勤工俭学学生资助计划规范

勤工俭学学生资助计划规范一、总则1.1本规范旨在规范勤工俭学学生资助计划的管理和实施，确保资助计划公平、公正、公开，提高资助效益。1.2本规范适用于我国各类学校开展勤工俭学学生资助计划的相关活动。1.3勤工俭学学生资助计划遵循“政府主导、社会参与、学校实施、学生受益”的原则。二、资助对象和条件2.1资助对象：我国全日制普通高校、中等职业学校（以下简称“学校”）在校在籍的家庭经济困难学生。2.2申请条件：（1）热爱祖国，遵纪守法，诚实守信；（2）勤奋学习，积极上进，学习成绩合格；（3）家庭经济困难，符合学校家庭经济困难学生认定标准；（4）积极参加学校组织的勤工俭学活动。三、资助标准和方式3.1资助标准：根据学生家庭经济困难程度、学校所在地生活费用水平等因素，合理确定资助标准。3.2资助方式：以工资形式发放，具体发放时间、金额和方式由学校根据实际情况确定。四、资助计划的实施4.1学校应根据本规范制定勤工俭学学生资助计划实施细则，明确资助对象、条件、标准、程序等。4.2学校应建立健全勤工俭学岗位管理制度，为学生提供安全、适宜的勤工俭学岗位。4.3学校应加强勤工俭学学生的培训和指导，提高学生的综合素质和能力。4.4学校应定期对勤工俭学学生资助计划进行总结和评估，及时发现问题，改进工作。五、监督与管理5.1学校应建立健全勤工俭学学生资助计划监督机制，接受政府、社会和学生的监督。5.2学校应加强对勤工俭学学生的考核，对违反纪律、不履行职责的学生，应取消资助资格。5.3学校应定期向上级教育行政部门报告勤工俭学学生资助计划的实施情况。六、附则6.1本规范自发布之日起实施。6.2本规范的解释权归教育部所有。2024带目录带附件详细版-勤工俭学学生资助计划规范目录一、总则二、资助对象和条件三、资助标准和方式四、资助计划的实施五、监督与管理六、附则附件一：勤工俭学岗位设置及职责附件二：勤工俭学学生申请流程附件三：勤工俭学学生考核办法附件四：勤工俭学学生资助计划实施情况报告正文一、总则1.1本规范旨在规范勤工俭学学生资助计划的管理和实施，确保资助计划公平、公正、公开，提高资助效益。1.2本规范适用于我国各类学校开展勤工俭学学生资助计划的相关活动。1.3勤工俭学学生资助计划遵循“政府主导、社会参与、学校实施、学生受益”的原则。二、资助对象和条件2.1资助对象：我国全日制普通高校、中等职业学校（以下简称“学校”）在校在籍的家庭经济困难学生。2.2申请条件：（1）热爱祖国，遵纪守法，诚实守信；（2）勤奋学习，积极上进，学习成绩合格；（3）家庭经济困难，符合学校家庭经济困难学生认定标准；（4）积极参加学校组织的勤工俭学活动。三、资助标准和方式3.1资助标准：根据学生家庭经济困难程度、学校所在地生活费用水平等因素，合理确定资助标准。3.2资助方式：以工资形式发放，具体发放时间、金额和方式由学校根据实际情况确定。四、资助计划的实施4.1学校应根据本规范制定勤工俭学学生资助计划实施细则，明确资助对象、条件、标准、程序等。4.2学校应建立健全勤工俭学岗位管理制度，为学生提供安全、适宜的勤工俭学岗位。4.3学校应加强勤工俭学学生的培训和指导，提高学生的综合素质和能力。4.4学校应定期对勤工俭学学生资助计划进行总结和评估，及时发现问题，改进工作。五、监督与管理5.1学校应建立健全勤工俭学学生资助计划监督机制，接受政府、社会和学生的监督。5.2学校应加强对勤工俭学学生的考核，对违反纪律、不履行职责的学生，应取消资助资格。5.3学校应定期向上级教育行政部门报告勤工俭学学生资助计划的实施情况。六、附则6.1本规范自发布之日起实施。6.2本规范的解释权归教育部所有。附件一：勤工俭学岗位设置及职责附件二：勤工俭学学生申请流程附件三：勤工俭学学生考核办法附件四：勤工俭学学生资助计划实施情况报告附件列表：1.附件一：勤工俭学岗位设置及职责2.附件二：勤工俭学学生申请流程3.附件三：勤工俭学学生考核办法4.附件四：勤工俭学学生资助计划实施情况报告违约行为罗列及认定：1.学生未按规定参加勤工俭学活动；2.学生在勤工俭学活动中违反学校纪律或规章制度；3.学生提供虚假家庭经济困难证明材料；4.学校未按时足额发放勤工俭学资助款项；5.学校未按规定对勤工俭学学生进行考核。法律名词及解释：1.勤工俭学：指学生在学校组织下，利用课余时间参加劳动，以获取相应的经济资助。2.家庭经济困难学生：指家庭经济条件较差，无法满足基本生活和学习需求的学生。3.资助计划：指学校根据相关规定，对家庭经济困难学生提供的经济资助。实际执行过程中可能遇到的问题及注意事项：1.学生申请材料不真实：学校应加强对申请材料的审核，确保资助对象的准确性。2.勤工俭学岗位设置不合理：学校应根据学生的实际情况和能力，合理设置岗位，确保学生的安全和适宜的工作环境。3.资助款项发放不及时：学校应制定明确的发放时间表，并按时足额发放资助款项。4.学生考核不公平：学校应建立健全的考核制度，确保考核的公平性和准确性。解决方法：1.加强申请材料的审核，对提供虚假材料的学生进行严肃处理；2.根据学生的实际情况和能力，合理设置岗位，提供必要的培训和指导；3.制定明确的发放时间表，并确保按时足额发放资助款项