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文档简介

高教版中职语文(拓展模块)写作《应用文会议纪要》教案《应用文写作》课程【课题】会议纪要【教学目标】1、知识目标:懂得会议纪要与会议记录的区别,会议纪要的格式以及写作的注意事项。2、能力目标:能熟练写作会议纪要。【授课内容】会议纪要的与会议纪录的区别,会议纪要的格式、会议纪要正文的结构和写法以及注意事项。【教学重点】1、重点内容:会议纪要的格式2、突出重点的方法:讲授法,案例法【教学难点】1、难点内容:熟练写作会议纪要2、突破难点的方法:练习法【教时安排】2课时【教学方式方法】讲授、练习、案例【教学手段】黑板演示、语言描述【使用教材】王粤欽主编《新编应用文写作》【参考资料】《新编大学应用文写作》、《应用文写作实训教程》【教学过程】(包括教学步骤、讲授内容、时间分配、教学方法、板书设计等)一、复习导入(2分钟)我们在平时的工作和学习中有时会参加一些会议,而这些会议中的某些会议精神和议定的事项需要在一定范围内传达或传阅,记载这些内容的文字就叫会议纪要。二、讲授内容(45分钟)1、适用范围会议纪要作为常用的公文文体之一,是适用于记载、传达会议情况和议定事项时使用的文种。可采取转发(印发)或直接发出的形式,类似于通知,发给下级贯彻执行;也可以报送给上级,类似会议情况报告,向上级作出反映;还可以发给平级有关机关,类似公函,使对方知晓,沟通情况。2、特点:A综合性。会议纪要是在对会议中各种材料、与会人员的发言以及会议简报等等进行综合分析和概括提炼基础上形成的,它具有整理和提要的基本特点。B指导性。这一特性包含两层含义:一是会议本身的权威性;二是会议纪要集中反映了会议的主要精神和决定事项。因而纪要一经下发,将对有关单位和人员产生约束力,起着类似于指示、决定或决议等指挥性公文的作用。会议纪要还可以作为与会同志向单位领导汇报、向群众传达的文字依

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