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PAGE页码页码/NUMPAGES总页数总页数八年级化学上册期末考试题及答案一(时间:60分钟分数:100分)班级:姓名:分数:一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶2、拉瓦锡通过实验得出:约占空气总体积1/5的气体是()A.N2 B.CO2 C.O2 D.稀有气体3、牙膏中的含氟化合物对牙齿有保护作用.一种氟原子的原子核内有9个质子和10个中子,该原子的核电荷数为()A.7 B.9 C.10 D.194、下列关于化肥的说法不正确的是()A.化肥对提高农作物的产量具有重要作用B.氯化钾(KCl)和磷酸二氢铵[(NH4)H2PO4]都属于复合肥料C.铵态氮肥与熟石灰混合研磨后能嗅到刺激性气味D.化肥的过度使用会造成土壤酸化,可用熟石灰改良5、下列是《本草纲目》记载的四种无机药物,其成分中Hg的化合价为0的是()A.水银(Hg) B.升丹(HgO) C.朱砂(HgS) D.轻粉(Hg2Cl2)6、如图为金刚、石墨和C60的结构模型图,图中小球代表碳原子。下列说法不正确的是()A.原子的排列方式改变,则构成的物质种类改变B.相同元素组成的不同物质,在足量的氧气中完全燃烧,产物相同C.相同元素组成的不同物质,化学性质相同D.在特定的条件下,石墨既可转化为金刚石,也可转化为C607、下列仪器中,用酒精灯加热试管内物质不需要用到的是()A.B.C.D.8、下列叙述正确的是()A.化学反应过程中都会发生放热现象B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量C.化学反应伴随着能量变化D.人类利用的能量都是通过化学反应获得的9、用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.“酒香不怕巷子深”,说明分子在不停运动B.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快10、下列关于氧气的说法正确的是()A.分离液态空气获得氧气是化学变化B.植物的光合作用会消耗氧气C.氧气的化学性质不活泼D.液态氧可用作火箭助燃剂11、宏观辨识与微观探析是化学学科的核心素养之一。用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是()A.水结成冰﹣﹣分子停止运动B.电解水生成氢气和氧气﹣﹣分子本身发生变化C.气体可以压缩储存在钢瓶中﹣﹣分子间有间隔D.1滴水中大约有1.67×1021个水分子﹣﹣分子很小12、下列有关催化剂的说法正确的是()A.在化学反应后其质量增加B.在化学反应后其质量减少C.在化学反应后其化学性质发生了变化D.催化剂能改变化学反应速率13、下列典故主要体现化学变化的是()A.司马光砸缸 B.铁杵磨成针 C.火烧赤壁D.凿壁偷光14、镍在元素周期表中的信息如下图所示,下列有关镍元素的说法不正确的是()A.原子序数是28 B.属于金属元素C.原子中的质子数是28 D.相对原子质量为58.69g15、硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能,其原子结构示意图及在元素周期表中的信息如图,下列说法错误的是()A.硒原子核内有34个质子B.硒元素的相对原子质量是78.96gC.硒元素位于元素周期表中第四周期D.硒元素在某些化合物中可显-2价16、比较、推理是化学学习常用的方法,以下是根据一些实验事实推理出的影响化学反应的因素,其中推理不合理的是()序号实验事实影响化学反应的因素A铁丝在空气中很难燃烧,而在氧气中能剧烈燃烧反应物浓度B碳在常温下不与氧气发生反应,而在点燃时能与氧气反应反应温度C双氧水在常温下缓慢分解,而在加入二氧化锰后迅速分解有、无催化剂D铜片在空气中很难燃烧,铜粉在空气中较易燃烧反应物的种类A.A B.B C.C D.D17、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是()A.金刚石、石墨、C60都是碳元素组成的单质B.在加热或高温的条件下,CO能与许多金属氧化物反应C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液变红,说明二氧化碳具有酸性D.水墨画可长久保存不变色是因为在常温下碳的化学性质不活泼18、某微粒M的结构示意图如下,关于该微粒的说法正确的是()A.M的原子易失电子B.x只能为7C.M为金属元素D.x为8时,M为阴离子19、日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是()A.用胶带粘合破损书画 B.用白醋泡制软皮鸡蛋C.用钢丝球擦除灶具污渍 D.用汽油清洗衣服油污20、下图所示活动体现了我国古代劳动人民的勤劳和智慧。其中涉及化学变化的是()A.织布 B.耕田C.生火 D.灌溉二、填空题(共3小题,共12分)1、实验室现有5mL、10mL、20mL、50mL、100mL的量筒,现要量取15mL的盐酸,应取_____mL的量筒,量液时,量筒必须平放,视线要与_____;若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应_____15mL(填“<”、“>”或“=”)。2、化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:

(1)镁

______

;(2)硅原子

_______;(3)氧气

___

(4)氢气

___

;(5)水分子

____

;(6)氧原子___

。3、按要求回答下列问题:(1)2H2中“2”的含义:__________________,______________________。(2)表示___________________。(3)Na+表示___________________。三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、用以下装置探究碳及其氧化物的某些性质。(1)写出仪器①的名称_____。(2)写出A中反应的化学方程式_____。(3)C装置利用了浓硫酸的_____性。(4)D装置中玻璃管内反应的化学方程式为_____。(5)F装置除了吸收CO2外,还可以起到的作用是_____。(6)在实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成少量氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果实验前在E中放入氧化铜的质量为2.0g,氧化铜全部反应完后,E中固体质量可能为_____(填字母)。A1.55gB1.60gC1.65gD1.82g2、根据如图所示实验装置图,回答问题:(1)写出数字标号①的仪器名称___;(2)实验室用装置B制取O2,加入药品前先____,反应的符号表达式____;(3)使用装置F收集O2,应由____端进入,如装置F中充满了水,收集O2由____端进入;(4)氨气是一种极易溶于水,且密度比空气小的气体,实验室常用加热固体氯化铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置与收集实验装置是____。(5)某同学用KMnO4制取氧气时,将温度控制在250℃加热制取O2。实验结束时,发现收集到O2的质量大于理论产量,针对这一现象同学们进行了如下猜想:(提出猜想)猜想一:反应生成的二氧化锰分解放出O2;猜想二:反应生成的锰酸钾分解放出O2;猜想三:___;(实验验证)分别进行以下实验:①实验一:取一定质量的二氧化锰,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变,则猜想___错误;②实验二:取锰酸钾置于试管中,在250℃条件下加热,没有用测定锰酸钾质量的方法,而是用了另一种实验方法得出了猜想二是正确的,该方法是___。四、计算题(共2小题,每题9分,共18分)1、现有25g石灰石样品(所含杂质既不与稀盐酸反应,也不溶于水),将其放在烧杯中,加入100g稀盐酸恰好完全反应,称得反应后烧杯中剩余物质量为116.2g。请回答问题:(1)写出反应的化学方程式_________。(2)反应生成二氧化碳的质量为________。(3)列出根据已知条件求解石灰石中参加反应的碳酸钙质量(X)的比例式_________。(4)样品中碳酸钙与杂质的质量比为_______(最简整数比)。2、化学实验小组同学取40g碳和氧化铜的粉末在高温条件下加热一段时间后,称得剩余固体混合物的质量为31.2g,请回答下列问题:(1)该反应的化学方程式为。(2)列出求解参加反应的氧化铜的质量(x)的比例式。(3)反应后生成铜的质量为。(4)若碳完全反应了,则原混合物中氧化铜的质量分数为。

参考答案一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共20小题,每题2分,共40分)1、A2、C3、B4、B5、A6、C7、C8、C9、B10、D11、A12、D13、C14、D15、B16、D17、C18、D19、B20、C二、填空题(共3小题,共12分)1、20量筒内液体的凹液面最低处保持水平<2、MgSiO2

H2

H2O

O3、2个氢气分子每个氢气分子中有2个氢原子一氧化碳中氧元素的化合价为-2价。钠离子三、实验题(共2小题,每题15分,共30分)1、长颈漏斗CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑吸水C+CO22CO收集COBC2、锥形瓶检查装置的气密性baAE反应生成的二氧化锰和锰酸钾分解放出O2一将带火星的木

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