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沈阳市第一三四中学2023-2024学年度下学期七年级(生物)五月份限时作业一.选择题(共12小题,每题1分)1.男女主要生殖器官分别是()A.翠丸、子宫B.输精管、卵巢C.前列腺、子宫D.睾丸、卵巢2.人的受精卵开始进行细胞分裂的场所是()A.子宫B.卵巢C.睾丸D.输卵管3.下列营养物质中,必须经过消化才能够被吸收的是()A.水、脂肪酸、蛋白质B.水、无机盐、维生素C.麦芽糖、蛋白质、脂肪D.脂肪、葡萄糖、无机盐4.下列是小丽在自助餐厅各自挑选的中餐,从均衡膳食的角度分析,营养搭配比较合理的是()A.椒盐大虾、清蒸螃蟹、沙丁鱼、米饭B.糖醋排骨、青菜、苹果、馒头C.胡萝卜汁、青菜、苹果、梨D.鸡块、青椒牛肉、奶茶、冰激凌5.小东用显微镜观察人血涂片,如图,以下相关叙述正确的是()A.①个体最小,能吞噬病菌B.②数量最多,具有凝血作用C.③没有细胞核,呈两面凹的圆盘状D.④是血浆,内含大量的血红蛋白6.中医“切脉”的血管属于,无偿献血时,针头插入的血管属于。()A.动脉:静脉B.静脉:动脉C.毛细血管:静脉D.动脉:毛细血管7.肺循环和体循环的起点分别是()A.左心室、右心房B.右心室、左心室C.右心房、左心房D.左心房、右心室第1页8.如图是人休心脏的结构示意图.下列正确的是()A.肺循环起始于D腔室,终止于A腔室B.血液可以由①→B→D→②的方向流动C.①结构内流动的是动脉血,C内流动的也是动脉血D.④代表的结构只能朝向心房方向开闭9.一名同学的左手受伤后发炎,医生在手腕处静脉注射青霉素进行治疗,药物最先到达心脏的()A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室10.某同学在测肺活量时,测了三次,数值分别是2600mL、2800mL、3000mL,她的肺活量应该是()A.2600mL8.2800mLC.2700mLD.3000mL11.新型冠状病毒主要攻击人体的呼吸系统,尤其对肺部的影响比较大。新冠病毒到达发病部位的路线是()A.鼻→气管一支气管B.鼻→咽→喉→气管一支气管C.鼻→喉→咽→支气管→气管D.鼻→咽→气管→支气管12.下列关于肺泡的表述,不正确的是()A.肺泡数量多,有利于扩大气体交换的面积B.肺泡是肺的结构和功能的基本单位C.肺泡由多层细胞构成,流动的是动脉血D.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,便于肺泡与血液进行气体交换第2页二.非选择题(共5小题,每空0.5分)13.扁肉是福州的一道传统美食,由薄面皮、肉馅和骨头汤制成,深受福州人的喜爱,请结合如图回答下列各题:(1)人体的消化系统组成中,消化吸收的主要器官是(填写图中的序号和名称)。(2)扇肉中的肉馅主要材料是瘦肉,其主要物质最终被消化成,该物质最终进入血液后,由血液中的运往全身各处。(3)骨头汤表层一般都漂着一层油,这层油富含脂肪,在小肠中参与脂肪消化的消化液有,其中不含消化酶的消化液是由(填写图中的序号)分泌的。(4)在消化系统中既有消化又有吸收功能的器官是(填写图中的序号)I4.张同学身体一直不太好,学习又比较紧张,请你利用所学知识根据如下表A、B、C、D、E五种食物(各100克、水和无机盐除外)的主要成分,帮他拟定一个较为科学的居食计划。(1)为保证张同学能在紧张的学习中及时获得较多的能量,应该让他多吃食物(填字母)。因为是人体的主要能源物质。(2)张同学身体正处在生长发育旺盛的阶段,需要充足的,所以平时也应该多吃食物(填字母)。(3)张同学有时牙龈出血,那么他平时应该多吃食物(填字母),他傍晚第3页准不消东西,建议的应多吃食物(填字母):。(4)张同学的妈妈已怀孕有3个多月。张同学学了生物知识后,认为妈妈应该多吃含钙的食物、因为儿童缺钙公得.食物糖类/g脂肪/g蛋白质/g维生素A:mg继生素C/mg雍生家D'mgA0.49064740B48.2738401200c8.89.5657:0140D76.80.67.7000E182632200015.图(一)为呼吸系统组成示意图,图(二)为防泡与毛细血管之间的气体交换示意图.图(三)是人体呼出气体中二氧化碳遇澄清的石灰水变化情况,图(四)是模拟呼吸时弱肌的运动情况,请案图回答下列问题:(1)图(一)中的(填写图中的序号和名称)是人体进行气体交换的主要器官。(填写图中的序号和名称)不仅是气体的通道,而且还对吸入的空气具有清洁、湿润和的作用。(2)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,此时肺容以(填“变大”或变小?、A治理和毛细血管破部是由一层细胞构成,有利于气第4页
体交换.(3)观察图(三)推断,通入的气体为人体呼出气体的试管是(填“甲”或“乙”)、因此、与吸入气体相比,呼出的气体中的含量明显增加了。(4)图(四)是模拟呼吸时膈肌的运动情况,甲表示(填“吸气”或“呼气”)过程,此时膈肌处于(填“收缩”或“舒张”)状态。16.图一是某同学绘制的人体血液循环流程图,→表示体循环过程,--->表示肺循环过程。图中①②③④⑤⑥表示血管:图二是血液流经某器官时某种物质含量变化的曲线图,图中甲、乙、丙表示器官中相连续的三种血管:图三中A表示血管,箭头表示血流方向。请回答下列问题。(1)动脉血是指含丰富的血液,呈现红色。在图一中,流动脉血的血管有(填字号).(2)如果图二的曲线表示二氧化碳含量的变化,则丙血管对应图一中的(填序号)血管。(3)图三中的A血管对应图一中的(填序号)血管。(4)医生给病人静脉注射营养心肌的药物,通过冠状动脉(从主动脉分支到心脏上的动脉)到达毛细血管,该药物最少需要次经过心脏才能到达患病部位。静脉注射后,用棉签轻按针刺部位就可止血,这与血液中的有关.(5)从结构与功能相适应的观点分析,心脏般最厚的腔室是.收缩有力,可将血液运输到较远的距离。第5页18.为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用,将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液,探究过程如图1所示。碘12消水·唾液液土豆液向两试第中加入等量的稀土豆液向1、2号试管分别滴加等量清水和唾液向两试管中各滴放2滴碘液将两试管放入3代的水中保温10分图1100未被甲消化乙营养50物质的百分比丙0cBAE18.为探究唾液中唾液淀粉酶对土豆淀粉的消化作用,将土豆研磨成泥加清水制成稀土豆液,探究过程如图1所示。碘12消水·唾液液土豆液向两试第中加入等量的稀土豆液向1、2号试管分别滴加等量清水和唾液向两试管中各滴放2滴碘液将两试管放入3代的水中保温10分图1100未被甲消化乙营养50物质的百分比丙0cBAED(口)(大肠)图2(1)1、2号试管构成对照实验,变量是。两支试管中除了探究的变量不同,其他条件应相同你,这样做的目的是.(2)滴加碘液后,观察到的现象是变蓝的试管是。则该实验的实验结论是.(3)如图2所示A~E表示人体消化道的部分器官,甲、乙、丙三条曲线代表人体对不同营养物质的消化过程。图中可表示人体消化淀粉的曲线是,出口腔外能消化淀粉的器官是(填写字母和名称)。(4)淀粉的最终消化产物是,被吸收进入血液时婴依次穿过摆和毛细血管壁、第6页七年级生物五月份限时作业答案一、选择题1-5DDCBC6-10ABBCD11-12BC二、13.(1)⑧小肠(2)氨基酸血浆(3)胆汁、胰液、肠液④、(4)⑤⑧14.(1)D糖类(2)蛋白质C(3)CB(4)佝偻病15.(1)1肺2呼吸道(2)变大上皮(3)
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