由向世人宣称，这是为发晨中国家提供了赚取外汇和工人就业的机会。﹣﹣《污染转移与生态殖民》根据材料三所盲，你是否认为这是一件“两全其美的好事”？为什么？材料四：历史学家陈旭麓有一句名言：“中国不是自己走出中世纪的，是被轰出中世纪的。”（注：中世纪指封建社会）。在全球化潮流的冲击下，中国瞢两次与世界接轨，一次给我们带来了屈辱和苦难，一次给我们带来了机遇和挑战……根据材料并结合所学知识回答，近代中国是如何开始与世界接轨的？社会主义现代化建设新时期我国又是如何抓住机遇、迎接挑战的？材料五：针对经济全球化问题，美国前总统克林顿曾说：“如果由于害怕全球化的破坏而希望挡回全球化的力量，我认为是不可取的，”古巴领导人卡斯特罗则认为“由于不公正的国际经济秩序，经济全球化并没有使广大发展中国家从中受盏，反而造成……富国愈富，穷国愈穷”。根据材料分别归纳克林顿与卡斯特罗对经济全球化的认识。综合上述材料，谈谈你对全球化的认识。30．（7分）二十世纪以来，世界格局的变化对人类社会的发展产生了重大的影响。阅读下列材料，回答问题。材料一1919年初，大大小小国家的政治家们云集巴黎，磋商和平解决办法。虽然议事日程上的许多问题都可以列入《凡尔赛和约》加以解决，但是有些问题到1923年仍为悬案。战后欧洲最引人注目的变化是：一系列民族国家出现；法国收回了阿尔萨斯—洛林，盟军占领了莱茵兰，英法肢解了德国的海外殖民地，德国的力量遭受了削弱。在远东，日本将山东归还了中国，却接管了位于赤道以北的岛屿群。在1921—1922年召开的华盛顿会议上，各国承认了太平洋和远东地区的领土现状，并同意根据相对标准来限制各自的作战舰队的规模，从而阻止了英、美、日三国的海军军备竞赛。因此，20世纪20年代初，国际体系已趋于稳定。所遗留的难题，现在都可以通过国际联盟来解决，尽管美国没有加入，国际联盟仍定期地在日内瓦举行会议。——摘编自(美)保罗·肯尼迪《大国的兴衰》材料二在过去的50年里，欧洲一直存在两个联盟，一个侧重经济领域，一个侧重政治军事领域，它们共同维系着欧洲的稳定、和平和发展。在21世纪可预见的时间内，欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是，在21世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。——姜宪明《国际关系与大国战略》材料三……经济一体化在全球范围内达到普遍程度,出现前所未有的全球经济长期增长；一大批发展中国家成长为新兴经济体、中国、印度、巴西等国更是从全球化进程的跟随者转变为重要的推动者,成为世界经济增长的火车头；国家之间普遍形成广泛深入的相互依赖的经济关系；美国次贷危机引发全球金融危机，动摇了二战结束以来西方在国际金融领域的主宰地位；以中印巴为代表的新兴经济体在国际经济新机制中成为重要角色，世界多极格局开始形成。——崔立如《全球化时代与多极化世界》根据材料一并结合所学知识，一战后帝国主义列强构建了哪一新的国际体系？简要评价这一新的国际新秩序。结合材料二并结合所学知识回答，“侧重政治军事领域”的联盟是指什么？它的建立标志着什么世界格局的形成？根据材料三，分析冷战结束后国际政治经济演变的根源是什么？这一演变在政治方面呈现怎样的发展特点？综合上述材料，你认为我国该如何应对当今世界政治格局发展的趋势？

参考答案一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）1、C【解析】

通过表格中解放战争开始时国共力量对比可知中共所领导的力量处于劣势，中共决定主动撤出延安，转战陕北。1947年3月，国民党集中25万兵力，向中共中央所在地延安发动突然袭击。解放军西北野战军只有两万多人，处于绝对劣势。大敌当前，中共中央决定采取诱敌深入的方针，主动撤离延安。中共中央撤离延安后，继续留在陕北，指挥全国各个战场的作战，经过5个多月，粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。由此可知C符合题意。故选C。【点睛】本题考查点是中共中央转战陕北，需要掌握的知识点有：中共中央转战陕北、刘邓大军千里跃进大别山、三大战役、渡江战役等。2、B【解析】

依据题干关键信息“1861年”“反联邦脱离”。结合课本所学，1861年，林肯当选为美国总统，主张限制奴隶制的发展。为此南方的奴隶主发动叛乱，美国南北战争爆发，国家面临着分裂。在这场内战中林肯政府为了维护国家统一，废除了南方的黑人奴隶制，结束了分裂，保全了美国。B项符合题意。ACD三项不合题意，故选择B。【点睛】题干“《反联邦脱离法》”、比喻道：“为保全生命，往往不得不把手脚截掉，但绝不会为了保全手脚而断送生命。”是解题的关键。理解其意，为了保全美国联邦共和国存在，可以废除美国中不重要的东西。据所学，美国独立后南北双方因两种经济制度的不同，面临着分裂。林肯的比喻主要是指为了国家的统一需要废除奴隶制，但绝不能为了南北方的和谐共存而无视美国因奴隶制的存在而发展受制，甚至有分裂之虞。因此这里的“手脚截掉”指废除南方的奴隶制；“保全生命”指国家统一。3、D【解析】试题分析：拿破仑加冕称帝，建立了法兰西第一帝国，他成为了资产阶级皇帝，并没有窃取法国大革命的果实，他维护的仍然是资本主义制度；《拿破仑法典》维护了资产阶级的利益；滑铁卢之战拿破仑的失败，是反法联盟联合绞杀的结果，并不会让人失望；拿破仑前期的战争是正义的，后期的对外战争损害了被侵略国家人民的利益，遭到了欧洲人民的联合抵抗，所以D项正确。考点：本题考查的是评价拿破仑点评：关于评价拿破仑，学生一定要学会用“一分为二”的方法，全面客观地评价。学生既要看到拿破仑的积极的贡献：打败反法联盟，捍卫法国大革命成果；颁布《拿破仑法典》；用暴力手段加快欧洲社会由中世纪向近代社会过渡。同时也要看到他消极方面的影响：后期的战争变成侵略战争，侵犯了欧洲国家的主权，损害了欧洲人民的利益。4、C【解析】

依据题干给出的“统治者应该减轻赋税，支持教育”可知材料中指的是儒家学派。儒家在战国时期的代表人物是孟子，他提出“春秋无义战”，笼统地反对一切战争。要求统治者用“仁政”治国，轻徭薄赋，所以C项符合题意；A项主张“无为而治”，B项是提倡“法治”，D项是主张“兼爱”“非攻”。由此分析ABD三项均不符合题意，排除，故选C。5、C【解析】

根据所学知识，金字塔和象形文字属于古代埃及文明成果；甲骨文是古代中国的文明成就；种姓制度是古代印度的文明成就。①③符合题意，ABD不符合题意，故C选项是正确的。6、B【解析】根据图片可知这个人物是美国总统林肯。结合所学知识分析选项可知，林肯为了维护国家统一进行了南北战争，在战争过程中颁布了《解放黑人奴隶宣言》扭转了战局，最终战胜南方奴隶主，获得了胜利，维护了国家的统一，为美国资本主义扫清了又一障碍。②采取了加强国家对经济干预和指导的措施，指的是罗斯福；④维护国家统一并使美国开始走上资本主义道路，“开始走上资本主义道路”是在美国独立战争后。故选B。7、A【解析】根据题干中的“造成工业、农业、商业和金融部门的危机”可知，经济危机从扩展到工业、农业、商业和金融部门各个领域，说明经济危机涉及范围特别广。BCD项与题干反映的特征不相符。故选A。点睛：经济危机从1929年到1933年经历了五个年头，体现了持续时间比较长的特点，波及了多个领域和国家说明涉及范围比较广；经济严重倒退，企业倒闭，工人失业，从这些角度反映了破坏性特别大的特点。8、A【解析】

根据题干“1920年”、“收取农民出产物之全量”结合所学知识，材料反映的是“战时共产主义”政策中的农民需把所有粮食上交引起各处农民反抗的问题，苏俄推行新经济政策解决。对农业方面的主要措施是实行改收粮食税，农民纳税后的余粮可以在市场上自由买卖。A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。9、D【解析】结合所学知识可知，七七事变发生在1937年，西安事变发生在1936年，台儿庄战役发生在1938年，百团大战发生在1940年。按照历史事件的发生时间，正确的排序是②①③④。排除ABC，D符合题意。故选D。10、A【解析】

依据“辛亥革命有甚么意义呢？简单说……第一，觉得凡不是中国人都没有权管中国人的事”可知，这强调了反对帝国主义干涉中国内政，体现了民族意识。据“第二，觉得凡是中国人都有权来管中国人的事”可知，这强调了主权属于人民，人人有权利来管理自己的国家，体现了国民的民族意识，所以A项符合题意。由此分析BCD三项均不符合题意，排除，故选A。11、A【解析】

根据所学知识可知，1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军，千里跃进大别山，开辟了大别山根据地，牵制了国民党军队，揭开了人民解放军全国性战略进攻的序幕。刘邓大军从国民党重点进攻的山东和陕甘宁解放区中间发起进攻，“像一把尖刀，插入敌人胸膛”。所以A符合题意，BCD不符合题意，故选择A。12、C【解析】

清政府闭关锁国，与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上逐渐落伍了。因此，“归根到底，它是倾向倒退，眼光向里，防守和排外的。”评论的政策是闭关锁国政策。故选C。13、C【解析】

依据题干信息“北通涿郡，南至余杭，商旅往返，船乘不绝。”可知，此内容反映的是隋朝大运河促进了南北经济交流，故C符合题意；巩固了隋朝统治是大运河开凿的目的，故A不合题意；题干没有涉及加速了沿岸城市的发展、加重了人民的负担，故BD不合题意。故此题选C。14、D【解析】

结合所学知识，一战前，德国、奥匈帝国和意大利组成了三国同盟集团。一战爆发后，意大利为了自身的利益，参加了协约国集团作战。所以D符合题意，ABC不符合题意，故选择D。15、A【解析】

依据题干图片“大别山”“晋冀鲁豫解放军”，指的是1947年夏，刘伯承、邓小平率晋冀鲁豫解放军主力，强渡黄河，开辟大别山根据地，刘邓大军挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕，故A符合题意。解放战争开始战略决战是指1948年11月——1949年1月的辽沈、淮海、平津三大战役，故B不符合题意。百万雄狮横渡长江天堑是指1949年4月的渡江战役，故C不符合题意。南京国民政府被推翻是渡江战役的结果，故D不符合题意。故选A。【点睛】解答地图类选择题的正确方法策略：抓住历史地图中关键性地名、国家和区域分界线等有效信息，调动和运用所掌握的历史知识，与试题的相关信息建立正确的联系，并作出综合性判断，从而选出最符合题干要求的选项。16、B【解析】

1942-1943年的斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。在这一战役中，德国的有生力量遭到极大消耗，德国从进攻被迫转入战略防御。所以本题答案为B项。17、C【解析】

结合所学知识可知，法国人夏尔多内于1878年开始研究人造纤维，1884年取得制造硝酸纤维素纤维专利。选项C符合题意；现代炸药发明者是诺贝尔；内燃机和汽车的发明者是卡尔·本茨；选项ABD不符合题意，故选C。18、C【解析】试题分析：本题主要考查阅读分析能力。题中的“人有多大胆，钢有多大产”是大跃进时期在工业上的口号，它反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望，同时也反映了党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，急于求成，忽视了客观经济规律。而土地改革时期主要是废除地主阶级封建土地所有制，实行农民土地所有制，其口号应该可能是“斗地主”或者“打倒地主”等，三大改造时期的口号应该可能是“社会主义好”等，文化大革命时期口号应该可能是“毛主席万岁”“以阶段斗争为纲”“伟大的文化大革命万岁”等。故答案选C。【考点定位】人教新课标八年级下册•社会主义道路的探索•探索建设社会主义的道路19、C【解析】

依据所学知识可知1911年10月10日，革命党人在湖北武昌发动起义。第二天清晨，起义军完全占领武昌城。12日，起义军完全控制武汉三镇。史称“武昌起义”。武昌起义打响了辛亥革命的第一枪，在武昌起义影响下清朝统治土崩瓦解。武昌起义推翻了清朝的统治，结束了我国两千多年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，故武昌起义是推翻清王朝并导致民国建立的“辛亥首义”。故选C。洋务运动和戊戌变法与武昌起义无关，故排除AB项。黄花岗起义发生在广州地区，故排除D项。【点睛】解决本题的关键在于对武昌起义意义的掌握。20、C【解析】题干的“人们已经被革命的巨浪搞得筋疲力尽，认为只有独裁才能维持法国的秩序。”表明法国人民希望建立独裁统治。结合所学知识可知，1799年拿破仑夺取法国政权，1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国，实行独裁统治。由此可见，拿破仑夺取政权顺应了法国当时的形势，故C符合题意；拿破仑夺取政权后颁布法典，维护了资产阶级统治。故A说法错误，不符合题意；拿破仑建立政权，巩固了法国大革命的成果，故B不符合题意；拿破仑建立政权后，发动对外战争，打击了欧洲封建势力，损害了被侵略国家的利益。加速了法国对欧洲的征服的说法与题干材料不符，故D不符合题意，故选C。21、B【解析】

依据题干“1900年西方国家出版的一幅宣传画”和所学知识，可知指的是1900年发生的八国联军侵华战争，“弱者”即清政府，“弱者”最终灭亡是辛亥革命的结果，故A不符合题意。八国联军侵华战争和《辛丑条约》使得清政府成为帝国主义统治中国的工具，半殖民地半封建社会完全形成，“弱者”成为“木偶”，故B符合题意。“弱者”迅速恢复与史实不符，故C不符合题意。“弱者”被肢解瓜分是甲午中日展战争的后果，故D不符合题意。故选B。【点睛】仔细观看漫画可以发现，这一漫画中一群人在痛打一个弱者。通过题干中的“1900年”这一时间提示，可以看出此漫画表达的是八国联军侵华战争共同侵略中国。由此可见，漫画题型一般包括漫画（人、物）、文字、注释、题干等要素组成，解题中必须审清这些要素。22、C【解析】

根据所学知识，公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下，开始实行变法。法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖，奖励耕战，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予田宅和爵位，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。经过商鞅变法，秦国的经济得到发展，军队的战斗力不断增强，发展成为战国后期最富强的封建国家，为秦统一全国奠定了基础。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。23、D【解析】试题分析：本题主要考查中国古代科技文化对世界的影响。根据古代文化科技常识可知，地动仪是东汉的张衡发明的，造纸术最早在西汉已经发明，雕版印刷术在唐朝时已经出现，北宋时期制成指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海，还由阿拉伯人传入欧洲，为后来欧洲航海家的航海活动创造了条件。故选D。考点：人教课标版七年级下册·经济重心的南移和民族关系的发展·灿烂的宋元文化(一)24、C【解析】

1927年9月，毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了中国第一个农村革命根据地－－井冈山革命根据地。中国共产党找到了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路。城市领导农村的革命道路是列宁开创的，武装夺取政权的革命道路是中国和苏联革命道路的相同点，建设有中国特色的社会主义道路是邓小平开创的，因此ABD不符合题意。C符合题意，故选C。二、填空题：（本大题共3小题，每小题2分，每空1分，共6分）。25、麦哲伦非洲蒸汽机【解析】

（1）依据课本所学，15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始探寻前往东方的航路。1519——1522年，奉西班牙王室之命，麦哲伦率领的船队，穿越大西洋、太平洋和印度洋，返回欧洲，完成了环球航行。本问填：麦哲伦。（2）依据课本所学，新航路开辟后，欧洲殖民者对外殖民扩张，在美洲强占印度安人土地，屠杀和奴役印第安人，人数锐减，无法为种植园提供足够的劳动力。从16世纪起，欧洲殖民者为补充劳动力，开始从非洲向美洲贩运黑人，史称“三角贸易”。本问填：非洲。（3）依据课本所学，瓦特蒸汽机的出现也推动了交通运输工具的进步，人们开始设法利用蒸汽机推动交通工具。美国人首先造出了蒸汽机作动力的轮船。1840年前后，英国大机器生产已经成为工业革命的主要方式，工业革命完成。故1871年开始日本政府派岩仓具视使团乘船出访欧美，舰船搭载的动力机是蒸汽机。26、中国共产党第一次全国代表大会（或答中共一大）南昌起义（或答八一南昌起义）井冈山会谈纪要（或答双十协定）渡江战役【解析】

(1)依据所学知识可知，1921年7月，中共一大在上海召开，标志着中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。(2)依据所学知识可知，第一次国内革命战争失败后，中国共产党为了挽救革命，于1927年8月1日在江西南昌举行了武装起义。起义虽然失败了，但它打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，是中国共产党独立领导革命战争和创人民军队的开始。(3)依据所学知识可知，1927年秋收起义失败后，毛泽东认真分析中国的形势，当机立断，向农村进军，建立了中国第一个农村革命根据地--井冈山革命根据地。井冈山革命根据地的建立，是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一革命道路的开始。(4)依据所学知识可知，1945年8月，毛泽东偕周恩来、王若飞前往重庆，同国民党进行谈判。经过40多天的艰苦谈判，10月10日，国民党被迫同中国共产党正式签署国共双方代表《会谈纪要》，也就是著名的《双十协定》，使中国共产党取得了政治上的主动权。(5)依据所学知识可知，1949年4月21日，毛泽东、朱德向人民解放军发布向全国进军的命令，在长江北岸严阵以待的百万雄师，从西起江西湖口，东到江苏江阴500多千米的战线上，分三路强渡长江。国民党苦心经营的长江防线，顷刻间土崩瓦解。23日，解放军占领南京，宣告延续22年的国民党政权垮台。

故(1)中共一大(2)南昌起义(3)井冈山(4)会谈纪要(5)渡江战役27、十二铜表法查士丁尼法典人权宣言【解析】

（1）结合所学知识可知，公元前450年左右，罗马颁布成文法，因这部法刻在12快青铜板上，被称为《十二铜表法》，在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用，这是罗马第一步成文法。（2）结合所学知识可知，查士丁尼继任东罗马帝国皇帝，为了稳固秩序，他组建了一个法典编纂委员会，529年，委员会把2世纪以来历任罗马皇帝颁布的法律收集在一起，剔除相互矛盾的条例，编成《查士丁尼法典》。（3）结合所学知识可知，法国大革命开始后，制宪议会于1789年通过了《人权宣言》，宣告了人权、自由、平等、法治和保护私有财产等基本原则。三、材料解析与探究题：阅读材料，依据材料以及结合所学知识，完成要求（本大题共3小题，其中第28题7分，第29题6分，第30题7分，共20分）。28、（1）文景之治李世民开元盛世（2）如认同材料一，回答符合下列要点即可：政治清明，经济发展，人民生活提高，国力增强。如认同材料二，回答符合下列要点即可：文帝景帝是地主阶级的代表，他们采取的措施是为了巩固统治；地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。（3）减轻人民负担，发展农业生产。去奢省费，轻徭薄赋，运用廉吏，使民衣食有余【解析】

（1）根据所学可知：汉朝文帝和景帝继续推行休养生息，社会稳定，生产发展，出现了文景之治；唐朝李世民发展生产，重用人才，出现了贞观之汉；唐玄宗时，发展生产，重用人才，出现了开元盛世。（2）此问相对开放，如认同材料一，回答符合下列要点即可：文帝景帝时期，继续休养生息政策；注重农业生产；重视以德化民；提倡勤俭治国；政治清明，经济发展，人民生活提高，国力增强，出现了文景之治。如认同材料二，回答符合下列要点即可：文帝景帝是地主阶级的代表，他们采取的措施是为了巩固统治；地主阶级和农民阶级之间的矛盾无法调和等。（3）根据所学可知：“为君之道”是“存百姓”，也即减轻人民负担，发展农业生产。材料三中的“去奢省费，轻徭薄赋，运用廉吏，使民衣食有余”体现了这一思想，李世民减轻人民负担，与民休息，重用人才，社会稳定，经济发展。29、（1）1492年哥伦布远航发现美洲大陆为代表的新航路开辟，打破世界各地之间彼此隔绝的状态，使整个世界开始逐步连威一个整体.（2）新航路开辟；西方列聋的殖民扩张和掠夺：三次科技革命（交通、通讯技术、网络技术的进步）；世贸组织的成立；两极格局的瓦解：绝大多数国家实行市场经济体制：跨国公司的推动等.（3）不是.在全球化过程中，在环境向量引起国内普遍关注的情况下，发达国家将一些重污染的企业迁移判发晨中国家，说明了不公正的国际经济秩序仍然存在.（4）近代中园：鸦片战争后中国国门被打开，签订一系列不平等条约，中国被卷入赘本主义世界市场，新时期：实行改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入世贸组织，融入国际社会：实施科教